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文檔簡介

1、2019-2020年山西省運(yùn)城市信息技術(shù)2.0培訓(xùn)項(xiàng)目第一次學(xué)情通報相關(guān)參訓(xùn)縣(市、區(qū))、市直各學(xué)校:運(yùn)城市信息技術(shù)2.0培訓(xùn)項(xiàng)目由中國教師研修網(wǎng)具體實(shí)施,在運(yùn)城市教育局的指導(dǎo)下,各縣(市、區(qū))教科局的大力支持下,于2020年4月1日啟動該項(xiàng)目,目前項(xiàng)目正在進(jìn)行中,現(xiàn)將相關(guān)進(jìn)展通報如下:1. 山西省運(yùn)城市信息技術(shù)2.0培訓(xùn)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)線上培訓(xùn)環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)于4月1日-4月3日舉行,362位管理團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員以及300余位項(xiàng)目學(xué)員參加了此次培訓(xùn),該環(huán)節(jié)目的是使各參訓(xùn)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員了解此次培訓(xùn)的目的,明晰此次培訓(xùn)各角色的工作任務(wù),在之后的全員培訓(xùn)環(huán)節(jié),發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

2、應(yīng)有的作用。2. 山西省運(yùn)城市信息技術(shù)2.0培訓(xùn)項(xiàng)目全員培訓(xùn)環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)于4月11日啟動,目前正在進(jìn)行階段,運(yùn)城市轄區(qū)、臨猗縣、鹽湖區(qū)、永濟(jì)市共計188所學(xué)校,15771人參加此次培訓(xùn),截止4月22日,學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)89.03%,具體數(shù)據(jù)如下圖所示。為更好的協(xié)助學(xué)員完成此次培訓(xùn),現(xiàn)將相關(guān)角色近期應(yīng)完成的工作任務(wù)介紹如下管理團(tuán)隊(duì)任務(wù)(截止4月末):任務(wù)時間具體內(nèi)容完成形式制定學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃4月中旬-4月下旬結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃完成規(guī)劃,通過平臺以簡報形式提交遴選培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員4月中旬-4月下旬根據(jù)學(xué)校情況,遴選培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員選派培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任各工作坊坊主,通過平臺建立工作坊功能

3、,合理創(chuàng)建校級研修工作坊分組建坊(協(xié)作組)結(jié)合學(xué)校情況,建立學(xué)科工作坊或根據(jù)校本研修情況建立相關(guān)研修工作坊培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)(坊主)任務(wù)(截止4月末):任務(wù)時間具體內(nèi)容完成形式觀看課程4月中旬-5月下旬平臺達(dá)到規(guī)定看課時長平臺看課,并完成相關(guān)活動確定研修主題4月中旬-4月下旬1.確定本工作坊研修主題2.制定本工作坊指導(dǎo)方案按照模板,通過簡報形式在平臺上傳本工作坊研修主題與指導(dǎo)方案發(fā)布線上活動4月下旬-5月中旬根據(jù)工作坊研修情況,發(fā)布至少兩個線上研修活動利用平臺相關(guān)功能進(jìn)行設(shè)置與發(fā)布培訓(xùn)學(xué)員任務(wù)列表(截止4月末):任務(wù)時間具體內(nèi)容完成形式觀看課程4月中旬-5月下旬平臺達(dá)到規(guī)定看課時長平臺看課,并完成相關(guān)活動制定個人研修計劃4月中旬-4月下旬根據(jù)所在工作坊,編寫個人研修計劃通過第一階段作業(yè)形式,上傳研修計劃至平臺參加線上活動4月下旬參加坊主

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