給張老師的一封信

1、給張老師的一封信 給張老師的一封信 本文簡(jiǎn)介： 給張老師的一封信敬愛的張老師：您好，近來身體可好？您是我十分敬佩的一位老師，我很幸運(yùn)能夠成為您的學(xué)生，雖然和張老師您相處只有三年時(shí)間，可這三年里您教給我的知識(shí)以及做人的道理，一定會(huì)讓我終生受益。老師您還記得嗎？其實(shí)我剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，最先并不是分在一四班，而是在另一個(gè)班，只不過我報(bào)名比較晚，被那個(gè)班的老 給張老師的一封信 本文內(nèi)容： 給張老師的一封信 敬愛的張老師： 您好，近來身體可好？ 您是我十分敬佩的一位老師，我很幸運(yùn)能夠成為您的學(xué)生，雖然和張老師您相處只有三年時(shí)間，可這三年里您教給我的知識(shí)以及做人的道理，一定會(huì)讓我終生受益。 老師您還記得嗎？其

2、實(shí)我剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，最先并不是分在一四班，而是在另一個(gè)班，只不過我報(bào)名比較晚，被那個(gè)班的老師拒之門外了，當(dāng)時(shí)我很無助，還好您接納了我，我當(dāng)時(shí)感到無比的幸運(yùn)和幸福，就好像在茫茫暗夜里行走不知所措時(shí)的一盞路燈，帶給了我光明和希望。您不光是一位和氣可親的老師，更像一位慈愛的媽媽一樣噓寒問暖著每位同學(xué)。 您既嚴(yán)厲又親切，您在教學(xué)中常常會(huì)用激勵(lì)的方法，讓我們找到自信，記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課，您提了一個(gè)問題，我想都沒想就舉手回答，結(jié)果我答錯(cuò)了，心想您肯定要批評(píng)我，可是您并沒有，反而表?yè)P(yáng)了我說鮑假設(shè)瀚雖然答錯(cuò)了，但是積極發(fā)言，精神可嘉，然后，叮囑我，下次回答問題之前要先思索再回答，從這以后我上課更用心了，也更積極舉

3、手回答著您提出的每一個(gè)問題。 張老師，跟您相處的這一段時(shí)間，我愈發(fā)敬您愛您。您像蠟燭，照亮我們的人生之路；您像橋梁，將我們送到知識(shí)的彼岸；您像園丁幫我們澆水施肥，你將我們身上的枯枝敗葉通通剪掉，讓我們健壯成長(zhǎng)。在您的言傳身教之下，我們一天天長(zhǎng)大，也一天天學(xué)會(huì)了感恩，感謝您，老師！ 祝 工作順利 身體健康 您的學(xué)生鮑假設(shè)瀚 2021年元月25日 敬愛的張老師： 您好！ 我們班今天發(fā)生了一件事“劉睿哲同學(xué)的手被劉旭垚給撞傷了這件事使我們感到很難過。 今天天氣很好，就在上課前幾分鐘劉睿哲回來了，只見他右手傷口不斷往外滲血，一時(shí)間他的手就被鮮血染紅?？墒撬]有哭，反倒做出一副搞怪的表情，好像在告訴大

4、家“我沒事，你們看我還可以做鬼臉呢，大家開心一下吧，可是沒有一個(gè)人笑得出來。這個(gè)表情反而讓大家很難過。 在我印象中劉睿哲特別愛笑，不管發(fā)生什么事他都笑。但是這次他可是真慘了，同學(xué)們遞給他紙巾，只見那潔白的紙巾慢慢地被洇紅，再由紅變成深紅。一張張潔白的紙巾變成了紅紙團(tuán)。就在這時(shí)您走進(jìn)教室，一下子發(fā)現(xiàn)劉睿哲受傷了。您的眼里掩不住的擔(dān)心和心疼，很快走到他跟前先幫他包扎傷口，然后輕輕用紙把傷口四周的臟東西擦干凈。接著又給劉睿哲的媽媽打 叫來學(xué)校，帶他一起去醫(yī)院處理了傷口。您跑前跑后忙個(gè)不停，就多像一位慈愛的母親呀！ 看著他遠(yuǎn)走的背影，我又想起另一件關(guān)于劉睿哲同學(xué)的事。那天是期中考試，劉睿哲一天都沒有來，接下來的一周時(shí)間里他都沒有來上課?？粗湛盏淖?，我們也為他操心了一陣。果真如我們所料，他得了眼病，后來他一直帶這個(gè)眼鏡。這下手又受傷了，哎！對(duì)劉睿哲來說真是屋漏偏逢連陰雨?？删褪窃谶@樣的狀況下，張老師您對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)依舊是不離不棄、耐心細(xì)致，從不冷嘲熱諷任何一個(gè)人，總是循循善誘，動(dòng)之以情、曉之以理。 張老師我們這些小調(diào)皮總是給您惹事，真是慚愧。同學(xué)們現(xiàn)在也慢慢懂事了，我們都喜愛您上課，喜愛您和我們談心，我想在您的悉心管理下我們班一定會(huì)越來越好的，我們每一個(gè)同學(xué)也會(huì)越來越優(yōu)秀的