常見的動物時

1、會計學(xué)1常見的動物時常見的動物時第1頁/共34頁動物動物脊椎動物脊椎動物（約有（約有4.7萬種）萬種）無脊椎動物無脊椎動物（有（有120萬種）萬種）魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類有脊椎骨有脊椎骨無脊椎骨無脊椎骨第2頁/共34頁 你能區(qū)別毒蛇和無毒蛇嗎？你能區(qū)別毒蛇和無毒蛇嗎？請閱讀課本第請閱讀課本第41頁頁“毒蛇與無毒蛇毒蛇與無毒蛇”常見的爬行類動物：常見的爬行類動物：蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、鱉等第3頁/共34頁毒蛇和無毒蛇的區(qū)分：毒蛇和無毒蛇的區(qū)分：名稱名稱 頭部頭部尾尾牙齒牙齒毒蛇毒蛇無毒無毒蛇蛇三角形三角形橢圓形橢圓形驟細驟細有毒牙、有毒腺有毒牙、有毒腺漸細漸細無毒牙和

2、毒腺無毒牙和毒腺你還想認識更多的毒蛇嗎？你還想認識更多的毒蛇嗎？第4頁/共34頁 如果我們被蛇咬了，如果我們被蛇咬了， 應(yīng)該怎么處理？應(yīng)該怎么處理？ 應(yīng)立即根據(jù)齒痕來判斷是否被毒蛇所傷應(yīng)立即根據(jù)齒痕來判斷是否被毒蛇所傷。一旦被毒蛇咬傷時，要立即在咬傷處的上。一旦被毒蛇咬傷時，要立即在咬傷處的上方用帶子結(jié)扎，以阻斷血液和淋巴的回流，方用帶子結(jié)扎，以阻斷血液和淋巴的回流，但每隔但每隔15分鐘左右應(yīng)放松分鐘左右應(yīng)放松12分鐘，以免組分鐘，以免組織壞死。結(jié)扎后，馬上用雙氧水、高錳酸鉀織壞死。結(jié)扎后，馬上用雙氧水、高錳酸鉀或食鹽水沖洗；沖洗后，割破受傷處，把含或食鹽水沖洗；沖洗后，割破受傷處，把含毒液的

3、血液擠出，然后送往醫(yī)院治療。毒液的血液擠出，然后送往醫(yī)院治療。第5頁/共34頁爬行動物具有哪些特征？爬行動物具有哪些特征？1.1.生活環(huán)境生活環(huán)境：2.2.呼吸器官呼吸器官：3.3.運動器官運動器官：4.4.生殖方式生殖方式：5.5.體表體表：6.6.體溫體溫：生活于陸地上生活于陸地上肺肺大多有四肢，一般貼地爬行大多有四肢，一般貼地爬行大多卵生大多卵生有鱗片或甲有鱗片或甲不恒定不恒定爬行類是真正的陸生脊椎動物。爬行類是真正的陸生脊椎動物。因為它們的生殖過程脫離了水環(huán)境。因為它們的生殖過程脫離了水環(huán)境。第6頁/共34頁對比青蛙和蜥蜴，找出它們的主要區(qū)別。對比青蛙和蜥蜴，找出它們的主要區(qū)別。青青

4、蛙蛙蜥蜥 蜴蜴生活環(huán)境生活環(huán)境皮膚和覆皮膚和覆蓋物蓋物呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)生殖和發(fā)生殖和發(fā)育育幼體水中，成體陸上幼體水中，成體陸上裸露、濕潤、黏液裸露、濕潤、黏液幼體用鰓，成體用肺幼體用鰓，成體用肺體外受精，變態(tài)發(fā)育體外受精，變態(tài)發(fā)育陸陸 地地干燥、覆蓋干燥、覆蓋角質(zhì)細鱗角質(zhì)細鱗肺肺體內(nèi)受精體內(nèi)受精蜥蜴蜥蜴青蛙青蛙第7頁/共34頁它們屬于哪類動物？它們屬于哪類動物？第8頁/共34頁你能說出他們的特點？你能說出他們的特點？第9頁/共34頁代表動物代表動物：鳥、雞：鳥、雞、鴨、鵝、丹頂鶴、鴨、鵝、丹頂鶴、孔雀等、孔雀等第10頁/共34頁鳥類的哪些結(jié)構(gòu)和飛翔相適應(yīng)？鳥類的哪些結(jié)構(gòu)和飛翔相適應(yīng)？第11頁/

5、共34頁 鳥的結(jié)構(gòu)：鳥的結(jié)構(gòu)： 1、身體呈紡錘形，外被羽毛、身體呈紡錘形，外被羽毛。第12頁/共34頁鳥的結(jié)構(gòu)：鳥的結(jié)構(gòu)：2、前肢變成了翼，作為飛行器官。、前肢變成了翼，作為飛行器官。翼第13頁/共34頁鳥的結(jié)構(gòu)：鳥的結(jié)構(gòu)：3、骨骼堅而輕，有的中空，有、骨骼堅而輕，有的中空，有龍骨突，胸肌發(fā)達。龍骨突，胸肌發(fā)達。龍骨突龍骨突胸肌質(zhì)量占全身胸肌質(zhì)量占全身1/5，是鳥類飛翔的是鳥類飛翔的“發(fā)動機發(fā)動機”第14頁/共34頁鳥的結(jié)構(gòu)：鳥的結(jié)構(gòu)：4、牙齒退化，、牙齒退化，大腸極短，大腸極短，不貯存糞便。不貯存糞便。這與鳥的這與鳥的飛翔生活相飛翔生活相適應(yīng)嗎？適應(yīng)嗎？第15頁/共34頁 飛翔是一種劇烈的運

6、動飛翔是一種劇烈的運動，需要大量的氧氣。一，需要大量的氧氣。一只飛翔的鳥所消耗的氧只飛翔的鳥所消耗的氧氣比休息時大氣比休息時大2121倍，那倍，那么鳥是怎樣給飛翔時提么鳥是怎樣給飛翔時提供大量的氧氣的呢？供大量的氧氣的呢？鳥的結(jié)構(gòu)：鳥的結(jié)構(gòu)：5、鳥在呼氣和吸氣時、鳥在呼氣和吸氣時都能進行氣體交換。都能進行氣體交換。氣囊有什么作用？氣囊有什么作用？第16頁/共34頁鳥的結(jié)構(gòu)：鳥的結(jié)構(gòu)：6、鳥的體溫恒定，、鳥的體溫恒定，是恒溫動物。是恒溫動物。恒定的體溫恒定的體溫對鳥類有什對鳥類有什么意義？么意義？第17頁/共34頁哺乳類哺乳類第18頁/共34頁陸地上最大的哺乳動物犀牛犀牛唯一能飛的哺乳動物唯一能

7、飛的哺乳動物美人魚美人魚藍鯨：現(xiàn)存世界上最大的哺乳動物穿山甲穿山甲哺乳類特點： 全身被毛，體溫恒定，胎生，哺乳，用肺呼吸。第19頁/共34頁蝙蝠蝙蝠第20頁/共34頁鴨嘴獸鴨嘴獸第21頁/共34頁第22頁/共34頁脊脊椎椎動動物物體體溫溫不不恒恒定定生活在水中，體表有生活在水中，體表有 覆蓋覆蓋魚類魚類生活在水中和陸地上，皮膚濕潤，生活在水中和陸地上，皮膚濕潤，用鰓或肺呼吸用鰓或肺呼吸生活在生活在 上，表皮干燥呈鱗片狀上，表皮干燥呈鱗片狀體體溫溫恒恒定定體表有羽毛體表有羽毛體表有毛，胎生，用體表有毛，胎生，用 哺育年哺育年幼個體幼個體鱗片鱗片陸地陸地乳汁乳汁兩棲類兩棲類爬行類爬行類鳥類鳥類哺乳

8、類哺乳類v請根據(jù)以上知識完成下題請根據(jù)以上知識完成下題第23頁/共34頁1 1、在紙條上寫上一種你喜愛的脊椎動物的名稱，不、在紙條上寫上一種你喜愛的脊椎動物的名稱，不要讓人看到。要讓人看到。2 2、 把紙條交給老師后，這位同學(xué)可以從舉手的同學(xué)把紙條交給老師后，這位同學(xué)可以從舉手的同學(xué)中抽一位進行提問。中抽一位進行提問。3 3、提問的同學(xué)可以任意提問，但目的要通過提問獲、提問的同學(xué)可以任意提問，但目的要通過提問獲得信息猜到紙條里寫的是什么脊椎動物。提問次數(shù)不得信息猜到紙條里寫的是什么脊椎動物。提問次數(shù)不超過超過1010次。次。4 4、回答的同學(xué)只能回答、回答的同學(xué)只能回答“是是”與與“不是不是”

9、，如果提，如果提問的同學(xué)猜出了你喜愛動物的大致種類，則判提問的問的同學(xué)猜出了你喜愛動物的大致種類，則判提問的同學(xué)獲勝。同學(xué)獲勝。 游戲游戲第24頁/共34頁物體物體生物體生物體非物體非物體植物植物動物動物脊椎動物脊椎動物無脊椎動物無脊椎動物是否能生長是否能生長、繁殖、繁殖是否能自己是否能自己制造養(yǎng)料制造養(yǎng)料是否有脊椎骨是否有脊椎骨逐級分類的思想逐級分類的思想第25頁/共34頁第26頁/共34頁動動 物物無脊椎動物無脊椎動物脊椎動物脊椎動物哺乳類哺乳類鳥類鳥類爬行類爬行類魚類魚類兩棲類兩棲類脊椎骨脊椎骨毛皮、毛皮、胎生胎生羽毛、羽毛、體溫體溫皮膚、皮膚、產(chǎn)卵產(chǎn)卵呼吸器官、呼吸器官、身體特征身體特

10、征從水生到陸生從水生到陸生從低級到高級從低級到高級第27頁/共34頁練練習(xí)習(xí)一一判斷青蛙、貓、雞、蛇、草魚各屬于哪類動判斷青蛙、貓、雞、蛇、草魚各屬于哪類動物，并說明理由。物，并說明理由。魚類魚類兩棲類兩棲類爬行類爬行類鳥類鳥類哺乳類哺乳類歸類的理由歸類的理由動物名稱動物名稱類別類別貓貓全身被毛、胎生、哺乳全身被毛、胎生、哺乳雞雞體外被羽毛，前肢進化成翼體外被羽毛，前肢進化成翼體表有鱗片，卵生陸生體表有鱗片，卵生陸生蛇蛇青蛙青蛙幼體水生，用鰓呼吸成體用肺呼吸草魚草魚體表鱗片終生用腮呼吸水生體表鱗片終生用腮呼吸水生第28頁/共34頁1 1、脊椎動物和無脊椎動物的根本區(qū)別是（、脊椎動物和無脊椎動物

11、的根本區(qū)別是（ ）A A、水生還是陸生、水生還是陸生 B B、有無脊椎骨、有無脊椎骨C C、有無翅膀、有無翅膀 D D、體型大小、體型大小2 2、將下列左、右兩項與中間相應(yīng)的動物連線：、將下列左、右兩項與中間相應(yīng)的動物連線：魚類魚類 鯨鯨 兩棲類兩棲類 娃娃魚娃娃魚 鰓鰓爬行類爬行類 揚子鱷揚子鱷 肺肺鳥類鳥類 丹頂鶴丹頂鶴 肺、皮膚肺、皮膚哺乳類哺乳類 金魚金魚 B第29頁/共34頁你能說出他們的特點？你能說出他們的特點？第30頁/共34頁你能說出他們的特點？你能說出他們的特點？第31頁/共34頁第32頁/共34頁第33頁/共34頁練練習(xí)習(xí)一一判斷青蛙、貓、雞、蛇、草魚各屬于哪類動判斷青蛙、貓、雞、蛇、草魚各屬于哪類動物，并說明理由。物，并說明理由