20XX年小學(xué)“五五”普法工作匯報(bào)材料

1、20XX 年小學(xué)“五五”普法工作匯報(bào)材料【內(nèi)容導(dǎo)航】第 1 1 頁：第 2 2 頁：第 3 3 頁：20XX20XX 年小學(xué)“五 五”普法依法治校匯報(bào)材料第4 4 頁：小學(xué) 20XX20XX 年“五五”普法匯報(bào)材料第 5 5 頁：小學(xué) 20XX20XX 年“五五”普法匯報(bào)材料“五五”普法工作是繼“四五”普法工作后繼續(xù)貫徹實(shí) 施依法治國戰(zhàn)略，繼續(xù)提高公民學(xué)法、知法、守法、用法的 一項(xiàng)重要舉措，它標(biāo)志著我國法制建設(shè)事業(yè)又進(jìn)入一個(gè)新的 發(fā)展階段?！拔逦濉逼辗üぷ鏖_展以來，我校黨支部、校委 會(huì)對此項(xiàng)工作高度重視，精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工 作，依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績，廣大師生遵 紀(jì)守

2、法的意識(shí)得到了增強(qiáng)，依法行事的責(zé)任感得到了提高，學(xué)校各項(xiàng)工作都納入了依法管理的軌道?，F(xiàn)就我校近年來的 普法工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總體規(guī)劃我校是“三五”、“四五”普法先進(jìn)單位，在“四五” 普法工作任務(wù)完成后，我們根據(jù)上級(jí)主管部門的部署，于 20XX20XX 年成立了由黨支部掛帥、校委會(huì)、年級(jí)組長、班主任、 政治教師組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全?！拔?五”普法工作的實(shí)施，聘請鄉(xiāng)派出所所長為法制副校長。領(lǐng) 導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長、負(fù)責(zé) 抓“五五”普法工作的具體落實(shí)。學(xué)校后勤、治保股做好學(xué) 校的安全防范工作。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué) ?！拔逦濉逼辗üぷ?/p>

3、扎實(shí)、有效地開展。每年有安排、有總 結(jié)，各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開展。 近年來， 學(xué)校師生無一違紀(jì)、違法事件發(fā)生， 發(fā)案率為 0 0。黃、賭、毒等現(xiàn)象在學(xué)校無存 身之地，有利地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，使依 法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。二、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)和宣傳工作，增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、 守法、用法的意識(shí)1 1、征訂教材合理安排強(qiáng)化學(xué)習(xí)在加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上， 為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后為教師購買了“五五普法”常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本、“五五”普法青少年 常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本，做到了教師人手一本，還購訂了普法宣傳手冊等材料，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了 法律知識(shí)的宣

4、傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué) 習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每 周一的例會(huì)、黨支部會(huì)和年級(jí)組會(huì)議，集中選學(xué)一些相關(guān)的 法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆 記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、公務(wù) 員評(píng)優(yōu)、晉級(jí)之中。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教 師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)30003000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法 執(zhí)教的自覺性，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師 生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。2 2、多渠道宣傳拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度在強(qiáng)化學(xué)法的前提下， 加強(qiáng)了法律知識(shí)

5、的宣傳。 學(xué)校的 宣傳櫥窗，每期都有法律知識(shí)的宣傳和違法、禁毒圖片展。 法治宣傳欄內(nèi)，定期都有新的法律知識(shí)宣傳，各班的黑板報(bào) 定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。政教處、年級(jí)組定期檢查，作為班 級(jí)考核、評(píng)優(yōu)的主要條件。校團(tuán)委還開展了“校園之聲”廣 播宣傳節(jié)目，利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行校園新 聞廣播和法律知識(shí)宣傳。各類活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生文明 習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性。3 3、學(xué)考結(jié)合夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試 外，學(xué)校還自己出卷，對全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測試。對 教師的學(xué)法、用法、法律考核成績依次填入干部學(xué)法用法 登記卡內(nèi)。每學(xué)年都要對全

6、體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行 總結(jié)，每位教師先對自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后 單位根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，做 為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。4 4、以案講法提升普法工作深度在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)， 我們每學(xué)期都要請上級(jí)司法部門和法制副校長來校進(jìn)行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律 教育效果。近年來，先后進(jìn)行法律專題講座多次。另外，針 對禮和民族地區(qū)學(xué)生及家長對上學(xué)認(rèn)識(shí)的不足情況，多次組 織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知 識(shí)，如教師法、教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、義務(wù)教育法、憲法及相

7、關(guān)法律、 民商事法律制度、 經(jīng)濟(jì)法律制度、刑事法律制度 等，教師還利用家訪、家長會(huì)向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí) 的宣傳教育，使廣大家長認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè) 家長應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長打 消了念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育， 為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的 支持。三、突出“五個(gè)”結(jié)合，全方位對教師進(jìn)行法律教育 在“五五”普法工作中，我們突出“五個(gè)”結(jié)合，即將“五五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、 同創(chuàng)建安全文明 校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理 工作相結(jié)合，同教育教學(xué)相結(jié)合，不擺花架子，使“五五” 普法工作融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)整體工作中。學(xué)校始終 突出德育工作的重要地位，進(jìn)一步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三 結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，在制定德育工作計(jì)劃、安全文明校園建設(shè) 和精神文明建設(shè)計(jì)劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。確定了“五育并舉”，以愛國主義教育為主線、 以培養(yǎng)社會(huì)主義“四 有”新人，加強(qiáng)精神文明建設(shè)和法制建設(shè)為內(nèi)容的學(xué)校育人 新體系。強(qiáng)化守法誠信教育，注重教育方法和效果。擴(kuò)大法 制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。堅(jiān)持每周升國旗制度， 分年級(jí)進(jìn)行主題德育教育，一年級(jí)以養(yǎng)成教育為主；二年級(jí) 以規(guī)范守法教育為主；三年