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學(xué)??萍紣?ài)好小組活動(dòng)計(jì)劃精選_第3頁(yè)
學(xué)校科技愛(ài)好小組活動(dòng)計(jì)劃精選_第4頁(yè)
學(xué)??萍紣?ài)好小組活動(dòng)計(jì)劃精選_第5頁(yè)
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1、.學(xué)校科技愛(ài)好小組活動(dòng)計(jì)劃為繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的愛(ài)好,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂20××年科技愛(ài)好小組活動(dòng)計(jì)劃如下:一、總目標(biāo)幫助學(xué)生在愛(ài)好中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃厚愛(ài)好,獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1.考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加愛(ài)好小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。2.愛(ài)好小組總體工作由xxx老師具體負(fù)責(zé)?!敖虅?wù)

2、處”支持和領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。三、活動(dòng)方式愛(ài)好小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“愛(ài)好小組活動(dòng)記錄表”備案。四、活動(dòng)時(shí)間愛(ài)好小組的活動(dòng)時(shí)間為:間周星期三的下午5:00640五、活動(dòng)地點(diǎn)1、愛(ài)好小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。2、經(jīng)學(xué)校“教務(wù)處”同意后,可以組織適當(dāng)?shù)男M饣顒?dòng)。六、活動(dòng)步驟1、風(fēng)箏小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作xxx使學(xué)生把握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)1次第二階段項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)制作風(fēng)箏xxx通過(guò)各種風(fēng)箏制作,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,熟悉基本的風(fēng)箏制作流程。1次

3、第三階段項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)試飛后進(jìn)行改進(jìn)xxx面向生活,使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。1次第四階段項(xiàng)目實(shí)踐(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次2、車模愛(ài)好小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生把握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。1次第二階段項(xiàng)目實(shí)踐(趣味拼裝)xxx使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。把握車模組裝的基本技術(shù)。1次第三階段項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)xxx初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平1次第四階段項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)xxx1次3、航模愛(ài)好小組時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)第一階段專題講座xxx使學(xué)生把握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。1次第二階段項(xiàng)目實(shí)踐(制作)xxx使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。把握航模制作的基本技術(shù)。1次第三階段

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