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1、有關(guān)我初中作文300字集合九篇 有關(guān)我初中作文300字集合九篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是整理的我初中作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 我初中作文300字 篇1 我叫羽羽,是一個(gè)幸??鞓?lè)的女孩子,如果有人問(wèn)我幸福是什么,讓我慢慢的告訴你。在學(xué)校,有像園丁一樣辛勤的老師,澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。有一次,我上課開小差,做作業(yè)時(shí)有幾道題不會(huì)。我便問(wèn)老師:“老師,我這幾道題不會(huì)?!睕](méi)想到
2、老師沒(méi)有怪我上課不注意聽,還耐心地給我解題,我真是即高興又慚愧。在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的同學(xué),能讓我感覺到家的溫暖。一次,我在操場(chǎng)上跑步時(shí),腳下一滑,一不小心摔倒了,這時(shí),大家都圍著我七嘴八舌的問(wèn):“沒(méi)有事吧!傷到哪里沒(méi)有?”我在同桌的幫助下,小心的站起身來(lái),他又扶著我,送我回了教室。在家里,一家人都很愛我。爺爺是我的營(yíng)養(yǎng)師,會(huì)給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購(gòu)員,會(huì)給我買許多好玩的玩具,還有零食。爸爸是我的輔導(dǎo)員,會(huì)給我指導(dǎo)學(xué)習(xí),雖然我錯(cuò)了題,他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是我還是很愛他,因?yàn)樗菫槲液谩寢屖俏业男蜗髱?,?huì)給我買好多漂亮的衣服,把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。看!
3、我很幸福吧!有些人不是不幸福,而是身在福中不知福。不管是父母還是老師,他們都讓我倍感幸福。我愛你們,是你們給了我幸福快樂(lè)的生活,謝謝你們! 我初中作文300字 篇2 我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認(rèn)真的看。現(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了西游記、三國(guó)演義、童年等中外名著。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),開闊了眼界,比如,讀中華上下五千年,使我了解了中國(guó)
4、悠久歷史,讀了假如給我三天光明,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動(dòng)了我,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。書是我的良師益友,讀書伴我成長(zhǎng)。 我初中作文300字 篇3 每個(gè)人都應(yīng)該上學(xué),當(dāng)然每人都有自己理想中的學(xué)校。而理想中的學(xué)校確實(shí)比現(xiàn)在的學(xué)校好幾百倍。我理想中的學(xué)校就是每間課室都有冷氣機(jī)。這樣,學(xué)生們就可以在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)。學(xué)生們也會(huì)培養(yǎng)讀書的興趣。接下來(lái),校方準(zhǔn)備手提電腦給學(xué)生們。那么,每位學(xué)生就有屬于自己的手提電腦了,并不用與別班的學(xué)生共用了。而且,學(xué)校便不用設(shè)立電腦室了,直接在課室里上電腦課就好了。除此之外,學(xué)校擁有兩個(gè)分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年
5、級(jí)好好學(xué)習(xí)游泳,淺的則給低年級(jí)。校方還可以每三個(gè)月舉辦游泳測(cè)試。這樣學(xué)生就那些溺水的人,當(dāng)自己跌入水中時(shí)還可以自救。最后,設(shè)立室內(nèi)籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。接著,再把排球場(chǎng)和足球場(chǎng)設(shè)為室外。體育課時(shí),學(xué)生們可以各自到想去的球場(chǎng)。這就是我理想中學(xué)校的要求。希望能在這所學(xué)校求學(xué)。 我初中作文300字 篇4 記得剛升上三年級(jí),我們的班主任黃老師不但鼓勵(lì)班上的同學(xué)多多培養(yǎng)“寫作”的興趣,而且準(zhǔn)備許多各式各樣的班書,讓班上的同學(xué)培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭(zhēng)先恐后借閱好書,從此班上的氣氛就變成了一個(gè)充滿活力的書香王國(guó),在平日的課程中增添不少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂(lè)中。我們班溫柔婉約、和藹可
6、親的黃老師,具備許多有關(guān)寫作文章的法寶,例如:章魚哥,老師借著玩游戲帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)文體,欣賞文章,培育我們這群對(duì)“寫作”一知半解的學(xué)子,開啟我們對(duì)寫作的知識(shí)寶庫(kù),同時(shí)也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣,受到老師的薰陶,我也漸漸喜歡寫作。上學(xué)期,懵懵懂懂的我,跟隨老師的步伐,一字一句慢慢學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu),完成一篇又一篇的作品。那時(shí),我戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)的努力寫作,每次校外投稿,每次石沉大海,我卻絲毫沒(méi)有在意,還是憑著一股傻勁,繼續(xù)努力。終于,努力的耕耘,換來(lái)下學(xué)期的甜美果實(shí)。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了, 我初中作文300字 篇5 勤格言像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路線;格言像一把鑰匙,打開了我心中的大門;格言像火種;點(diǎn)燃
7、了我心中的希望。我最喜歡的格言就是“世上無(wú)難事只怕有心人?!毙r(shí)候媽媽在我的軟磨硬泡之下,給我買了一個(gè)滑板,我頓時(shí)心花怒放,好像自己就在廣場(chǎng)上來(lái)回穿行。我看著那幾個(gè)滑著滑板的小孩,我心想等會(huì)我學(xué)會(huì)了,一定要跟你比個(gè)勝負(fù)。開始學(xué)了,我先將左腳踩上,再將右腳踩上去,滑板搖搖晃晃,我不得不下來(lái)。我又上了滑板,這次我的右腳擺動(dòng)了幾下,滑板平衡了,向行駛了一米?;宓乃俣仍絹?lái)越慢了,又開始搖晃起來(lái),我一下子摔了個(gè)嘴啃泥。一陣全身劇痛,我扒開褲腿一看,腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,沒(méi)想到這滑板這難么難學(xué)?!贝藭r(shí)的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無(wú)難事只怕有心人”
8、這句話。我又鼓起勇氣又開始學(xué)我發(fā)現(xiàn)只要擺動(dòng)右腳,滑板就能前進(jìn)。把重心放到左邊,滑板就向左拐。把重心放到右邊,滑板就向右拐。我慢慢練習(xí),終于學(xué)會(huì)了滑板。這句格言將一直陪伴著我,激勵(lì)著我,是我終身受益。 我初中作文300字 篇6 我是個(gè)膽子很小的女孩。上課時(shí)不敢舉手發(fā)言,只敢看著他們舉手,只敢聽同學(xué)們說(shuō),聽老師說(shuō)。三年級(jí)時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言,這是在老師的要求下我舉起了手。還有一次,那是今年暑假的事,今年暑假是我奶奶60大壽的日子,奶奶要我做主持人(因?yàn)槭罴僦挥形液途Ьг谛聦?,晶晶只?歲半)而且要自己先寫出來(lái),然后再改,我想了又想,后來(lái)我寫出來(lái)的。她說(shuō):“寫得好,不用改。”當(dāng)時(shí)我心里特開心。奶
9、奶60大壽的日子到了,一上午家里人山人海,所以我到外面去了,中午去外面吃飯,這些我緊張起來(lái)了,因?yàn)槲乙?dāng)主持人了,后來(lái)我該說(shuō)的都說(shuō)了,她們都說(shuō)我講得很好,我自己再講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了,真是奇怪,我知道這是鍛煉我膽子的一次機(jī)會(huì)。 我初中作文300字 篇7 感動(dòng)是一泓清泉,純凈我們的心靈。感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,照亮前方的黑暗。感動(dòng)是最華美的裝飾,把我們的心靈裝點(diǎn)得如此美麗。記得有一次,上課前我發(fā)現(xiàn),上課用的經(jīng)典閱讀這本書不見了,頓時(shí)我驚慌失措,這可怎么是好?老師還布置今天讓我們背過(guò)經(jīng)典閱讀里的好幾首詩(shī),我沒(méi)有書,要怎么背?。课抑荒芨芍?,這時(shí),我的同桌說(shuō),他可以跟我先同時(shí)看一本。我倆就勉強(qiáng)同時(shí)看一本書
10、,由于我們兩人的背誦速度不一樣,所以看起來(lái)特別麻煩。下課了,我的好朋友張文靜(她是班長(zhǎng))走過(guò)來(lái),知道情況后,就跑到講臺(tái)前,跟大家說(shuō):“大家看看有沒(méi)有水那里多出一本經(jīng)典閱讀,牛嫻的書找不到了?!彼f(shuō)完后,同學(xué)們都幫忙開始找,桌洞里,地上,書包里這時(shí),我心里覺得暖暖的,好像有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的暖流流遍全身,看著同學(xué)們忙碌的身影,真想大聲告訴大家:“你們真好,謝謝大家!”雖然,書沒(méi)有找到,但是我感動(dòng)的不知道該說(shuō)些什么最后,是門崗的大爺,把書給我的,原來(lái)我掉在操場(chǎng)上了,有同學(xué)撿起來(lái)送到了門崗這里。我覺得感動(dòng)是世界上最美好的東西,它讓我們這個(gè)世界充滿了愛! 我初中作文300字 篇8 今天我就給大家說(shuō)一
11、說(shuō)我眼中的父母。我的父母是十分開明的。記得二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開辦的樂(lè)團(tuán)開始招生了。爸爸媽媽先征求了我的意見。在我同意的情況下,才幫我報(bào)了薩克斯。我小時(shí)候也學(xué)過(guò)小提琴,可是因?yàn)槲覍?duì)小提琴不感興趣,所以不愛學(xué)。爸爸發(fā)現(xiàn)后,趕緊退了小提琴班。不像別的家長(zhǎng)那樣,孩子沒(méi)有興趣,還強(qiáng)迫孩子學(xué)。我的父母是有誠(chéng)信的。有一次,爸爸答應(yīng)我如果考試得了100分就給我買一個(gè)新書包。半個(gè)多月過(guò)后,成績(jī)出來(lái)了,我果然得了100分。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就帶我去買了一個(gè)帶有奧運(yùn)福娃標(biāo)志的新書包。我的父母十分注重培養(yǎng)我的好習(xí)慣。記得我還是三四歲的時(shí)候,爸爸媽媽常常帶我去公園玩,吃完冰棍后他們一定讓我把棍和紙扔進(jìn)垃圾筒里。有時(shí)候騎車帶我
12、吃羊肉串,找不到垃圾筒,爸爸媽媽就讓我小手舉著釬子,有時(shí)要騎好幾條馬路才能找到垃圾筒。爸爸媽媽對(duì)我的這些要求給我留下深刻的印象,直到現(xiàn)在只要有垃圾,我都會(huì)把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。父母的教育使我養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我的父母對(duì)我的影響還有很多很多,這里不能一一列舉,你覺得他們?cè)趺礃幽兀?我初中作文300字 篇9 經(jīng)過(guò)“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后,迎來(lái)了期末考試。早上,我高興地來(lái)到了考場(chǎng)。真是的,我考語(yǔ)文時(shí),覺得自己是外國(guó)人;考英語(yǔ)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己又做回中國(guó)人;考數(shù)學(xué)時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)自己變成了外星人終于快熬到最后一科了,我的心臟跳動(dòng)比平時(shí)快了許多,并且渾身發(fā)熱。我迅速地寫完卷子,檢查了一遍又一遍。終于,監(jiān)考老師說(shuō)了一句:“收拾一下東西,回自己教室吧。”我走的時(shí)候,看了卷子一眼,好像跟它永遠(yuǎn)告別似的。到了公布
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