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文檔簡介
1、顧問組工作計(jì)劃 顧問組工作計(jì)劃 顧問組工作計(jì)劃 201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期 廣興學(xué)校 201*.9 顧問組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想與目標(biāo): 全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,深入以問題導(dǎo)學(xué)為模式的課堂教學(xué)改革,緊緊圍繞“深入以問題導(dǎo)學(xué)為模式的課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素養(yǎng)教育為中心。以教研教改為重點(diǎn),強(qiáng)化課堂管理的力度,抓好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案編寫,制定行之有效的小組合作運(yùn)作機(jī)制,并且抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量,積極推動課堂教學(xué)改革。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校可繼續(xù)發(fā)展,幫助青年教師盡快適應(yīng)和勝任本職工作,并迅速鍛煉成為學(xué)??衫^續(xù)發(fā)展的主力軍,真正成為課改先鋒,擔(dān)當(dāng)起課改重任。
2、結(jié)合上級教育部門文件精神,依據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,特制定本學(xué)年度“顧問組工程工作計(jì)劃。 二、具體工作內(nèi)容: 1通過學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),明確強(qiáng)化教學(xué)施行活動,不斷更新教學(xué)觀。 2每位教師都參加到施行活動的探究和研究中來。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,將施行活動的課題列入了學(xué)期教學(xué)中。 3每個年級都開設(shè)了施行活動研究課,交流經(jīng)驗(yàn)體會,并重視搜集與篩選施行活動課制定方案,作為學(xué)校教學(xué)資源,為逐步形成具有學(xué)校特色的教學(xué)施行活動打下了基礎(chǔ)。 4組織老師認(rèn)真鉆研教材,收集資料,了解學(xué)生喜愛的活動形式,精心制定施行活動方案。教學(xué)時按照課程標(biāo)準(zhǔn)提出的:“應(yīng)該首先關(guān)注學(xué)生參加活動的狀況,引導(dǎo)學(xué)生積極思索、主動與同伴合作、積
3、極與他人交流,使學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,同時意識到自己在集體中的作用。 5強(qiáng)化施行活動課,并重視活動后的反思施行活動課的研究要最好形成學(xué)案上課說課評課。每位老師一學(xué)期一次課題小結(jié),教研組及時整理材料,并且總結(jié)教學(xué)施行活動的經(jīng)驗(yàn)、成果。6互聯(lián)網(wǎng)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的重要方面,教學(xué)專欄應(yīng)遵照課程標(biāo)準(zhǔn)中指出的:大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)和解決問題的強(qiáng)有力的工具,致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的,探究性的教學(xué)活動中去,使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展。 三、具體活動如下: 1倡導(dǎo)集體備課,并確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。 2認(rèn)真組織開展好教
4、研活動。集體備課要注意三個結(jié)合:要 與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合;要與專題研究相結(jié)合;要與上課、評課相結(jié)合。 3相關(guān)教師要按計(jì)劃安排上好教研課。 4教研組活動定于每周三最后一節(jié)課進(jìn)行。5認(rèn)真抓扶優(yōu)輔后的工作。四、內(nèi)容及要求: 1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。如專業(yè)思想確實(shí)立、課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計(jì)劃的制訂、教學(xué)過程的制定、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的制定和批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級工作計(jì)劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、如何評課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。2、師徒要真誠合作,做到教學(xué)相長。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心、主動地向師傅請教
5、。師傅對徒弟工作中的缺點(diǎn)或失誤要明確指出,耐心幫助,把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟。通過學(xué)習(xí)、施行,徒弟要能夠較為準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,組織好課堂教學(xué),順利完成教學(xué)任務(wù)。 五、實(shí)施細(xì)則: .結(jié)對子,拜師學(xué)藝。青年教師必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師結(jié)對子,拜師學(xué)藝。.明確師徒職責(zé)。 1共同備課。學(xué)習(xí)課標(biāo),鉆研教材,吃透教材重點(diǎn)難點(diǎn)。徒弟新課教案,要經(jīng)師傅批閱,修改后,再上課。 2互相聽課。師徒間互相聽課,師傅及時對徒弟進(jìn)行評課,指出不當(dāng)之處,提出改善看法。徒弟聽師傅的課,要認(rèn)真記好聽課筆記,寫好聽課后的感受。學(xué)期中間徒弟在教研組內(nèi)上匯
6、報課,由教研組、備課組進(jìn)行聽課、評課,指導(dǎo)優(yōu)、缺點(diǎn)。3每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于1節(jié),徒弟聽師傅課不少于2節(jié),每次聽課后要寫好聽課筆記。 4學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課交流的機(jī)會。3、抓落實(shí),嚴(yán)格管理 1成立“顧問組工程領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)顧問組工程實(shí)施日常事務(wù),教研組長協(xié)助教導(dǎo)到處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。 2學(xué)期末召開“顧問組工程經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,探究教育教學(xué)新路子,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。 六、具體工作:九月份: 1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材。2、結(jié)對子,拜師學(xué)藝。十月份: 1、組織開展學(xué)校教研組講、聽、評研討活動。2、第一輪師徒教研課活動。上好示范課和匯報課。
7、要求:所有代課教師一律參加。3、進(jìn)行階段性教學(xué)工作檢查。十一月份: 1、組織舉行期中考試質(zhì)量研討,青年教師作分析報告。十二月份: 1、持續(xù)組織開展學(xué)校教研組講、聽、評研討活動。2、第二輪師徒教研課活動。上好示范課和匯報課。一月份: 1、召開“顧問組工程經(jīng)驗(yàn)交流會。 總之,讓我們攜手,共同使我校教學(xué)工作再上一個新臺階。 201*.9 顧問組組織機(jī)構(gòu) 組長初中語文政史英組初中數(shù)理化小學(xué)語文組小學(xué)數(shù)學(xué)組音體科思組幼兒園 高占元張惠梅侯淑貞武紅梅安曉笑張強(qiáng)牛曉慧 擴(kuò)大閱讀:第六中學(xué)顧問組工作計(jì)劃 第六中學(xué)顧問組工作計(jì)劃 201*201*學(xué)年度第一學(xué)期 通過多年的課改探究,我們在各方面都取得了可喜的成績
8、,同時也熟悉到:讓我們的教師都愛上教育;讓我們的學(xué)生都愛上學(xué)習(xí),課程改革才真正成功。為此,我們成立了顧問組,研究課改中面臨的新問題,為教師學(xué)生的全面發(fā)展指路,使學(xué)校得到可繼續(xù)發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)縣局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神和安排布置,依據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、課改現(xiàn)狀、教學(xué)效果等,聘請教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校內(nèi)外教師組成顧問組,扎實(shí)有效地開展顧問組工作,各成員認(rèn)真履行職責(zé),逐步形成“參謀、指導(dǎo)、引領(lǐng)的工作模式,不斷豐富其內(nèi)涵,達(dá)到為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升服務(wù)的目的。 二、工作目標(biāo) 1聚焦學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展,提升教學(xué)質(zhì)量的科研含量。通過政策引領(lǐng),信息反饋,出謀劃策
9、,逐步解決教學(xué)工作中存在的疑惑和困難,使顧問組成為學(xué)校教學(xué)工作的參謀部、智囊團(tuán)。 2關(guān)注課堂教學(xué)改革,提升每一位教師課程實(shí)施,駕馭課標(biāo),組織教學(xué)的能力。通過教學(xué)六環(huán)節(jié)的全程指導(dǎo),逐步解決教師在課改和提升教學(xué)質(zhì)量中碰到的難題,使顧問組成為課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)者。3強(qiáng)化青年教師的培養(yǎng),提升每一位教師的業(yè)務(wù)水平和從教能力。通過多種形式,各種活動逐步解決教師在教學(xué)常規(guī)中碰到的問題,使顧問組成為青年教師專業(yè)成長的導(dǎo)師。 三、工作措施 1建立顧問組組織機(jī)構(gòu). 組長:石宏志 副組長:石建平王學(xué)薛延軍周曄王福慶成福元趙建山 顧問:范世慧外聘燕麗梅小組負(fù)責(zé)人: 數(shù)學(xué):和玉蘭郭麗英理化生:張秀蘭王愛環(huán)語文:閆婧逯麗
10、萍政史地:武風(fēng)鳴外語:張汝萍音體美:馮麗萍2開學(xué)第一周,召開顧問組工作會議,并要求顧問組成員進(jìn)行深入研究,調(diào)查學(xué)校發(fā)展、學(xué)科發(fā)展、教師發(fā)展中存在的問題,并提出可行性的解決方案,以書面形式報回,供大家借鑒。 3開學(xué)第二周,師徒結(jié)對。并依據(jù)教導(dǎo)處提出的“合作學(xué)習(xí)方案,通過具體的課例,案例分析,進(jìn)行面對面、手拉手有針對性地開展工作,并持之以恒,達(dá)到使青年教師盡快“入格的目的。 4積極參加學(xué)校組織的“公開示范教學(xué)比賽活動,并認(rèn)真聽課,評課,上一節(jié)示范指導(dǎo)課,真正起到“聽評幫引,促進(jìn)教師專業(yè)成長,使教師教學(xué)盡快“升格,形成“風(fēng)格的目的。 5參加校本研訓(xùn)活動,引領(lǐng)教師進(jìn)行教學(xué)制定和教學(xué)反思的研討,達(dá)到“自
11、我反思+同伴互助+專業(yè)引領(lǐng)的效果。幫助教師由“經(jīng)驗(yàn)型成長為“學(xué)者型、“研究型。 6顧問組要采用多種形式定期對中青年教師進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)講座,特別是教學(xué)各個環(huán)節(jié)的專題指導(dǎo)。推廣經(jīng)驗(yàn),梳導(dǎo)理念,各成員每學(xué)期需有兩次以上的講座。 7顧問組成員善于收集校內(nèi)外有價值的信息,并與教師進(jìn)行交流。使科學(xué)的做法,先進(jìn)的理念,和課改的信息,傳到教學(xué)工作的第一線,每學(xué)期至少交這樣的兩份調(diào)研材料。 8顧問組成員每學(xué)期需讀一本教育理論專著,并將讀后心得進(jìn)行交流,引領(lǐng)教師自主學(xué)習(xí),自主研究。 9顧問組成員激勵、支持教師走“施行反思再施行再反思的模式,逐步提升教師駕駛課堂的能力。具體做法“顧問組成員指導(dǎo)扶持對象備課,并聽課,
12、然后與名師同一節(jié)課的課堂實(shí)錄進(jìn)行比較,找出存在問題,指導(dǎo)教師再備,再講最后全校公開示范。經(jīng)過多次的剖析完善,扶持對象的教學(xué)水平得以提升。 10學(xué)期結(jié)束時,顧問組成員就本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并寫出書面材料,全體教師對顧問組成員的工作效果進(jìn)行民主評議,并作為評模的一個依據(jù)。 四、逐月安排 時間活動內(nèi)容1、顧問組各成員調(diào)查了解九年級教學(xué)現(xiàn)狀,進(jìn)行課標(biāo)、試題、試9月份卷三位一體的分析,為畢業(yè)工作諫言獻(xiàn)。2、顧問組各成員與青年教師“結(jié)對互動,依據(jù)學(xué)校教研課題,探討可施的課堂教學(xué)方案。3、顧問組成員調(diào)查學(xué)生厭學(xué)原因,制定轉(zhuǎn)化方案。10月份11月份12月份1月份1、參加評教評學(xué)活動,進(jìn)行聽、評課活動、集體備課活動。2、對初一年級實(shí)施的“合作學(xué)習(xí)進(jìn)行探討,提出合理化建議。3、如何“提升語文、英語學(xué)科的教學(xué)效果進(jìn)行交流。1、關(guān)于課堂教學(xué)模式的制定和教學(xué)反思的交流。2、進(jìn)行期中教情學(xué)情的分析
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