語(yǔ)文版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解水平練習(xí)

1、語(yǔ)文版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解水平練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 背一背，填一填，選一選。憫農(nóng)（其二）唐李紳鋤（ ）（ ）當(dāng)午，汗滴（ ）（ ）（ ）。誰(shuí)知盤(pán)（ ）餐，粒粒皆辛苦。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（2）讀了這首詩(shī)，我懂得了（ ）。（填序號(hào)）A. 糧食來(lái)之不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。B. 糧食得來(lái)很容易，不用珍惜。2. 讀一讀，做一做。鉛筆尺子寫(xiě)字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴。天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長(zhǎng)永相伴。不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛(ài)惜?。?）這首兒歌共有_句話。（2）兒歌寫(xiě)了哪幾種學(xué)習(xí)用品？用“ 

2、  ”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。（3）在正確的說(shuō)法后面打上“”。（1）“我”的學(xué)習(xí)離不開(kāi)學(xué)習(xí)用品。   （ ）（2）我們要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。  （ ）（4）我們的學(xué)習(xí)用品好伙伴還有_、_、_。3. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。小朋友，進(jìn)公園，騎木馬，鉆山洞，花兒點(diǎn)頭露笑臉，去和小猴拉拉手，樹(shù)兒忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。歡迎！歡迎！開(kāi)心！開(kāi)心?。?）這首兒歌共有   句話。（2）讀兒歌，填上合適的詞語(yǔ)。   笑臉   &

3、#160;腰肢    木馬    山洞（3）小朋友進(jìn)公園看到了   、   ，它們好像在說(shuō)：“   ?！毙∨笥言诠珗@里還玩了很多游戲，有   、   ；還跟兩種小動(dòng)物一起玩耍，它們是   、   。4. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。春曉春眠,聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，。1將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2春曉這首詩(shī)的作者是_。3春曉是描寫(xiě)

4、_（填季節(jié)）的古詩(shī)。4詩(shī)中提到了哪些聲音？_5. 課外閱讀。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開(kāi)得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風(fēng)叫，紅梅臘梅雪里俏。1請(qǐng)你寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)的意思相反的詞。笑（_） 好（_）2讀一讀短文，找一找，連一連。桃花  梨花  桂花  菊花  紅梅  臘梅  石榴 荷花    雪里俏  瞇瞇笑  開(kāi)得好    香氣飄3寫(xiě)出描寫(xiě)春、夏、秋、冬的詞語(yǔ)。（各寫(xiě)一個(gè)即可）_6. 我會(huì)閱讀短

5、文，并完成練習(xí)。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）短文一共有_句話。（2）從文中找出兩對(duì)反義詞。（_）（_）   （_）（_）（3）影子常常跟著我，就像_。（4）為什么影子是“我”的好朋友？_7. 讀一讀，回答問(wèn)題。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。1加一加，變新字。人+人=（_） 人+人+人=（_）木+木=（_） 木+木+木=（_）2“眾人一條心，黃土變成金。”說(shuō)明（_）（填序號(hào)） 黃土經(jīng)過(guò)提煉可以變成金子。 只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事做好。

6、3照樣子，用下面的字，編寫(xiě)漢字歌。巖   鮮   休 歪山石巖，魚(yú)羊鮮，_，_。8. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1多音字組詞。行xíng（_）   踏tà（_）háng（_） t（_）2贈(zèng)汪倫是一首_詩(shī)，是_代詩(shī)人_專門寫(xiě)來(lái)送給_的。3這首詩(shī)表達(dá)的情感是（ ）A.詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情  B.朋友間的深厚友情  C.對(duì)秋天的喜愛(ài)之情9. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)主要寫(xiě)了（ 

7、;）A.李白十分喜愛(ài)夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。（2）這首詩(shī)描寫(xiě)的是   （季節(jié)）夜晚的景色。通過(guò)   可以看出。（3）詩(shī)中的千古名句是：   。（4）看看夜晚的天空，說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？10. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。春曉春眠不曉（ ），處處聞啼（ ）。（ ）來(lái)風(fēng)雨聲，（ ）落知多少。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是（ ）A.孟浩然 B.李白3題目的意思是（ ）A.春天的夜晚  B.春天的早晨11.

8、讀一讀,我會(huì)答。你拍四我拍四，丁丁最愛(ài)寫(xiě)大字，這次他要寫(xiě)名字，不用思考，不用改，很快寫(xiě)好兩個(gè)字。（1）讀一讀,用“”圈出整體認(rèn)讀音節(jié)。（2）丁丁最愛(ài)干什么?用“”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。（3）丁丁這次寫(xiě)的是()。(填序號(hào))A. 名字  B. 作業(yè)12. 讀靜夜思，完成練習(xí)。靜夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）讀靜夜思時(shí)，你感受到了( )的情感。開(kāi)心 思念 驚訝（2）請(qǐng)你寫(xiě)出一句帶“月”字的古詩(shī)。不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。13. 背背古詩(shī)，做做題。 床 明月 ，疑是   霜。舉 

9、望  ，低頭思   。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并在橫線上寫(xiě)出詩(shī)的題目。（2）這首詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人_在寂靜的月夜里_的感受。（3）根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句。小明的爸爸今年出國(guó)了，不能回家過(guò)年。他望著天上的月亮，思念著家鄉(xiāng)和親人。此時(shí)，最能表現(xiàn)他心情的兩句詩(shī)是：_，_。14. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。畫(huà)遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。（1）把古詩(shī)中的三對(duì)反義詞寫(xiě)出來(lái)。               

10、0;    （2）我能選出相對(duì)應(yīng)的詞，并能將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。水 聲 鳥(niǎo)花    山    色   （3）這首詩(shī)寫(xiě)了   、   、   、   四種景物。第一、二句講了畫(huà)上的   和   ，在遠(yuǎn)處看山，山   色，站在近處聽(tīng)，水   聲；第三、四句講的是畫(huà)上的   和   ，意思是春天過(guò)了花還   ，人們走近，枝頭上的鳥(niǎo)   ，仍舊站在那里。15. 按要求完成下列各題。眠不覺(jué)曉