Lesson2Howmuchisthefootball說課課件（2課時）

1、Lesson2 How much is the football?教師：熊二審小平陽鎮(zhèn)中心小學寄宿部第2課時Look, listen and actLook, guess and say教材分析 Look, listen and act板塊以真實的情景呈現語言，從語用層面來操練How much這個句型。另外本課出現一個新的重點句型I want ,學生在語境中能夠很好的理解和運用該句型。 Look, guess and say是鞏固拓展板塊，對之前學習的數字進行綜合考查練習。教學目標1.知識目標：知識目標：聽說認讀單詞want, 以及句型I want the 2.能力目標：能力目標：準確模仿課文

2、錄音，并能夠在真實情景中運用I want the表達自己的意愿，用How much來詢問價格。3.情感態(tài)度：情感態(tài)度：培養(yǎng)學生英語思維能力，并通過體驗活動形成科學合理的消費觀念。教學重難點 重點：重點：在實際情境中靈活運用句型I want the How much 難難點：點：準確的用英文表達數字教學過程熱身新知呈現鞏固拓展情感升華課堂評價機制1.印制虛擬貨幣，獎勵給表現好的小組；印制虛擬貨幣，獎勵給表現好的小組；2.學生四人一組，以小組為單位贏取課堂獎勵；學生四人一組，以小組為單位贏取課堂獎勵；3.最后利用贏得的貨幣開展小組活動。最后利用贏得的貨幣開展小組活動。20seventyninety

3、3010火眼金睛：火眼金睛：Read quickly5060One hundred100Warm-upfortyeightWarm-up305Warm-up35Warm-upPresentation朗讀數字找出排列規(guī)律討論匯報結果PresentationDo you want the money?I want the （我想要（我想要）PresentationWatch and answerWhat does Tom want?Pair workCan I help you?I want thePresentationWatch and answerHow much is the bag ?P

4、resentationSeventy yuan.Presentation聽音聽音跟讀跟讀同桌同桌對話對話角色角色扮演扮演文本夯實與輸出文本夯實與輸出Consolidation and extensionGroup work: Go shopping!活動方式：活動方式：1.小組合計本節(jié)課所贏得的獎金多少。小組合計本節(jié)課所贏得的獎金多少。 2. 用現有的獎金合理購買物品（圖片代替），用用現有的獎金合理購買物品（圖片代替），用I want the句型表達意愿。句型表達意愿。3. 一一人扮演售貨員，其他組員扮演顧客，組成完人扮演售貨員，其他組員扮演顧客，組成完整對話表演出來。整對話表演出來。Consolidation and extension205515100105參考對話參考對話A: Can I help you?B: I want the_. How much is it?A:_ yuan. Here you are.B:Thank you.Consolidation and extensionConsolidation and