西師大版最新四年級語文上學期期末考試綜合檢測

1、西師大版最新四年級語文上學期期末考試綜合檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。yng mng tn wán jìn zhí bng x shé dn ji mèn zo yng táo qì 二、 選擇加點字的正確讀音，用“”標出來?；靵y（hùn hn） 懲罰（céng chéng） 氣急敗壞（bài bái）兇惡（è wù） 花圃（b p） 傳頌（sòn gòn）三

2、、 比一比，再組詞。茸（_） 繡（_） 抹（_） 膝（_） 聳（_） 銹（_） 沫（_） 漆（_） 四、 按要求寫句子。1官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（照樣子，把句子補充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大樹，爺爺氣得_。（2）芳芳在“三八”節(jié)那天，送給媽媽一張賀卡，媽媽樂得_。2有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）_3給下列句子加上合適的標點符號。（1）西門豹問（_）那么漳河發(fā)過大水沒有呢（_）（2）老百姓都明白了（_）巫婆和官紳都是騙錢害人的（_）五、 選擇合適的關聯(lián)詞填空。既然就 不是就是     雖然但是不但而且 因為所以 與其不

3、如1、我（      ）知道這件事情，（      ）并不了解事情的全過程。2、（      ）這篇課文太感人，（       ）我打算多讀幾遍。3、我們班主任何老師（       ）在教室里，（       ）在辦公室里。4、你（      ）已經(jīng)答應放學以后出黑板報，那么（     &

4、#160;）不應該獨自回家。5、我們（ ）說明天起開始好好學習，（ ）從今天起就刻苦努力。 6、趙敏同學（ ）學習努力，成績優(yōu)秀，（ ）關心集體，工作認真。六、 按要求寫句子。1.同學們回答問題。（擴句，至少兩處） _2.雪花在空中飛舞。（改為比喻句）_3.見到同學有困難，我們怎能不幫助呢？（改為陳述句）_4.我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。（修改病句）_七、 課內外積累填空。1暮江吟運用比喻生動描繪了秋日夜晚美妙景色的詩句_ ， _。2題西林壁寫作者從不同角度觀察到的廬山的不同景色的詩句是_ ， _。蘊含哲理的詩句是_，_。3雪梅告訴人們任何事物都各有所長道理的詩句_，_。4八月里來雁門開

5、_。5一場秋雨一場寒，_。6_，_，十月還有小陽春。7橫看成嶺側成峰，_。八、 閱讀短文，回答問題。志 向李大釗還很小的時候，就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當時八國聯(lián)軍的一部分隊伍，曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸，到處殺人劫財，老百姓紛紛起來反抗。在那時，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大，當?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學的時候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事，他聽得非常（入神 凝神）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問他：“你聽了太平天國的故事，有什么感想??？”李大釗抬

6、起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說：“我要學習洪秀全，推翻腐敗的政府！中國要富強，不受外國欺！”后來，李大釗在天津法政學校讀書，他的愛國思想進一步得到（增加 增長）。當時的學生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個名士，游山玩水，樂活一生；有的想著花天酒地，醉生夢死；有的只想糊里糊涂混日子。 李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，(尋求 尋找）中國獨立富強的道路。他和同學們在一起交談，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學。在當時那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問他：“你這樣用心讀書，將來要干點什么呢？”他微微一笑，認真地說：“我將來，只希望做一個對

7、老百姓有用的人！活著，以自己的本領為民眾做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向！”1用“”劃去文中括號里不準確的詞語。2聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。（1）“萌發(fā)”在文中指_。（2）“一塵不染”一般指_，在文中指_。3畫線句子是對李大釗_的_和的描寫，從中可以看出他_的思想感情。4這篇文章主要講了三件事，請你讀一讀，填一填，并概括文章的主要內容。很小的時候，李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。讀小學時，李大釗對老師說，要學習洪秀全，推翻腐敗的政府。_概括這篇文章的主要內容：_5你的志向是什

8、么？你打算怎樣去實現(xiàn)自己的志向？_九、 快樂作文。近來，你留心觀察了什么事物？是怎樣觀察的？有什么新發(fā)現(xiàn)？在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情？仔細回憶一下，把你最想告訴別人的內容寫下來。題目自定。400字左右。_答案1、勇猛 貪玩 盡職 屏息 蛇膽 解悶 遭殃 淘氣2、hùn chéng bài è p sòng3、毛茸茸 繡花 抹布 膝蓋 聳立 鐵銹 泡沫 漆黑4、 胡子直翹 合不攏嘴 有女孩的人家差不多都逃到外地去了。 ：“ ？” ， 。5、1、雖然 但是 2、因為 所以3、不是 就是4、既然 就5、與其 不如 6、不但 而且6、一年級的同

9、學們爭先恐后地舉手回答問題。 雪花像柳絮一樣在空中飛舞。 見到同學有困難，我們應該幫助。 我們必須做到邊讀書邊思考。7、可憐九月初三夜 露似真珠月似弓 橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同 不識廬山真面目 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 雁兒腳上帶霜來 十場秋雨要穿棉 八月暖 九月溫 遠近高低各不同8、1凝神 增加 尋找2 李大釗心中產(chǎn)生了救國救民的志向 環(huán)境非常清潔 李大釗絲毫沒沾上壞習慣 3 動作 神態(tài) 十分憤慨、熱愛祖國 4 在天津法政學校讀書時，李大釗胸懷大志，尋求中國獨立富強的道路。 李大釗小時候萌發(fā)了一種救國救民的志向，讀小學時，他對老師說要學習洪秀全，推翻腐敗的政府；后

10、來在天津法政學校讀書時，他胸懷大志，希望做一個對老百姓有用的人。 5我的志向是做一個對社會有用的人。我要好好學習，積累豐富的知識，為將來報效祖國做準備。9、范文： 觀察小記 前不久，父母曾帶我外出購置一些學習用品，因是步行而去，路上發(fā)現(xiàn)了一個不為人知的細節(jié)。我走在路上，東看看西看看，突然發(fā)現(xiàn)遠處有一個突起的窨井蓋，而人行道上的黃色磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原路上，我當時就想為何不直接路過那個窨井蓋，而要大費周章地繞過去呢？再看到那黃色磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡和突起的線條，靈光一閃，莫非是為盲人準備的？這個想法一出現(xiàn)，就得到父親的全面認可，可能性非常大！不知不覺已到路口，再看那黃色磚塊，在最后竟在兩邊各多出了一塊，路口黃磚的紋絡從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起，這無疑又一次證實了我的想法。不知道有多少人發(fā)現(xiàn)了這個細節(jié)，現(xiàn)在的人個個都在忙，生活節(jié)奏快，行色匆匆的人們會去注意這路上的一個小小細節(jié)嗎？ 曾看過一篇文章，名曰慢速印度，文中說道：