幼兒園家訪計劃方案

1、幼兒園家訪方案方案 老師和家長之間的溝通已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育不可缺少的組成局部，要想做好班級工作和教育工作，就必須要意識到與家長溝通的重要性。蘇霍姆林斯基有句名言：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務?！被谶@樣的理念，我園家訪工作具體的內(nèi)容如下： 學期初家訪工作： 1、孩子的生活習慣(大小便是否能夠自理，衣服是否能夠自己穿脫、在家的作息情況等等)如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給予一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的時機。 2、了解孩子的個別情況(孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等)而了解

2、的這一情況應詳細記錄，同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細心。 3、了解孩子的興趣愛好。 4、與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的融入到我們這個大集體中。期初家訪工作的另一局部的重點在那些適應能力價差的孩子身上。張書恒及班上的幾位小朋友由于過度依賴家長，因此他們的班子較小，對新環(huán)境的適應能力也較差。在家訪過程中應爭對這個情況與家長交流，在入園前多給孩子一些鼓勵與向往，讓他們對升入中班而信心十足。 期中家訪工作： 本時間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。隨著教育工作的全面展開，孩子在教學與生活中肯定會遇到一些問題。我們應密切關注，尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決，如需家長配合

3、的，應及時與家長取得聯(lián)系。讓他們了解這一階段的教學重點與生活技能與運動技能等等須完成的目標，通過其他孩子與自身進行橫向與縱向的比擬，讓他們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與缺乏，及時地給與幫助與支持。 期末家訪工作： 本時間段的家訪工作重點將放在用本學期的個別教育目標為基準，那些沒有達成目標的孩子身上。我們將總結孩子這一學期的情況，了解孩子為何沒有達成預期目標，同時也制定出切實可行的下一階段教育目標，展望新學期! 同時家訪工作中也許注意以下問題： 1.在家訪時，多讓家長介紹有關幼兒興趣和能力方面的情況 2.在家訪時，老師也應該多介紹有關幼兒興趣和能力方面的情況 3.幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來，但也要婉轉

4、的提出。家訪時間不宜過長。 4.家訪時幼兒一定要在場，但要消除幼兒的緊張。 5.對住在比擬近的孩子集中在一起進行家訪，這樣可以縮短教師的時間。 6.家訪應作簡單的記錄，但要回避家長。 幼兒園小班家訪工作方案xx-01-15 12:44 | #2樓 一. 情況分析 家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知

5、甚少，對于幼兒在園的生活也存有疑心。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有方案，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。 二. 家長工作目標 1.通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基矗 2.通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。 3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出珍貴的意見，做好家長反應資料的積累工作。 4.結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。 三. 具體措施 1.有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。 2.辦好家長園地向家長宣傳科學育兒的知識。 3.召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。 4.進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知