義教的活動(dòng)總結(jié)范文

1、義教的活動(dòng)總結(jié)范文 有關(guān)義教的活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是的有關(guān)義教的活動(dòng)總結(jié)，歡送大家分享。 “國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來”。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓我們都奉獻(xiàn)一片愛心，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個(gè)又一個(gè)明日的太陽。為此，20xx年11月11日下午，由機(jī)電工程學(xué)部學(xué)生會(huì)青年志愿團(tuán)承辦的，同時(shí)也我們也邀請到院記者團(tuán)，系部學(xué)生會(huì)信調(diào)部協(xié)辦,系部主席團(tuán)，舉行了到學(xué)校隔壁的小學(xué)-石灘鎮(zhèn)四豐

2、小學(xué)，進(jìn)行義教活動(dòng)。義教活動(dòng)的主題是“愛-由你我傳遞”,希望通過這次的愛心義教活動(dòng)能夠拓展小學(xué)生的視野，豐富他們的課余生活。同時(shí)，通過這次活動(dòng)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，讓大學(xué)生在義教中奉獻(xiàn)自己的愛心。我們都知道，一份關(guān)愛，就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)；一個(gè)時(shí)機(jī)，就能成為對社會(huì)有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。 我們在活動(dòng)的準(zhǔn)備方面做得非常充足,從10月31-11月2號到全院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳,然后11月23號進(jìn)行教員,4號晚上進(jìn)行教員發(fā)動(dòng)大會(huì),59號期間準(zhǔn)備義教活動(dòng)的內(nèi)容.這次義教的宣傳效果還不錯(cuò),全院有200多人來參加面試,在這200多人中，我們挑選出30為

3、優(yōu)秀的教員到四豐小學(xué)進(jìn)行義教。由于四豐小學(xué)比擬小，一共有6個(gè)年級，而每個(gè)年級就只有一個(gè)班，因此，每6個(gè)教員就負(fù)責(zé)一個(gè)年級。 11月11日下午1:30分，我們集合好，就步行到四豐小學(xué)，一路上，教員們有說有笑的，從滿了激情，時(shí)間過得真快,大約15分鐘我們就到了四豐小學(xué)。四豐小學(xué)的學(xué)生們早早就在操場上集合好歡送我們的到來。很快，教員們便帶著好班級回到教室，義教活動(dòng)便開始了.在課內(nèi)教學(xué)一個(gè)小時(shí)，我們的教員們都是教小朋友們一些課外的知識，例如趣味英語課，教小朋友畫畫，畫喜羊羊等卡通人物,還有一些教他們手動(dòng)畫油畫，有些還教他們變小魔術(shù)等等，同時(shí)教室外活動(dòng)也非常豐富多彩，老鷹捉小雞，折紙，123木頭人，跳繩

4、，丟手絹等等。無論是在教室內(nèi)或者是教室外的活動(dòng)，教員們和小朋友都玩得很開心，看到他們燦爛的笑容，我們也會(huì)感到非常開心，感到非常溫暖。除此之外，我們青年志愿團(tuán)還買了一顆小樹苗，在四豐小學(xué)的花園里栽種下來，留作紀(jì)念，同時(shí)也希望，四豐小學(xué)的小朋友也能像這顆小樹一樣無論風(fēng)吹雨打都能夠健康茁壯成長。 這次的活動(dòng)總體上來說是成功的，比擬順利的。小朋友們比擬積極，教員也表現(xiàn)的很積極，取得了很好的效果。每一個(gè)教員在這次的活動(dòng)中不僅僅提高了自己的綜合能力，也在這次活動(dòng)中獲得了更多的快樂，更多的友誼；不僅是教員，那些小朋友也得到了許多了快樂，豐富了課余生活。雖然這次義教活動(dòng)舉辦的比擬成功，但是也存在著一些缺點(diǎn)，在

5、頒發(fā)禮品的時(shí)候雖然大家做過一些預(yù)防措施，但是還是出現(xiàn)了一些小朋友哄搶獎(jiǎng)品現(xiàn)象，在室外玩游戲的時(shí)候，那些小朋友表現(xiàn)得太活潑了，場面一時(shí)難以控制，在整隊(duì)的時(shí)候花費(fèi)了太多的時(shí)間，以至于教員們準(zhǔn)備的其他一些游戲沒有派上用場。 總而言之，機(jī)電工程學(xué)部學(xué)生會(huì)青年志愿團(tuán)義教隊(duì)是一個(gè)溫磬的家，每次看到義教人員晶瑩的眼睛，看他們清純的臉，他們的熱情，他們的付出，都將影響他們身邊的每一個(gè)人，心靈不覺震撼,他們都將成為身邊人行動(dòng)的坐標(biāo)，指引著身邊的人。今次是我們?nèi)チx教，其實(shí)更多的是他們在告訴我們一些東西，不純粹是用言語，更是用他們的態(tài)度，對生活、對挫折的樂觀積極的態(tài)度!“與我同行，把愛進(jìn)行”，相信青年志愿團(tuán)能夠把我

6、們的愛傳承下去，把溫暖灑遍我們走過的每一片土地。 這次義教（包括前期準(zhǔn)備工作）的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月，我擔(dān)任七年級級長助理參與了有關(guān)義教的大局部工作，與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作，愉快協(xié)調(diào)，為著共同的目標(biāo)搞好義教而奮斗。 義教活動(dòng)的高校宣傳：整個(gè)高校宣傳方案比擬到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比擬緊，還沒覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了，導(dǎo)致后來報(bào)名義教的教員大局部只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn)，我相信可以招到更多其他高校的優(yōu)秀的教員，到達(dá)教員質(zhì)量錦上添花的效果。 部門例會(huì)：每周開一次部門例會(huì)，總結(jié)前一周的工作并討論下一周的工作具體事宜；總結(jié)時(shí)，每個(gè)年級輪流發(fā)言匯報(bào)工作情況，并收集各個(gè)

7、年級出現(xiàn)的各種問題大家一起來討論解決。比方，鑒于四年級學(xué)生比擬小，討論四年級分班的數(shù)目，最終除了正部長一人，大家意見達(dá)成一致：四個(gè)大班。討論下一周的工作時(shí)，每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法，熱烈的討論，才迸出更好的意見。比方在這次新開的選修課問題上，由于對于前幾屆義教活動(dòng)來說是個(gè)新的突破，這個(gè)問題必須做到足夠的重視，各個(gè)年級很有想法，眾說紛紜；再者，開辦選修課需要的教員能力也比擬高，每個(gè)年級都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師，還有就是開設(shè)什么樣的課程，這方面真是花費(fèi)了很大的精力。 這次義教的前期準(zhǔn)備很充分，很多工作都有了思想、局部物資上的必需準(zhǔn)備，后期才比擬得心應(yīng)手。作為助理的我，

8、除了參與上述一系列工作之外，還有我自己的工作，比方發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)、登記，相應(yīng)資料，安排各項(xiàng)工作時(shí)間。在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn)，有些教員不夠配合工作，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。我想說，雖然有時(shí)信息比擬多，可能會(huì)打攪到大家一下，但也是參與工作的一種形式，如果每個(gè)人都拖延一下，試想我們的工作效率會(huì)怎樣，再者，回飛信也是一種尊重別人的表達(dá)。希望大家能引起足夠的重視。 日常情況：正式義教總共上了九天課。前階段很多始料未及的事情紛至沓來，忙得不可開交；后階段在平穩(wěn)中度過，但也出現(xiàn)一些問題，不可松懈。每天與班主任的聯(lián)系緊密，跟蹤、催促、安排當(dāng)天工作。早上提前十分鐘到教室跟班，安排早讀，記錄

9、遲到缺勤人數(shù)；班主任中午放學(xué)還要留下來匯報(bào)當(dāng)天早上情況，每天跟蹤每個(gè)班的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、教學(xué)情況，出現(xiàn)的問題需當(dāng)天解決，隨時(shí)向級長匯報(bào)?？记诜矫妫皟商烊鼻谶t到人數(shù)較多，不穩(wěn)定。經(jīng)過努力穩(wěn)抓后有改觀，每個(gè)班的人數(shù)也穩(wěn)定了很多，他們每次打 等通過多種渠道獲知缺勤遲到的學(xué)員未出勤的原因，但每個(gè)學(xué)員要留下真實(shí)的聯(lián)系方式是關(guān)鍵。衛(wèi)生方面，二班做得很好，每天堅(jiān)持拖地板，有位同學(xué)叫鄭丁川，給我印象很深刻，一次懲罰后我讓他當(dāng)了衛(wèi)生委員，負(fù)責(zé)課間衛(wèi)生管理，淘氣的他自信會(huì)做得更好，給了他份責(zé)任后挺用心，對他來說就是進(jìn)步。三班的黃錦馳是個(gè)小小的男子漢，很懂事，負(fù)責(zé)任，雖對他家庭背景略知一二，有一次真讓我刮

10、目相看，四班清掃不干凈，他便在四班清掃完畢后再回到自己的班清掃，其他同學(xué)不會(huì)這么做的！紀(jì)律方面，一班開始時(shí)的紀(jì)律很讓人頭痛，特別是有幾個(gè)學(xué)生非常淘氣，再加上一位有點(diǎn)智障的女生，更讓人焦頭爛額，后來班主任嚴(yán)肅再嚴(yán)肅，通過談話，調(diào)換座位，天天跟蹤，課堂紀(jì)律有了很大改觀，那幾個(gè)男生不那么膽大妄為了，不過那位女生還是花了我們幾位教員的很大力氣，一直持續(xù)到義教結(jié)束。三四班的紀(jì)律就相對好很多，學(xué)生比擬聽話，但也不乏看課外書的，期間就沒收過電子書。教學(xué)課堂表現(xiàn)方面，一班上課氣氛很活潑，學(xué)生很積極地答復(fù)老師提出的問題，還有學(xué)生搶著答復(fù)，有時(shí)會(huì)比擬嘈雜和 ，有些學(xué)生便趁此搗亂，教員較難控制局面，不過經(jīng)過班主任連續(xù)的狠抓，寸步不離的管理，情況穩(wěn)定了很多，特別是調(diào)換座位和單獨(dú)談話之后。二班學(xué)生總體上不會(huì) ，課堂上比擬主動(dòng)，不過有些同學(xué)上課會(huì)心不在焉。相比之下三四班比擬被動(dòng)，特別是四班，有些同學(xué)雖不講話，卻在開小差，精神不集中。三班學(xué)生很聽話，上課專心，有幾位女生挺出色，還有四班，學(xué)生也很聽話，認(rèn)真，就是課堂氣氛有點(diǎn)悶，有些同學(xué)還看課外書之類的。平安方面：除了班主任的催促，我們還規(guī)定了執(zhí)勤機(jī)制，在每個(gè)課間安排兩位沒課的教員輪流執(zhí)勤，保護(hù)學(xué)員的平安。這項(xiàng)舉措是好的，但義教期間落實(shí)不到位，有些教員忘了報(bào)到或因?yàn)槠渌驔]到場。