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文檔簡介

1、公司考勤管理工作年終總結(jié) 在每周周五由本班負責人將填好的表交到學習部,經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚,相反,對出勤率低的采取一定的措施。 在沒有嚴重違反紀律的情況下,我部盡量對此班級從寬處理,因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。 可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活潑,老師也信心十足。 任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。 大多數(shù)學生對自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實它起到了一個催促性的作用。 雖然優(yōu)點很多但是或多或

2、少有缺乏之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字,他們感覺太麻煩了,沒啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。 依我個人所見,不能取消,但可以改良。為了給任課老師帶來不必要的麻煩,向我部推薦一個我的意見,我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負責人把每節(jié)課的缺勤人記下,然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責人帶來了方便。,同時也不影響我們的工作進展。 一年來,能認真學習黨的十六大精神,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德標準,愛崗敬業(yè),落實學校嚴格教學管理工作的部署,以重實際,求實效為工作的'根本原那么,以杜絕無故缺勤為重點,以強化學校各項量化管理為契機,

3、勤奮努力做好教學考勤工作,使自己所巡查班級各科教學人員出勤質(zhì)量有了明顯提高,教學秩序根本穩(wěn)定正?!,F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下: 一、加強理論學習,提高思想認識,樹立創(chuàng)新理念 堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論,使自己逐步領會了“一切為了人的開展”的教學理念。樹立了學生主體觀和*教學的思想,嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種*平等的新型師生關系,

4、是否使尊重學生人格,尊重學生觀點,成認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反應與溝通,使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息,取得了較好的效果。 二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作 如果說教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴格履行工作程序,每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課,兩座教學樓共7節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前

5、過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝,至今天氣變化時還時有隱痛,前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的,一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時,還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴格執(zhí)行考勤的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的

6、現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領導提出自己的看法。 三、工作力求深入細致,做到人性化操作 平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動 提醒課程有變的教師及時上崗??傊?,從一切為了教學,一切為了學校開展出發(fā),我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者,還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者,同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者

7、。 四、工作力求公正無私,堅持原那么 人類是社會化的生物,社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的,可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關系網(wǎng)。有時在親情,友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許屢次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最根本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不管是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”,也不乏說情者在耳邊嘀咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲那么剛。有時候面對個別人的無禮責難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,根本做到了顧全大局,忍辱負重。這樣既堅持了原那么又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。 總之,一年

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