寫給同學(xué)的離別贈言

1、精品文檔 寫給同學(xué)的離別贈言 下文是關(guān)于寫給同學(xué)的離別贈言相關(guān)內(nèi)容，希望對你有一 定的幫助： 第一篇 : 寫給同學(xué)的離別贈言 寫給同學(xué)的離別贈言 不要把生活和理想看得像十五、十 六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際 些，愿大家“晴”時多些，花開花落，四年的時間，并不長。此時的我們，又佇立在十 字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的滋味。揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜 繩，無形中牢牢地系在我的心上。 藍(lán)天上縷縷白云，那是 我心頭絲絲離別的輕愁 ; 然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因 為我想到了不久的重逢。離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否

2、依然如故。留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云 悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。那個花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太 陽雨飄起。我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么 堅強(qiáng)。只有分離，讓時間去忘記這一份默契。 .葉子的離開，是因為風(fēng)的追求，還是樹的不挽留 ?回首往昔的一暮暮。不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由 陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些?；ㄩ_花落，四年的時間，并不長。此時的我們，又佇立在十 字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的滋味。揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜 繩，無形中牢

3、牢地系在我的心上。 藍(lán)天上縷縷白云，那是 我心頭絲絲離別的輕愁 ; 然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因 為我想到了不久的重逢，離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否 依然如故。留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云 悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。那個花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太 陽雨飄起。我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么 堅強(qiáng)。只有分離，讓時間去忘記這一份默契。第二篇 : 給同學(xué)的臨別贈言給同學(xué)的臨別贈言無論走到哪里，記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；畢業(yè)

4、分別篇同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作 美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼， 4 年的同窗生涯已成為過去。但教室里， 還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健 的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草 園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早 日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫 蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而 成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂， 讓我重新拾取記憶的落英。我們擁有 4 個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記

5、憶中珍貴的一頁。還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一 起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈 里。紅葉紛飛的楓林里， 我們曾擁有多少回憶。 那飄舞著的楓葉， 將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走 了過來。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂 上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在 考場上的奮斗； 昨天， 有我們在燭光中的歌唱。 是啊，昨天， 多么美好，多么值得回憶！那個撥動著六

6、弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同 桌苦讀的這段日子么？我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個 聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別 的時候，請接受我深情的祝福。還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理 想，還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn) 都會記得。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美 麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走 過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過 無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理 想，發(fā)出一個共同的心聲

7、。無論是得到的，還是失去的，一 切都將存留在我記憶的最深處。四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們 收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考 驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語， 不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚 喜的消息。一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了， 四年歲月， 那么多爭執(zhí)， 那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這 樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花 束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞， 正在將鮮紅的大旗飛舞

8、 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么 崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表， 交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷， 為母校的旗幟增輝添彩。愿你作一滴晶亮的水， 投射到浩瀚的大海； 作一朵鮮美的花， 組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作 一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿 友誼在競爭中更加深厚。競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自 薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “我”。聚也不是開始， 散也不是結(jié)束， 同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間， 將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那

9、迷人的甜和酸，將永 遠(yuǎn)回味不完。同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它 帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種 思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟， 朋友，讓我們勇敢地迎上前去， 去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！小舟在青春的港口起航， 我們暫時分手， 滿載著理想和追求重新相聚在何時？將在那豐收的時候！朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即， 不必問何日相會，我們 一滴一滴的水，全將活躍在祖 國的大海！生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光； 存在的價值，于大河的奔流中

10、呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有 的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋‘厴I(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生 活的洪流。靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。你 留給我的， 是美麗的記憶。 你使是懷念少年時的純真和友誼。 當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音 符的樂章。小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串 串格格的笑聲是否還記得校

11、園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛 的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個 傍晚，我倆在這路上漫步 它和友情一起，留在我的記 憶里，也烙在你的印象中。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著 我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我 們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我 深情的祝福。歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我 們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？ 讓我 們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。我們相逢在陌

12、生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生 活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相 互問訊、表情達(dá)意。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生 中有五彩路。今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成 功！四年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至 都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西 有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。 ” 愿 我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。盡 情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注 進(jìn)勝利， 它將長留在我們的唇間舌上， 留下無盡的回味 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵

13、你奮 勇攀登， 平原等待你信馬由韁 出發(fā)吧，愿你前程無量！緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有 我難言的秘密。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想 起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性， 永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一 定屬于你！畢業(yè)贈言四年的時光雖然很短暫 ,但回頭看 看走過的路 , 有曲折的一 段,更多 的是平坦 . 舒暢感覺 .人生路上有 成功. 也有失敗 ,請相

14、信 " 有志者事競成 我不知道 有多少個星辰醉心其間 揮一揮手 又怎能抹去 這不絕如縷的眷戀 哪怕今后的風(fēng)景更美更好 我都無法輕 拋過去 一展笑顏 盡管人生告別尋常事 真告別時 卻又難 說再見昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。我的朋友們，我們要暫時分別了； “珍重珍重”的話，我也 不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星； 雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱 使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不 能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已