《《野草》小班教案》

1、野草小班教案 野草小班教案1 活動目標：1、觀察小草特點，表達自己觀點。2、認識小草的種類。3、讓幼兒學會初步的記錄方法。4、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力?；顒訙蕚洌簯敉獠莸?、小兔手偶、音樂找朋友活動過程：一、戶外拔草小兔子要去小羊家做客，請小朋友幫忙，每人拔三種不同的草送給小羊，去戶外找找。二、游戲：播放音樂，找不同1、找一個好朋友，把自己的小草和好朋友的比一比，有什么不一樣，說說不同。2、第二次游戲：拿出另一種草，找朋友，比較，交流。3、第三次游戲：拿出第三種草，找朋友，比較，交流。三、再次觀察，交流結果1、拿一棵小草看一看，說一說小草葉子是什么形狀？2、看一看，你的小草根長什么樣

2、？3、聞一聞，小草有氣味嗎？像什么一樣的氣味？4、摸一摸小草，你有什么感覺？四、結束部分師幼一起回教室?；顒臃此迹河變耗軌蜃约喝ふ野l(fā)現(xiàn)不同種類的草，為比較小草的不同特點做鋪墊。引導幼兒發(fā)現(xiàn)草的根部生長與土壤土質的關系。游戲進行三次，每次幼兒拿出的草都不同，為此幼兒在進行比較時，每次的發(fā)現(xiàn)都不同，找的朋友也不同，充滿了興趣和發(fā)現(xiàn)探究欲望。比較環(huán)節(jié)幼兒很認真的從草的葉子、莖部、根部去觀察比較，能夠大膽的表達出自己的發(fā)現(xiàn)?；顒映錆M趣味性。不足之處：游戲的時間太短，沒有更加透徹的比較三種草的特點。 野草小班教案2 活動目標：1、進一步熟悉各種顏色，感知野花和野草的色彩。2、學習從上至下地觀察感知野草

3、和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。3、有探索自然的興趣，感受體驗大自然中的美麗色彩?；顒訙蕚洌?、經驗準備：幼兒在生活中認識常見的顏色。2、物質準備：選擇有野花和野草的地方、幼兒用書。活動過程：一、欣賞大自然色彩的美。引導幼兒到草地上，觀察周圍的花和草，感受周圍環(huán)境的美，引起幼兒想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。教師：這里可真美啊!你們想在這里坐一坐、看一看嗎?二、認識野花和野草。1、尋找自己喜歡的野花。教師：這里的草地又干凈又漂亮，我們去找一找，再輕輕地摘一朵你喜歡的野花。2、講一講自己喜歡的野花。教師：你喜歡的野花是什么顏色的?什么樣子的?引導幼兒從上至下的觀察。鼓勵個別幼兒在集體中講

4、述，再請幼兒與同伴交流。3、認識野草。1)、教師：那一片綠色的是什么?小草長在哪里?2)、引導幼兒撥開小草，觀察小草，知道草長在泥土地上，小草的根長在泥土的下面。三、放松活動。幼兒在草地上自由地玩耍，讓幼兒感知體驗在大自然中的輕松和快樂?；顒友由旎氐浇淌?，教師出示幼兒用書，引導幼兒認識其他生活中常見的野花和野草。 野草小班教案3 一、活動目標。1、進一步熟悉各種顏色，感知野花和野草的色彩。2、學習從上至下地觀察感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。3、有探索自然的興趣，感受體驗大自然中的美麗色彩。二、活動準備。1、經驗準備：幼兒在生活中認識常見的顏色。2、物質準備：選擇有野花和野草的

5、地方、幼兒用書。三、活動過程。（一）欣賞大自然色彩的美。引導幼兒到草地上，觀察周圍的花和草，感受周圍環(huán)境的美，引起幼兒想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。師：這里可真美??！你們想在這里坐一坐、看一看嗎？（二）認識野花和野草。1、尋找自己喜歡的野花。師：這里的草地又干凈又漂亮，我們去找一找，再輕輕地摘一朵你喜歡的野花。2、講一講自己喜歡的野花。師：你喜歡的野花是什么顏色的？什么樣子的？引導幼兒從上至下的觀察。鼓勵個別幼兒在集體中講述，再請幼兒與同伴交流。3、認識野草。（1）師：那一片綠色的是什么？小草長在哪里？（2）引導幼兒撥開小草，觀察小草，知道草長在泥土地上，小草的根長在泥土的下面。（三）放松活

6、動。幼兒在草地上自由地玩耍，讓幼兒感知體驗在大自然中的輕松和快樂。（四）活動延伸?；氐浇淌?，教師出示幼兒用書，引導幼兒認識其他生活中常見的野花和野草。 野草小班教案4 【活動目標】1、進一步熟悉各種顏色，感知野花和野草的色彩。2、學習從上至下地觀察感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。3、有探索自然的興趣，感受體驗大自然中的美麗色彩。4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。5、讓幼兒學會初步的記錄方法。【活動準備】經驗準備：幼兒在生活中認識常見的顏色。物質準備：選擇有野花和野草的地方、幼兒用書?！净顒舆^程】一、欣賞大自然色彩的美。引導幼兒到草地上，觀察周圍的花和草，感受周圍環(huán)境的美，引起幼兒想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。師：這里可真美啊!你們想在這里坐一坐、看一看嗎?二、認識野花和野草。1、尋找自己喜歡的野花。師：這里的草地又干凈又漂亮，我們去找一找，再輕輕地摘一朵你喜歡的野花。2、講一講自己喜歡的野花。師：你喜歡的野花是什么顏色的?什么樣子的?引導幼兒從上至下的觀察。鼓勵個別幼兒在集體中講述，再請幼兒與同伴交流。3、認識野草。(1)師：那一片綠色的是什么?小草長在哪里?(2)引導幼兒撥開小草，觀察小草，知道草長在泥土地上，小草的根長在泥土的下面。三、放松活動。幼兒在草地上