減數(shù)分裂學(xué)案

1、高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)案內(nèi)容：減數(shù)分裂夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺高三生物學(xué)案 第1頁(yè)高三生物學(xué)案第2頁(yè)減數(shù)分裂【考綱要求】1.減數(shù)分裂的概念對(duì)象過(guò)程特點(diǎn)結(jié)果2015考綱要求解讀（1）細(xì)胞的減數(shù)分裂n理解減數(shù)分裂的對(duì)象、過(guò)程、特點(diǎn)、結(jié)果以及減 數(shù)分裂與有絲分裂區(qū)別（2）動(dòng)物配子的形成過(guò)程n熟練掌握分裂過(guò)程中各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)、染色體DNA的數(shù)目、行為變化（3）動(dòng)物的受精過(guò)程n理解受精作用的概念、過(guò)程和本質(zhì)以及意義一：【考點(diǎn)細(xì)化】1減數(shù)分裂的對(duì)象、過(guò)程、特點(diǎn)、結(jié)果2、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)量變化3、減數(shù)分裂過(guò)程中 DNA數(shù)目的變化4、 減數(shù)分裂過(guò)程中各個(gè)時(shí)期DNA和染色體曲線變化5、精子和卵細(xì)胞分裂的異同

2、點(diǎn)6、減數(shù)分裂與有絲分裂區(qū)別7、細(xì)胞分裂圖像的鑒別8、受精的概念、過(guò)程、意義、本質(zhì)二：【知識(shí)梳理】（一）減數(shù)分裂概念：【課堂小練】1. （ 2004廣東、廣西高考）如欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程，可選用的材料是（）A.馬蛔蟲(chóng)受精卵B.成熟花粉粒 C.小鼠睪丸 D.葉芽2. （變式訓(xùn)練）某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,或利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng) 采用該株的（）A.莖尖 B.子房壁 C. 葉片 D. 花粉粒（二）減數(shù)分裂的過(guò)程：1. 精子形成過(guò)程減I :高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)案內(nèi)容：減數(shù)分裂夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺2.卵細(xì)

3、胞形成過(guò)程【錯(cuò)誤自糾】染色體復(fù)制同源染色體分離著絲點(diǎn)分裂同源染色體交叉互換（四）、通過(guò)畫圖，對(duì)比精卵形成異同比較項(xiàng)目精子形成過(guò)程卵細(xì)胞形成過(guò)程不同點(diǎn)形成部位細(xì)胞質(zhì)分裂產(chǎn)生數(shù)目有無(wú)變形相同點(diǎn)（五）、小組討論1. 精子（卵細(xì)胞）形成過(guò)程中細(xì)胞名稱的變化？2. 精子（卵細(xì)胞）形成過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目的變化？3. 精子（卵細(xì)胞）形成過(guò)程中染色體的行為變化？4. 精子（卵細(xì)胞）形成過(guò)程中染色體的數(shù)目變化？5. 精子（卵細(xì)胞）形成過(guò)程中DNA分子數(shù)目變化?【課堂小練】1 下列內(nèi)容中，與減數(shù)分裂的第一次分裂相對(duì)應(yīng)的變化順序是（）高三生物學(xué)案第4頁(yè)高三生物學(xué)案第4頁(yè)同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體A.B.C.D.比較項(xiàng)目減

4、I減n間期前期中期后期末期（三）、列表對(duì)比減I和減n減數(shù)分裂的過(guò)程2下列內(nèi)容中，與減數(shù)分裂的第一次分裂相對(duì)應(yīng)的變化順序是（）染色體復(fù)制同源染色體分離著絲點(diǎn)分裂同源染色體交叉互換同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體A.B.C.D.3.精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程有一些不同之處，下列說(shuō)法不正確的是（）A.精、卵原細(xì)胞是通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的B. 個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精子，而一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞C. 精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形成為精子，而卵細(xì)胞形成沒(méi)有變形過(guò)程D. 在卵細(xì)胞的形成過(guò)程中有極體產(chǎn)生，而在精子形成過(guò)程中無(wú)極體產(chǎn)生高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)案內(nèi)容：減數(shù)分裂夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺高三生物學(xué)案第6頁(yè)高三生物學(xué)案第6頁(yè)（六

5、）、染色體和 DNA曲線變化染色體變化曲線染色體變化曲線變式2N染色單體變化曲線4N2N1條染色體上DNA的變化曲線細(xì)胞中染色體對(duì)數(shù)變化曲線DNA變化曲線DNA變化曲線4N2N（七）、減數(shù)分裂易錯(cuò)圖像判斷間期 減I 減u細(xì)胞中DNA的變化曲線有絲分裂減數(shù)分裂不1同1點(diǎn)1染色體復(fù)制次，細(xì)胞分裂次，產(chǎn)生個(gè)子細(xì)胞染色體復(fù)制 次，細(xì)胞連續(xù)分裂 次， 產(chǎn)生_個(gè)精子或_個(gè)卵細(xì)胞和_個(gè)極體前期同源染色體聯(lián)會(huì)，不形成，無(wú)第一次分裂前期有同源染色體，形成，有后期是分離第一次分裂后期是分離，第二次分裂后期是分離子細(xì)胞中染色體數(shù)目與細(xì)胞相同子細(xì)胞中染色體數(shù)目比母細(xì)胞減少分裂后一般形成細(xì)胞分裂后一般形成生殖細(xì)胞相 同

6、 占 八、在分裂過(guò)程中，染色體只復(fù)制（八）、有絲分裂、減數(shù)分裂區(qū)別高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)案內(nèi)容：減數(shù)分裂夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺【課堂小練】1. 某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是（）A. 分裂開(kāi)始前，都進(jìn)行染色體的復(fù)制B. 分裂開(kāi)始時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2nC. 分裂過(guò)程中，每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成為兩個(gè)D. 分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n2. （變式訓(xùn)練1）觀察腫瘤切片，下列有關(guān)其中細(xì)胞的敘述中，正確的是（）A.所有細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂增殖B.所有細(xì)胞中都可見(jiàn)到染色單體C.所有細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì)D.所有細(xì)胞中DNA含量相同3. （變式訓(xùn)練2）全部

7、發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中的是（）A.染色體復(fù)制、染色體數(shù)目加倍B.聯(lián)會(huì)、形成四分體、同源染色體分離C同源染色體分離、姐妹染色單體分開(kāi)D.著絲點(diǎn)分裂、染色體數(shù)目減半4. （2013課標(biāo)卷I） 2 關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（）A. 兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B. 兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C. 兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同D. 兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同5. （2014安徽卷）4.某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是（）乙丙A. 圖

8、甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組B. 圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同C. 圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點(diǎn)尚未分裂D. 圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半（九）、有絲分裂、減數(shù)分裂曲線區(qū)別染DNA4N 一2N 一I L 1 丨 間 前 中 后 末（十）、圖形轉(zhuǎn)換一柱形圖體'2NNLTLILI .間初級(jí)精母次級(jí)精母精細(xì)胞有絲分裂4N 2N丨 間前中后末“減數(shù)分裂4N 染色體染色單體DNA2N _N _ 丨III精原細(xì)胞初級(jí)精次級(jí)精次級(jí)精精細(xì)胞、母細(xì)胞母細(xì)胞母細(xì)胞精子高三生物學(xué)案第8頁(yè)高三生物學(xué)案第8頁(yè)高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)案內(nèi)容：減數(shù)分裂夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺高三生

9、物學(xué)案第10頁(yè)高三生物學(xué)案第10頁(yè)【課堂小練】1.右圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是 （）A 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖 1的CD段表示同源染色體分開(kāi)B.若圖1表示減數(shù)分裂，則圖 1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有 0個(gè)或1個(gè)Y染色體C .若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有 2個(gè)染色體組D .若圖1表示減數(shù)分裂、圖 2表示有絲分裂，則兩圖的 CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂2.下圖表示人體一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的0（說(shuō)一個(gè)匯帝缽如絶沖的*色體救目為時(shí)間變化，則下列敘述錯(cuò)誤的是 （）A .圖中實(shí)線也可表示整個(gè)細(xì)胞中DN

10、A的數(shù)量變化B.圖中兩曲線重疊的各段所在時(shí)期，每條染色體都不含染色單體C . KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)為 23種D .在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都可能傳給后代（十一）、減數(shù)分裂和有絲分裂圖像鑒別1小竅門：技巧：一數(shù)二看三判斷奇數(shù)減數(shù)第二次分裂三判斷一數(shù)染色體數(shù)目有同源染色體-同源染色體行 IL I I二看染偶數(shù)-無(wú)同源染色體一i2、牛刀小試:無(wú)同源染色體行為（有絲分裂）聯(lián)會(huì)、四分體、分離（減數(shù)第一次分裂）高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)案內(nèi)容：減數(shù)分裂夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺2. 四分體時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體常常發(fā)生怎樣的變化？發(fā)生基因重組的時(shí)期有？3. 基因型為AaBb的個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞， 若不

11、發(fā)生交叉互換能產(chǎn)生幾種類型的精子？基因型分 別是？若一對(duì)同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換能產(chǎn)生幾種類型的精子？基因型分別是？4. 一個(gè)精原細(xì)胞能產(chǎn)生幾種類型的精子？ 一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞呢？ 一個(gè)生物體呢？（有n對(duì)等位基 因，不考慮交叉互換）。故分析配子產(chǎn)生時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？5. 進(jìn)行染色體組型分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY，可能原因？ 44+XYY可能原因？44+XXX 可能原因？(1) A圖為分裂,其體細(xì)胞染色體數(shù)是()B圖為期,其體細(xì)胞染色體數(shù)是()C圖為分裂，其體細(xì)胞染色數(shù)是()D圖為分裂，其體細(xì)胞染色體數(shù)是()(5) E圖為分裂，其體細(xì)胞染色體數(shù)是()(6) F圖為期

12、,其體細(xì)胞染色體數(shù)是()（十 二）、相互探討、再次提升1.什么叫做四分體？如何判斷細(xì)胞中四分體的個(gè)數(shù)?【課堂小練】1.下列符號(hào)代表精子的染色體，a和a'是對(duì)冋源染色體，其余類推，下列四個(gè)精子來(lái)自于冋一個(gè)精原細(xì)胞的是（)A.ab'c a'bc'ab'c a'bc'B.a'bc'ab'c abcabcC.ab'c a'bca'b'c abc'D.abc'ab'c ab'c abc'2.某動(dòng)物的50個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞與25個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)

13、胞與精子受精，最多可產(chǎn)生的受精卵是（）A.25 個(gè)B.50 個(gè)C. 75 個(gè)D.100 個(gè)高三生物學(xué)案 第11頁(yè)高三生物學(xué)案第13頁(yè)高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)案內(nèi)容：減數(shù)分裂夯實(shí)基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺2.減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中的染色體與DNA數(shù)量變化模型比較:3.個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時(shí)，有一對(duì)同源染色體不發(fā)生分離；所形成的次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常。另一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常；減數(shù) 分裂的第二次分裂時(shí)，在兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中，有一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)。以上兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子，上述兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是（）A 兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常C 兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子D 前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者只產(chǎn)生一半不正常的配子（十三）、受精作用1.概念高三生物學(xué)案第15頁(yè)高三生物學(xué)案第14頁(yè)受精作用概念過(guò)程本質(zhì)意義被子植物