621壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課2(3)

1、課題第五單元 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能目標(biāo)理解杠桿；會(huì)用杠桿原理決實(shí)際問題。定滑輪、動(dòng)滑輪；功、功率、動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能。過程與方法目標(biāo)通過講解具體的習(xí)題，學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究杠桿的平衡條件情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)關(guān)注生活、生產(chǎn)、自然現(xiàn)象中有關(guān)浮力的現(xiàn)象。感悟用阿基米德原理分析解決與浮力有關(guān)的問題的價(jià)值。 教學(xué)重點(diǎn)理解杠桿、滑輪、功的概念；知道動(dòng)能、勢(shì)能概念、學(xué)會(huì)探究杠桿的平衡條件教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究杠桿的平衡條件教學(xué)用具的選擇與準(zhǔn)備溢杯、水、彈簧秤、木塊等。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)教后記習(xí)題講解例題一例題二例題三課內(nèi)練習(xí)拓展提高拓展一拓展二拓展三如圖，某同學(xué)做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的

2、實(shí)驗(yàn)裝置。已知甲液體的密度大于乙液體的密度，表格中是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，經(jīng)分析可得到初步的結(jié)論是1. 兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精（水> 酒精),將實(shí)心金屬球甲浸沒在水中,實(shí)心金屬球乙浸沒在酒精中,且均無液體溢出,這時(shí)水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等,則可以確定 ( ) A.甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量 B.甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量 C.甲球的體積大于乙球的體積 D.甲球的體積小于乙球的體積 (提示:兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精,說明兩容器底部受到液體的壓力和壓強(qiáng)均相等;而當(dāng)液體中沒入兩球且液體又沒有溢出時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)仍相等,則表明壓強(qiáng)的變

3、化量也相等。p = gh，因?yàn)樗?gt;酒精，說明h水 h酒精，由此推得甲球的體積小于乙球的體積。）2、如圖所示，在一個(gè)兩端開口的玻璃管的下端附一塑料薄片（ 重力忽略不計(jì)），蓋住管口豎直浸入水面下20 cm深處。如果在管中緩慢注入某種液體，當(dāng)該液體超出水面5cm時(shí)，薄片剛好落下。求該液體的密度多大？5厘米提示： 玻璃管下端的塑料薄片在水中不會(huì)落下來，是因?yàn)槭艿剿畬?duì)薄片豎直向上的壓強(qiáng)，也就有豎直向上的壓力作用；在玻璃管中注入液體后，薄片又受到玻璃管內(nèi)液體對(duì)它向下的壓強(qiáng)，也就是受到管內(nèi)液體對(duì)它向下的壓力作用。薄片剛好落下時(shí)，玻璃管外水對(duì)薄片向上的壓力和玻璃管內(nèi)液體對(duì)薄片向下的壓力大小相等，這時(shí)薄片由于自身微小的重力作用而下落。因此由液體和水對(duì)薄片的壓強(qiáng)大小相等，可求出液體的密度。3、如圖所示是打針用的注射器。將注射器的活塞推到底端后用橡皮塞塞住注射口，在活塞下端掛上砝碼。當(dāng)砝碼質(zhì)量為1.31Kg時(shí)，活塞開始往下滑。若活塞的橫截面積為1.2cm2，則根據(jù)這些數(shù)據(jù)，求出大氣壓等于多少帕？（活塞質(zhì)量不計(jì)）解答：活塞剛要下滑時(shí)，活塞受平衡力的作用，所以有 F = G = mg = 1.31Kg×9.8N/Kg= 12.838N活塞受到的大氣壓 要讓學(xué)生熟悉液體壓強(qiáng)公式P=Pgh的應(yīng)用范圍，和固體壓強(qiáng)的區(qū)別。要求桌面受到