七年級一班班主任工作參考計劃

1、七年級一班班主任工作參考計劃從學校實情出發(fā)，結合個人情況。今年我接任七年級（一）班這個班集體，為了做好從班主任這個角色，為了能把本班建成具有“團結、爽朗、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。我做了一些預備工作，擬制定班級工作打算：一、班級根本情況 我們班共有57名學生。如今的學生在家庭根本上是獨生子女，往往以本人為中心，合作認識較差。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控才能比擬弱，因而需要花比擬多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立才能。二、本學期根本工作要點 1、確立班級體的奮斗目的 班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想

2、和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。因而，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的應是遠期、中期、近期目的的結臺，逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓舞效應，構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構成集體的榮譽感和責任感。 2、要求學生嚴格恪守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習

3、，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對本人放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多咨詢、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目的,并努力到達要求. 3、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)本人，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更爽朗。 4、開掘學生專長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口才能，為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。 5、培養(yǎng)學生良好的行為適應，做到

4、有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合留意班級相貌，保持安靜，恪守紀律。 6、健全班委會，明確分工，提高學生的治理才能。在學期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作打算，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。 7、做好弱勢學生工作。在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)絡，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自決心。8、培養(yǎng)學生良好的學習適應，學習態(tài)度這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習適應。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習適應。關鍵要抓好班級的紀律

5、，由于紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中遭到教育。 三、詳細措施 1、充分利用班會以及一切能夠利用的時間對學生進展思想教育，學習方法教育，加強自決心。 六年級學生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我要從培養(yǎng)學生良好適應入手，課上進展興趣教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預備工作，同時在課