北京的春節(jié)學(xué)案

1、北京的春節(jié)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)本的生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語(yǔ)2有感情地朗讀文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感 受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。3學(xué)習(xí)文有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)年文化的獨(dú)特魅力。難點(diǎn)：品味老舍的語(yǔ)言風(fēng)格，學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?。學(xué)習(xí)過(guò)程一、初讀文春節(jié)印象：A. 我知道關(guān)于春節(jié)的詩(shī)句:B. 我家春節(jié)貼的春聯(lián)是：2自讀文，我找到了這些生字詞：3邊讀邊思考： 作者寫了春節(jié)中哪些重要日子的活動(dòng)？ 說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序?qū)懙?，哪部分?nèi)容留給你的印象最深？ 為什么？4說(shuō)說(shuō)老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象。二、再讀文：按文順序，完成下表。 時(shí)間風(fēng)俗習(xí)

2、慣特點(diǎn)三、句段剖析 讀下面的句子，回答問(wèn)題。A 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙 美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。這句話用兩個(gè)詞突出夸贊臘八蒜。B 正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子， 門前堆著作業(yè)燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。正月初一與除夕的截然不同表現(xiàn)為、。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的一 律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通 通彩繪全部紅樓夢(mèng)或水滸傳故事。（1）說(shuō)明燈的數(shù)量多 ,說(shuō)明燈的種類多 （2）作者著力描寫燈的數(shù)量多，種類多，為的是突出。2閱讀下面一段話，完成練習(xí)。除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女 老少都穿起新衣

3、，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色 的年畫。除夕夜家家燈火通宵， 不許間斷， 鞭炮聲日夜不絕 在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。 這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。用“ / ”將這段話分兩層。2 分兩層的根據(jù)是什么？選擇一種恰當(dāng)?shù)姆椒?)A 先總體寫中心，再具體敘述除夕熱鬧的活動(dòng)。 B 先交 代時(shí)間，再具體寫活動(dòng)。先說(shuō)節(jié)日名稱再說(shuō)節(jié)日活動(dòng)。 D 先說(shuō)在家的人如何過(guò)除 夕，再說(shuō)在外的人回家過(guò)年。3 文中具體介紹除夕的活動(dòng)分別是：4 文中畫線句子表明作者從、幾方面細(xì)膩描寫了人們歡慶除夕，充分表現(xiàn)了除夕的 紅火熱鬧。四檢測(cè)練習(xí)A、給帶點(diǎn)字的正確讀音解釋畫上橫線蜜餞(zh cni cn)毛驢榛子摻和間斷的確B、比一比，組成詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)怎樣記住本的生字 旬（）餃（）爭(zhēng)（）拌（） 鞭（）句（）較（） 箏（）絆（）便（）、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械囊馑迹ǎǎ└拢ǎǎ┑靡眩ǎǎ┎煌瑥垼ǎ┙Y(jié)（）有（）有（）殘（）末（）E.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋打“” 萬(wàn)象更新A更加。（ ）B 變更。（ ）又、再。（） 截然不同 A 割斷。（）B阻攔。（ ）截止。（）萬(wàn)不得已 A 已經(jīng)。（） B 止，罷了。 （ ）過(guò)