幼兒園小班體育活動(dòng)小手爬

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班體育活動(dòng)：小手爬撰寫(xiě)人：活動(dòng)目標(biāo)：1. 練習(xí)直線、曲線爬，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。2. 初步在游戲中獲得爬的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。3. 讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快，培養(yǎng)幼兒團(tuán)體合作的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小手爬道具、平衡木、拱橋、蹺蹺板、竹子活動(dòng)過(guò)程：1. 以“小手爬”的民間游戲進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的爬行。“爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到老師身邊?！?. 模仿動(dòng)物爬。1）師：小朋友知道什么會(huì)爬?。磕銜?huì)模仿它爬嗎？（如：螃蟹 橫著爬、猴子會(huì)爬樹(shù)、烏龜慢慢爬、蜘蛛爬）注：還有蛇，我覺(jué)得是匍匐爬，由于我校在這個(gè)“爬”，說(shuō)蛇是 游，所以

2、在爭(zhēng)議中。3. 在爬行中保護(hù)小手，引導(dǎo)出小手爬的道具。1）師：小朋友我們?cè)谂赖臅r(shí)候，小手會(huì)怎么樣?。浚〞?huì)臟、會(huì)疼）2）師：原來(lái)我們的小手會(huì)臟會(huì)疼，我們給白己的小手戴上一副手 套，好嗎？（拿出小手爬）3）師：我們都有了保護(hù)小手的手套，我們?cè)僭囈辉囆?dòng)物爬。（白由活動(dòng)）4. 練習(xí)直線爬一曲線爬一匍匐爬。1）出示平衡木讓幼兒分組進(jìn)行直線爬。2）在地面貼上標(biāo)記進(jìn)行曲線爬。3）出示拱橋讓幼兒模仿小蛇匍匐爬。4）出示蹺蹺板讓幼兒學(xué)習(xí)爬坡下坡5）進(jìn)行闖關(guān)游戲直線爬-曲線爬-匍匐爬-爬坡下坡。5. 民間游戲“兩人三足（手）”。我門主要是以小手爬的道具進(jìn)行游戲，而兩人三足的游戲，幼兒 接觸時(shí)是把兩人的腳綁在一起，而我這一次用在小手爬上，這樣免去 了綁的時(shí)間，只要幼兒一起抓住板子上的門把手，就可以經(jīng)行游戲了， 又簡(jiǎn)單又方便。（先練習(xí)一下，下面開(kāi)始比賽嘍：）6. 游戲：蜘蛛爬。前面幼兒已經(jīng)比較累了，現(xiàn)在可以?shī)蕵?lè)一下，我會(huì)拿一根竹子， 把男女生分成兩組手我要沒(méi)拉手的手都拿一個(gè)小手爬的道具，把中間 拉手的手放上一根長(zhǎng)竹子，模仿蜘蛛爬，開(kāi)始了，加油爬 ！師：蜘蛛媽 媽來(lái)找寶寶了，要回家嘍：“爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到，爬呀爬呀爬呀