




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、社會實踐感恩母校 社會施行感恩母校 轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,寒假也快接近尾聲,大學(xué)的生活說不上豐富多彩,但是也有點索然無味,回想起高中的時候,雖然一天滿課滿課,但是每次吃完飯的時光是多么有趣,可以在班級里,這么多的同學(xué)盡情聊天。恰好學(xué)校有社會施行,我多么興奮的回去看了老師。門衛(wèi)伯伯還熟悉我,笑著給我開的門,還有那么熟悉的教學(xué)樓,食堂,還有如初生牛犢般的高中生。我已經(jīng)不是那個不太懂事的高中生了,此刻,突然感覺自己老了很多。我也親身感受著老師同學(xué)互動的氣氛,親身體驗過為保持自己的觀點而和同學(xué) 們爭得面紅耳赤。當(dāng)喜愛睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時,我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗,朗朗的讀書聲聲聲悅耳,我
2、們這樣的勤奮奮斗著,為了六月那馬上到來的難關(guān)。再回母校,見到陳老師依舊那么可愛,張老師依舊靚麗時尚??吹绞煜さ纳碛埃闹锌傆行┰S感概:老師們還是那么默默地付出,然而,在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春,更多了一份疲憊和勞累,但,風(fēng)采依舊還在。因為緣分,我有機會受教于x中的老師,那清澈的眸子里閃爍著對學(xué)生的關(guān)懷,筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷,不管是學(xué)習(xí)、生活,還是自身的成長,在六中的日子,我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下,努力的學(xué)習(xí),健康快樂地成長。 古往今來,世界上用來描述老師的詞語、詩句數(shù)不勝數(shù)。而我,只想通過自己筆下
3、平實的文字、真實的感受將心中熾烈的情感傾訴。雖然我離開了母校,但回想起來我依舊心存感激。 老師們都已經(jīng)帶了新的高一小學(xué)弟,小學(xué)妹們,看到我回去,那是那么的高興。我知道,雖然我只是一個很平凡的,他們教育生涯中的其中一個,但是,因為我們曾經(jīng)一起奮斗過,一起為了高考努力,勤奮。我們有著深厚的感情,俗話說,一日為師終生為父,在高中的時候,或許我們沒有這么愛老師,愛學(xué)校,但是一出學(xué)校,心中總有那份惦念。 母校,有人說是母親,有人說它是我們共同的精神家園等等,我想這些都是正確的,母校,不僅是母親,是精神家園,更是我們一輩子“停泊的港灣,是我們共同的家。 雖然,我已經(jīng)成為高中的過去完成時,但是,帶給我的仍然
4、是那么清楚,那么牢固的銘記于心中。在將來,母校也會像燈塔一樣照明我前行的路,默默無聞地奉獻著她的所有,而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校。 我這一次回母校是那么的開心,老師,學(xué)弟學(xué)妹,門衛(wèi)伯伯,都很好,都是那么熱情。我感謝我曾經(jīng)在這里生活過的地方。 擴大閱讀:感恩母校寒假社會施行要點心得 感恩母校寒假施行體會心得 作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,深入地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)施行三個代表,充分理解科學(xué)發(fā)展觀,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才干更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才干對得起養(yǎng)育我們教
5、育我們影響我們的祖國。 社會施行活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,熟悉到只有到施行中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路?!捌D辛知人生,施行長才能。通過開展豐富多彩的社會施行活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會施行活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不夠,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,加強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅
6、力。我是一名大一學(xué)生,將來要走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會施行使同學(xué)們找到了理論與施行的最正確結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視施行環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過施行所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提升。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在施行中檢驗自己的知識和水平。通過施行,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在施行環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。 這次假期施行我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提升施行能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參
7、加有意義的社會施行活動,接觸社會,了解社會,從社會施行中檢驗自我。這次的社會施行收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在施行中缺少的。 一在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的學(xué)習(xí)。以前工 作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐心、虛心地接受。 二在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)
8、驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積存出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不夠等種種原因使自己覺得很微小,自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才干征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。四工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。 大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。施行是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識施行自我的最好途徑。親身施行,而不是閉門造車。實現(xiàn)了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 虞美人(春花秋月何時了)(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年高一語文必修上冊同步備課系列(統(tǒng)編版2019)
- 企業(yè)廣告設(shè)計服務(wù)合同模板
- 大理石瓷磚地面施工方案
- 平口混凝土攪拌機施工方案
- 18 老人車(教學(xué)設(shè)計) -小學(xué)科學(xué)二年級機械結(jié)構(gòu)課程
- 2025至2031年中國聚酯電磁線行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 第3課觀察系統(tǒng)(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年浙教版信息技術(shù)五年級下冊
- 第4單元 第3課 第6課時 同步備課教學(xué)設(shè)計 人教版歷史與社會八年級上冊
- 2025至2030年中國腰包式氣脹救生衣數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國電信通訊局端產(chǎn)品數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 《服裝品牌策劃》課件
- 近五年陜西中考數(shù)學(xué)真題及答案2024
- 二零二五年度集團公司內(nèi)部項目專項借款合同范本3篇
- 低空飛行旅游觀光項目可行性實施報告
- 2024年版:煤礦用壓力罐設(shè)計與安裝合同
- 2024年貴州云巖區(qū)總工會招聘工會社會工作者筆試真題
- 廉潔應(yīng)征承諾書
- 胎心監(jiān)護及判讀學(xué)習(xí)教案
- SAP-ABAP-實用培訓(xùn)教程
- 風(fēng)電場220kV升壓站及風(fēng)場電氣設(shè)備預(yù)防性試驗及維護技術(shù)措施
- [方案]隱框玻璃幕墻施工方案
評論
0/150
提交評論