《幼兒園幫扶結(jié)對幫扶協(xié)議書》

1、精品文檔，助力人生，歡迎關(guān)注小編幼兒園幫扶結(jié)對幫扶協(xié)議書協(xié)議書有廣義和狹義之分。廣義的協(xié)議書是指社會集團或個人處理各種社會關(guān)系、事務(wù)時常用的契約類文書，包括合同、議定書、條約、公約、聯(lián)合宣言、聯(lián)合聲明、條據(jù)等。以下是小編分享的幼兒園幫扶結(jié)對幫扶協(xié)議書，希望能幫助到大家! 幼兒園幫扶結(jié)對幫扶協(xié)議書甲方（幫扶學(xué)校）：長樂市湖南中心幼兒園（以下簡稱甲方）乙方（受幫扶學(xué)校）：長樂市湖南培英幼兒園（以下簡稱乙方）為加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流和開展德育、團隊互幫活動，充分開發(fā)、利用、享用兩校的教育資源，推動兩校共同發(fā)展。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議

2、：（一）學(xué)校管理水平幫扶1、甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念，完善各項管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流活動。2、甲方教學(xué)、安全領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到乙方指導(dǎo)相關(guān)工作等。（二）、教育教學(xué)工作幫扶1、甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范和落實教學(xué)工作常規(guī)，加強幼教課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。2、甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放，優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流。3、每學(xué)期開展共同備課、教改研討等活動。（三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶1、甲方幫

3、助和指導(dǎo)乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計劃，開展師德師風(fēng)教育與建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。2、甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和結(jié)對子等形式，對乙方教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。3、甲方組織送課上門，乙方選派主要學(xué)科老師到甲方聽課研修。（四）乙方負責(zé)詳細記錄雙方幫扶活動情況，及時收集、整理幫扶工作相關(guān)資料、檔案。甲乙雙方共同做好年度考核工作。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽訂之日生效，幫扶期限為2012年10月至2013年9月。甲方代表：（園長）：乙方代表（園長）：（學(xué)校蓋章）（學(xué)校蓋章）二0二年月日幼兒園幫扶結(jié)

4、對幫扶協(xié)議書甲方（幫扶幼兒園）以下簡稱甲方乙方（受幫扶幼兒園）以下簡稱乙方為加大余杭街道學(xué)前教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度，進一步扶持民辦教育發(fā)展，提高學(xué)前教育整體水平，促進教育公平，余杭街道中心學(xué)校決定在街道內(nèi)開展公民辦幼兒園為期二年結(jié)對幫扶行動，實行公民辦幼兒園一對一幫扶。經(jīng)雙方協(xié)商達成以下幫扶結(jié)對協(xié)議：一、甲方指導(dǎo)乙方每學(xué)期制訂各類工作計劃和規(guī)章制度，對乙方的園務(wù)管理和教育教學(xué)工作予以指導(dǎo)和幫助，提出書面改進意見，并指導(dǎo)實施。二、甲方每學(xué)期為乙方提供二次教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)機會和一次專題講座活動，上好示范課，幫助乙方教師提高業(yè)務(wù)水平（不含學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織活動）。三、甲方指導(dǎo)乙方開展經(jīng)常性的教科研活動，每

5、學(xué)期指導(dǎo)乙方教科研活動二次，并結(jié)合乙方實際開展研討活動，指導(dǎo)乙方的教科研活動富有實效。四、甲方每年承擔(dān)乙方教師至少一周的跟班學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作，幫助乙方教師提高實際教育教學(xué)水平，寫好跟班教師評語。五、甲方根據(jù)乙方各位教師的特長，選配指導(dǎo)教師，幼兒園幫扶協(xié)議書)建立師徒關(guān)系，為乙方重點培養(yǎng)12名園級骨干教師。六、乙方每學(xué)期初，及時將幼兒園的工作計劃等告知甲方，征求甲方意見和建議，根據(jù)甲方的指導(dǎo)，結(jié)合本園實際進行必要的修改，并將修改結(jié)果反饋給甲方。七、乙方積極組織本園教職工參加甲方組織的培訓(xùn)、觀摩、教科研等活動，虛心求教，認真實踐。在甲方的指導(dǎo)下，有計劃地組織開展公開課或研究課及備課、說課、評

6、課等活動，教科研活動有計劃、有總結(jié)。八、乙方有計劃地選送教師到甲方參加跟班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師要認真寫好學(xué)習(xí)小結(jié)，并上好一節(jié)匯報課。九、乙方園內(nèi)重大活動請甲方派人指導(dǎo)，為甲方的指導(dǎo)提供工作和生活上便利。十、甲乙雙方每學(xué)期有結(jié)對計劃和總結(jié)，有結(jié)對工作記錄。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，教育局與中心學(xué)校各備案一份。自簽字蓋章之日起生效。甲方：（簽字）乙方：（簽字）（蓋章）（蓋章）簽字日期：年月日幼兒園幫扶結(jié)對幫扶協(xié)議書甲方（幫扶園）：（以下簡稱甲方）乙方（受幫扶園）：（以下簡稱乙方）本著全力幫扶、共同提高原則，結(jié)合結(jié)對幫扶園的需要，對結(jié)對幫扶園在教育管理、師資隊伍建設(shè)等方面進行全面指導(dǎo)。經(jīng)雙方幼兒園

7、充分協(xié)商，制訂如下協(xié)議:（一）幼兒園管理水平幫扶1.甲方要充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射作用,在園務(wù)管理、教育教學(xué)、保教隊伍建設(shè)等方面有計劃地指導(dǎo)和幫助乙方。2.甲乙雙方園長每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗。（二）教育教學(xué)工作幫扶1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范和落實教學(xué)工作常規(guī)，有計劃地為乙方開展各種活動，以利乙方學(xué)習(xí)、仿效。2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放，優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流。3.甲方負責(zé)指導(dǎo)乙方參加全市的等級評估和各類評比活動。（三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶1.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和結(jié)對子等形式，對乙方教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2.甲方每年實行送課上門，每學(xué)期組織各學(xué)科到乙方上示范課1節(jié)以上，舉行教育活動專題講座不少于1次。3.乙方每學(xué)期要安排保教人員到甲方進行跟班學(xué)習(xí)活動。1（四）