2021年高考生物一輪復(fù)習(xí)專題7.4從雜交育種到基因工程教學(xué)案(含解析)_第1頁
2021年高考生物一輪復(fù)習(xí)專題7.4從雜交育種到基因工程教學(xué)案(含解析)_第2頁
2021年高考生物一輪復(fù)習(xí)專題7.4從雜交育種到基因工程教學(xué)案(含解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、7.4從雜交育種到基因工程考情解讀1. 染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異I。2. 生物變異在育種上的應(yīng)用n。3. 轉(zhuǎn)基因食品的平安I重點知識梳理、生物育種1. 雜交育種與單倍體育種的過程 以選育抗病高產(chǎn)aaBB為例A.l .I j Babb ABAllt laEibb2. 幾種育種方法的比擬方法原理常用方法優(yōu)點缺點代表實例雜交育種基因重組雜交操作簡單,目標性強冃種年限長矮稈抗病小麥誘變育種基因突變輻射誘變、激光誘變等提高突變率,加速育種進程有利變異少,需大量處理實驗材料高產(chǎn)青霉素菌株多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗操作簡單,且 能在較短的 時間內(nèi)獲得 所需品種所得品種發(fā) 育緩慢、結(jié)實

2、率低、在動物 中無法開展無子西瓜、八倍體小黑麥單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)后,再用秋水仙素處理明顯縮短育種年限技術(shù)復(fù)雜,需要與雜交育種配合“京花1號小麥基因工程育種基因重組將一種生物 特定的基因 轉(zhuǎn)移到另一 種生物細胞 中能定向改造生物的遺傳性狀有可能引發(fā)生態(tài)危機轉(zhuǎn)基因抗蟲棉3. 生物育種方法的選擇(1) 假設(shè)要培育隱性性狀個體,那么可用自交或雜交的方法,只要出現(xiàn)該性狀即可穩(wěn)定遺傳。(2) 有些植物如小麥、水稻等,雜交實驗較難操作,那么最簡便的方法是自交。(3) 假設(shè)要快速獲得純種,那么最好采用單倍體育種方法。(4) 假設(shè)實驗植物為營養(yǎng)繁殖類如馬鈴薯等,那么只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育

3、出純種。(5) 假設(shè)要培育原先沒有的性狀,那么可用誘變育種。二、基因工程1.基因工程的原理(1) 不同生物的DNA分子具有相同結(jié)構(gòu)。(2) 基因是控制生物性狀的根本結(jié)構(gòu)單位和功能單位。(3) 各種生物共用一套遺傳密碼。2 .基因工程操作的工具(1) 限制性核酸內(nèi)切酶一一基因的“剪刀 存在場所:主要是存在于微生物細胞中。 特性:一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并且能夠在特定的切點上切割DNA分子。 作用結(jié)果:得到黏性末端。(2) DNA連接酶一一基因的“針線 作用:連接限制性核酸內(nèi)切酶切開的斷口。 常用的種類及來源:分類E coliDNA連接酶T4DNA連接酶不同點來源大腸桿菌

4、T4噬菌體(3) 運載體一一基因的運輸工具作為運載體必須具備的條件: 能夠在宿主細胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存。 含有多個限制酶切點,以便和外源基因相連。 含有標記基因,以便于篩選。3基因工程與基因重組高頻考點突破比擬工程基因重組基因工程同占八、重組方式同一物種的不同基因不同物種間的不同基因不繁殖方式有性生殖無性生殖變異大小小大意義是生物變異的來源之一,對生物進化有重要意義使人類有可能按自己的意愿直接定向地改造生物,培育出新品種相同點都實現(xiàn)了不同基因間的重新組合,都能使生物產(chǎn)生變異高頻考點一染色體結(jié)構(gòu)變異的分析與判斷例1 如以下圖所示,圖1、圖2表示某種生物的局部染色體發(fā)生變異的示意圖,其中和、和互為

5、同源染色體,那么兩圖所示的變異()A. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變C. 均使生物的性狀發(fā)生改變D. 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中【答案】D【解析】團1所示為同源染色體上非姐妹垛色單體之間的交叉互換n屬于基因重組,團丄所示為染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,基因重組中基因的順序浚有岌生改變,生物的性狀不一克岌生改孌;基 因重組和殊爸體變異均可愛生在誠數(shù)幷製過程中-【變式探究】科學(xué)家以玉米為實驗材料進行遺傳實驗,實驗過程和結(jié)果如下圖,那么Fi中出現(xiàn)綠株的根本原因是A. 在產(chǎn)生配子的過程中,等位基因別離B. 射線處理導(dǎo)致配子中的染色體數(shù)目減少C. 射線處理導(dǎo)致配子中染色體結(jié)構(gòu)缺失D.

6、射線處理導(dǎo)致控制莖顏色的基因發(fā)生突變【答案】 C【解析】從圖示看出,F(xiàn)中出現(xiàn)綠株的根本原因是射線處理導(dǎo)致配子中染色體結(jié)構(gòu)缺失。高頻考點二 變異類型的區(qū)分例2以下圖中圖1為等位基因Aa間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,圖2為黑腹果蠅2n= 8的單體圖,圖3為某動物的 精原細胞形成的四個精細胞的示意圖,那么圖1、2、3分別發(fā)生何種變異A.基因突變?nèi)旧w變異基因重組B.基因突變?nèi)旧w變異染色體變異C.基因重組基因突變?nèi)旧w變異D.基因突變基因重組基因突變【答案】 A【解析】等位基因 A、a是由基因突變形成的,圖 1反映了突變的不定向性;圖 2黑腹果蠅正常體細胞 的染色體數(shù)為 8條,單體那么有 7條,此變異應(yīng)屬于染色體

7、數(shù)目變異;圖3形成了四個染色體各不相同的精子,可推斷某動物的精原細胞在減數(shù)第一次分裂時同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換。高頻考點三 染色體組與生物體倍性的判斷例 3.以下圖表示細胞中所含的染色體,以下表達中不正確的選項是 A. 甲代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含1條染色體B. 乙代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含3條染色體C. 丙代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含3條染色體D. 丁代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含4條染色體【答案】B【解析】乙中形態(tài)相同的染色體有三條,即含有三個染色體組,因此乙代表的生物可能是三倍體。高頻考點四、不同育種方法的比擬例4 .

8、作物育種技術(shù)是遺傳學(xué)研究的重要內(nèi)容之一,關(guān)于作物育種的表達正確的選項是A. 培育高產(chǎn)、抗逆性強的雜交水稻屬于誘變育種B. 改進缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種C. 培育無子西瓜過程中可用一定濃度的秋水仙素處理二倍體幼苗D. 把兩個小麥品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,常采用植物體細胞雜交技術(shù)【答案】C【解析】培育高產(chǎn)、抗逆性強的雜交水稻常采用的方法是雜交肓種$培養(yǎng)弓選頃所述水稻品種常采用 的萬法SBETS肓種;把兩個小麥品種的優(yōu)良性狀務(wù)合在一起常采用的方法最雜交育種點【變式探究】如圖甲、乙表示水稻兩個品種兩對相對性狀獨立遺傳,表示培育水稻新品種的過程。以下說法正確的選項是 A. 如果過程中逐代

9、自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高B. 與過程的育種原理相同,過程表示單倍體育種C. 育種過程中需要進行篩選,篩選不會改變?nèi)魏我粋€基因的頻率D. 經(jīng)過和過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個物種【答案】A【解析】由團可知為雜交育種,為單倍體育種*為基因工程肓種,為多倍體育 沖;為謗孌育種。雜合子連續(xù)自交,隨自交代數(shù)的増加純合子的比例逐代増加,誘變肓種的原理是基 6,基因工程盲種的原理整基因重組;儒選過程中種鮮的基因頻率岌生改孌;甲、礙中為二倍體植 挪 經(jīng)過和過程培育的品種為四信體植物,二信體植物與四倍體植物雜交后代是三倍體由于三信體 植物不可育,因此二借體與四倍體間存在

10、生弗隔離,為不同的物種*【方法技巧】育種方式的選擇1根據(jù)育種目的和提供的材料選擇適宜的育種方法 集中不同親本的優(yōu)良性狀:a. 一般情況下,選擇雜交育種,這也是最簡捷的方法;b.需要縮短育種年限快速育種時,選擇單倍體育種。 培育果實較大或植株較大或營養(yǎng)物質(zhì)含量較高的新物種一一多倍體育種。 提高變異頻率,“改進 “改造或“直接改變現(xiàn)有性狀,獲得當前不存在的基因或性狀一一誘 變育種。 假設(shè)要培育隱性性狀個體,可選擇自交或雜交育種,只要出現(xiàn)該性狀即可。 實現(xiàn)定向改變現(xiàn)有性狀基因工程育種。 假設(shè)培育的植物的生殖方式為營養(yǎng)繁殖如馬鈴薯,那么不需要培育成純種,只要出現(xiàn)該性狀即可。2根據(jù)育種流程圖來區(qū)分育種方

11、式雜交育種:涉及親本的雜交和子代的自交。 誘變育種:涉及誘變因子,產(chǎn)生的子代中會出現(xiàn)新的基因,但基因的總數(shù)不變。 單倍體育種:常用方法為花藥離體培養(yǎng),然后人工誘導(dǎo)染色體加倍,形成純合子。 多倍體育種:用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。 基因工程育種:與原有生物相比,出現(xiàn)了新的基因。高頻考點五 生物育種的原理和操作例5以下關(guān)于生物學(xué)中常見育種方法的表達錯誤的選項是A. 在雜交育種中,一般從 F2開始選種,因為從 F2開始發(fā)生性狀別離B. 在單倍體育種中,常先篩選 Fi的花粉再進行花藥離體培養(yǎng)C. 在多倍體育種中,秋水仙素處理的目的是使染色體加倍D. 在誘變育種中,常選用萌發(fā)的種子或幼苗作為處理材料

12、【解析】在單倍體育種中,通常先將Fi的花粉進行花藥離體培養(yǎng),待秋水仙素處理獲得純合子后再進行篩選?!敬鸢浮緽【變式探究】以下有關(guān)育種的表達中,錯誤的選項是A. 用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子B. 通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,篩選培育抗病毒新品種C. 誘變育種可提高突變頻率,加速新基因的產(chǎn)生,從而加速育種進程D. 為了防止對三倍體無子西瓜年年制種,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖【解析】脫毒即使其無毒,不一定能抗毒?!敬鸢浮緽咼頻考六、基因工程例6、以下有關(guān)基因工程中限制酶的描述,錯誤的選項是A. 種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列B. 限制酶的活性受溫度影響C. 限制酶能識別和切割R

13、NAD. 限制酶可從原核生物中提取【解析】限制性內(nèi)切酶作用的底物為 DNA【答案】C【變式探究】科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈,可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中,以通過細胞的胞吞作用的方式進入細胞內(nèi),DNA被釋放出來,進入到細胞核內(nèi),最終整合到細胞染色體中,成為細胞基因組的一局部,DNA整合到細胞染色體中的過程,屬于A. 基因突變B. 基因重組C. 基因互換D. 染色體變異【解析】該過程屬于人工基因重組。【答案】B真題感悟1. 2021江蘇卷.14 右圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異字母表示基因F列表達正確的選項是ABC D E F G HABC defghe d

14、CA. 個體甲的變異對表型無影響B(tài). 個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C. 個體甲自交的后代,性狀別離比為 3:1D. 個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異?!敬鸢浮緽1解折】個悻甲的變異厲于缺失,影響表型'A錯誤5個休乙發(fā)生的變異是倒位,減數(shù)分裂形成的四分 體異料呈"十字型擷汕正常*含缺失染色體的配子一般是朝育的,故其后代一股不會發(fā)生性狀別離,c 錯誤個俸乙染色休沒有基因缺失,但發(fā)生倒位,表型異常,D錯誤。1. 2021 江蘇卷以下圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程,有關(guān)表達錯誤的選項是出發(fā)菌株射線處理挑取翼個初邕選出50株復(fù)t選出5株Xf線處理多輪重復(fù)篩選 單細胞菌株A.通過上

15、圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株B.X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異C. 上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程D. 每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會明顯提高【答案】D【解析】 由于X射線處理導(dǎo)致的基因突變具有隨機性和不定向性,所以即使篩選獲得的高產(chǎn)菌株也可能存在其他的基因問題而未必能作為生產(chǎn)菌株,A項正確。X射線處理導(dǎo)致的突變可能引起基因突變或者染色體變異,B項正確。題圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程,是定向篩選高產(chǎn)菌株的過程,C項正確。基因突變具有低頻性、隨機性及不定向性,所以不是每輪誘變相關(guān)基因突變率都提高,D項錯誤。2. 2021 北京卷為控制野兔種群數(shù)量,澳洲引入一種

16、主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強毒性病毒比例最高,兔被強毒性病毒感染后很快死亡,致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間。幾年后中毒性病毒比例最高,兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無法推斷出A. 病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用B. 毒性過強不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系C. 中毒性病毒比例升高是因為兔抗病毒能力下降所致D. 蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同 共同進化過程中發(fā)揮了作用【答案】C【解析】通過初期和幾年后存活病毒的種類比例不同同時引起的兔種群數(shù)量ewb說明病毒感染 對霸懈的抗性具有選擇作用,A項正確。強毒性病毒感染兔后免很快死亡,種群數(shù)量也會 諷病竜的數(shù)量T藺因而不利于維持病

17、毒和兔的寄生關(guān)系BI頁正珈中毒性病毒比例升高是病毒和兔 旳選擇11乍用的結(jié)果,不能說是兔的抗病毒直功下隆所致,CJ頁錯誤,蚊子可臥傳穡兔的病毒,在兔和病毒之 可的協(xié)同遊化過程中岌揮作用,D項正確。3. 2021 天津卷MRSA菌是一種引起皮膚感染 的“超級細菌,對青霉素等多種抗生素有抗性。 為 研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對 MRSA菌生長的影響,某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。以下說法正確的選項是 組別培養(yǎng)基中的添加物MRSAS1100卩g/mL蛋白質(zhì)H生長正常220卩g/mL青霉素生長正常32卩g/mL青霉素+ 100卩g/mL蛋白質(zhì)H死亡A. 細菌死亡與否是通過光學(xué)顯微

18、鏡觀察其細胞核的有無來確定的B. 第2組和第3組比照說明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSASC. 實驗還需設(shè)計用 2卩g/mL青霉素做處理的對照組D. 蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素【答案】C【解析】 細菌是原核細胞,無細胞核,A項錯誤。第2組和第3組比照說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白質(zhì)H可殺死MRSA菌B項錯誤。該實驗缺少用 2卩g/mL青霉素做處理的對照組,C項正確??股厥怯晌⑸锂a(chǎn)生的具有抗菌作用的物質(zhì),而蛋白質(zhì)H是乳腺細胞產(chǎn)生的,不屬于抗生素,D項錯誤。4. 2021 四川卷油菜物種甲2 n= 20與乙2 n=佝通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水

19、仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊假設(shè)干。以下表達正確的選項是 A. 秋水仙素通過促進著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍B. 幼苗丁細胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體C. 丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進化的方向D. 形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種【答案】B【解析】此題考查了生物逬化、煞色體變異及秋水曲素的作用。秋水11J素抑制紡錘體的形成,項錯誤。幼苗丁來源于秋水仙素對雜交幼苗丙的頁芽的處理并不一走能使所有的細胞都發(fā)生染色休加剖如 果染色體沒有加倍,那么細胞中染色休數(shù)為岱氣 有絲分裂后期由于復(fù)制產(chǎn)生的染色單體分開成為子染色體, 便染因枷HS為36韌 如果染

20、色體加倍,那么細胞中的染色體數(shù)為址宛 有絲分駅后期變?yōu)闂l,B項正 生輛進化的方向由自繼擇決定,可遺傳變異為進化提供原材料,C項錯誤。地理隔禽不眾新物種形成 盹海剝牛Q項鈕氐5. 2021 廣東卷某種蘭花有細長的花矩如圖,花矩頂端 貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成,以下表達正確的選項是A. 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向B. 花矩變長是蘭花新種形成的必要條件C. 口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進化的結(jié)果D. 蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長【答案】C【解析】生物的變異是不定向的,A項錯誤。物種形成的必要條件是隔離,新物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離,B項錯誤。蛾口

21、器與蘭花細長的花矩的相互適應(yīng)是相互選擇、共同進化的結(jié)果,C項正確。蛾的口器細長是自然選擇的結(jié)果,不是用進廢退的結(jié)果,D項錯誤。6. 2021 江蘇卷某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結(jié)果顯示70%勺致病菌具有耐藥性。以下有關(guān)表達正確的選項是 A. 孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細菌突變B. 即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌C. 新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性D. 新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成【答案】B【詳析】抗生素能殺卸斷以食用找留抗1素的食品后j抗空素對學(xué)婦體內(nèi)的耐藥性細菌曲亍了選擇 A項抗生素引發(fā)突變的表述錯誤

22、細菌在釁殖過程中有遺傳和變異.可能產(chǎn)主抗藥性的變異弓項正確樣新 生兒體內(nèi)缺少晁疫球蛋白故免疫力差,更容易感染致病菌而生病,并菲引發(fā)或増強致病菌的而撈fL c項和 D項都錯誤,7. 2021 重慶卷肥胖與遺傳密切相關(guān),是影響人類健康的重要因素之一。1某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠,人們對該基因進行了相關(guān)研究。 為確定其遺傳方式,進行了雜交實驗,根據(jù)實驗結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。實驗材料: 小鼠; 雜交方法: 。實驗結(jié)果:子一代表現(xiàn)型均正常。結(jié)論:遺傳方式為常染色體隱性遺傳。 正常小鼠能合成一種蛋白類激素,檢測該激素的方法是。小鼠肥胖是由于正?;虻木幋a鏈模板鏈的互補鏈局部序列“ CTC CGA中

23、的一個 C被T替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼 UAA或UGA或 UAG的序列,導(dǎo)致該激素不能正常合成,突變后的序列是 ,這種突變 填“能或“不能使基因的轉(zhuǎn)錄終止。 在人類肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn),許多人能正常分泌該類激素卻仍患肥胖癥,其原因是靶細胞缺乏相應(yīng)的2目前認為,人的體重主要受多基因遺傳的控制。假設(shè)一對夫婦的基因型均為AaBbA、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng),兩對基因獨立遺傳,從遺傳角度分析,其子女體重超過父母的概率是,體重低于父母的基因型為 。3有學(xué)者認為,利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保存并遺傳到現(xiàn)代,說明決定生物進化的方向。在這些基因的頻率未明顯改變的情況下,隨著營養(yǎng)

24、條件改善,肥胖發(fā)生率明顯增高,說明肥胖是 共同作用的結(jié)果。【答案】1純合肥胖小鼠和純合正常正反交 抗原抗體雜交分子檢測CTCTGATGA不能 受體25/16aaBb Aabb、aabb3自然選擇環(huán)境因素與遺傳因素【解析】11為研究某相對性狀的遺傳方式,選擇具有相對性狀的一艮赭屯合親本,適亍正反交夾殮,子代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀,蛋臼質(zhì)分子檢那么可用抗隔抗體雜交的方法$終止密碼對應(yīng)的編碼劇基序列為TAA或加扎或TAGj逐恢孌可能影響翻譯過程但不會影響鵠錄過程激素霜與鞄Sfe的受休的識別后才能發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用O2AaBb x AaBb9/16A_B_、3/16A_bb、3/16aaB_、1/16

25、aabb,其中含 4 個或 3 個顯性基因的個體體重超過父母,分別是 1/16AABB 2/16AABb、2/16AaBB;子代含1個或0個顯性基因的個體體重低于父母,基 因型分別為 aaBb、Aabb、aabb。3自然選擇決定生物進化的方向,生物性狀是環(huán)境因素與遺傳因素共同作用的結(jié)果。2021 -全國卷以下實踐活動包含基因工程技術(shù)的是A. 水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種B. 抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C. 將含抗病基因的重組 DNA導(dǎo)入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D. 用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆【答案】C

26、【解析】此題通過生物變異、育種考查學(xué)生對基因工程的理解?;蚬こ讨冈谏矬w外,通過對DNA分子進行人工“剪切和“拼接對生物的基因進行改造和重新組合,然后導(dǎo)入受體細胞,并在受體細胞 表達,得到人類所需要的基因產(chǎn)物的技術(shù)。選項中只有C項符合。A項是單倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異,B項是雜交育種,D項是誘變育種,三項都與基因工程無關(guān)。2021 -江蘇卷 現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括:高產(chǎn)、感病;低產(chǎn)、抗??;高產(chǎn)、晚熟等品種。為 滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育3類品種:a.高產(chǎn)、抗病;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是A. 利用品種間雜交篩選獲得aB. 對品種進行染

27、色體加倍處理篩選獲得bC. a、b和c的培育均可采用誘變育種方法D. 用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)胫蝎@得c【答案】CD【解析】此題通過育種方式的選擇,考查變異等知識,屬于分析、判斷和理解能力。欲獲得a,應(yīng)利用和品種進行雜交篩選,A項錯誤;染色體加倍后結(jié)實率降低,欲獲得b,可對進行誘變育種,B項錯誤;誘變育種可以產(chǎn)生新基因,因此a、b、c都可以通過誘變育種獲得,C項正確;基因工程可定向改造生物的性狀,利用獲得 c可通過基因工程實現(xiàn), D項正確。2021 四川卷大豆植株的體細胞含 40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花 葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到假設(shè)干單倍體植株,

28、其中抗病植株占50%以下表達正確的選項是A. 用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞仍具有全能性B. 單倍體植株的細胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體C. 植株X連續(xù)自交假設(shè)干代,純合抗病植株的比例逐代降低D. 放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進化方向【答案】A【解析】本題考查單信體肓種、誘變育種的相關(guān)知識*植物各曬具有全育了性,與它是否為卑信體無關(guān), 只需要其細胞具有該主物體的全套遺傳息即可,人項正確孑扌艮折題意大豆單&體的體細胞內(nèi)有20條染 色體,其有絲分裂后期的細胞著怨點斷裂,染色單休分開,細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,應(yīng)為牝條染魚體 8項¥昔誤j由題可去山該突變植

29、株為雜合子,但罡表現(xiàn)抗病,所以該突變?yōu)轱@性突變,該植株連續(xù)自交后, 顯性屯合子所占比例無限超近于刃知C項錯誤,塊定生物進化方向的是自然迭搶 而不是基因突變#因 為基因突變是不定向的.D項錯誤。2021 浙江卷在玉米中,控制某種除草劑抗性簡稱抗性,T與除草劑敏感簡稱非抗,t、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個體(乙);甲的花粉經(jīng)EMSW變處理并培養(yǎng)等,獲得可育的非抗糯性個體(丙)。請答復(fù):(1) 獲得丙的過程中,運用了誘變育種和 育種技術(shù)。(2) 假設(shè)要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)i只出現(xiàn)

30、抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從Fi中選擇表現(xiàn)型為 的個體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個體,其比例是 。(3) 采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子。假設(shè)自交后代中沒有表現(xiàn)型為-的個體,那么被鑒定個體為純合子;反之那么為雜合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。(4) 擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改進上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通常從其他物種獲得,將其和農(nóng)桿菌的 用適宜的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割,然后借助 連接,形成重組 DNA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細胞中,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。【答案】(1)單倍體(2) 抗性非糯性3/16(3) 非抗糯性P:抗性糯性(Ttgg)Fi雌配子雄配子TgtgT

31、gTTggTtgg抗性糯性抗性糯性tgTtggttgg抗性糯性非抗糯性抗性糯性:非抗糯性=3 :1抗蟲基因(或目的基因)Ti質(zhì)粒 DNA連接酶【解析】該題考査了遺傳規(guī)律和變異肓種的訊甲基因型為ttGG的刪經(jīng)過EM誘變誘變使基因 突瓶利用了誘歸中處理并皓養(yǎng)等,最終茯得了可育的羽帚腎性個體丙,從中分析可知;甲的花粉基因 組成瀚I野經(jīng)諉敢理后的培養(yǎng)得到草倍體,但它不可育,再經(jīng)過秋水仙素處理使染魚體加倍萩得可肓的 丙基剛場ttgg,該過程JI于單倍休育種*乙基因型為TtGG和丙基因型為trgg雜交,后代為抗性耳關(guān) 性基因型為TIG卽和非抗非權(quán)性基因型為HG®取其中抗性非繰由基因型為Tt陶個體

32、自交,后代有抗性 非糟性T_G_占516,非抗耳廉性ttG_占3 16,抗性耦性T_gg占3 16.非抗®性咖占116.純合子自交 后排假設(shè)杲代不會出現(xiàn)性狀別離,所以F沖抗性糕性個體自交后代假設(shè)不出觀非抗嚮L即為純合子口遺傳圖 解見答素。由于玉米不具有抗蟲基因該目的基因必須來自其也物在轉(zhuǎn)入受體細胞之前,曼將目的基 因和基因載體結(jié)合一般取質(zhì)粒作為基靜也可以使目的基因在受體細胞中穩(wěn)走遺傳正常表達。目的 基因和質(zhì)粒都是JNA,用限制性核酸內(nèi)切商切開后要用D3連接酶將其連接押題專練1農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常需要進行作物育種,以保證正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。以下有關(guān)作物育種方法的表達, 正確的選項是A. 作物

33、育種中最簡捷的方法是雜交育種和單倍體育種B. 只有單倍體育種能明顯縮短育種年限C. 采用克隆的方法培育作物品種能保持親本的優(yōu)良性狀D. 體細胞中染色體組數(shù)為奇數(shù)的作物品種都是經(jīng)花藥培養(yǎng)得來的【解析】雜交育種時間長、工作量大;單倍體育種與雜交育種相比,能明顯縮短育種年限,但不是縮 短育種年限的唯一方法;克隆是無性生殖,能保持親本的優(yōu)良性狀;三倍體無子西瓜的體細胞中染色體組 數(shù)為奇數(shù),但其并不是經(jīng)花藥培養(yǎng)得來的?!敬鸢浮緾2. 以下關(guān)于基因表達載體構(gòu)建的相關(guān)表達,不正確的選項是A. 需要限制酶和DNA連接酶B. 必須在細胞內(nèi)進行C. 抗生素抗性基因可作為標記基因D. 啟動子位于目的基因的首端【解析

34、】基因表達載體是目的基因與載體結(jié)合,在此過程中需用同一種限制酶切割目的基因與載體, 用DNA連接酶將相同的末端連接起來;基因表達載體的構(gòu)建是在細胞外進行的;基因表達載體包括啟動子 位于基因首端使轉(zhuǎn)錄開始、終止子、目的基因和標記基因 鑒別受體細胞中是否含有目的基因,如抗生素 抗性基因?!敬鸢浮緽3. 以下關(guān)于育種方法的表達,正確的選項是A. 用雜交的方法進行育種,往往從 Fi自交后代中可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種B. 用輻射的方法進行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀C. 用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種,所育的新品種自交后代中約有1/4為純合子D. 用基因型為Dd

35、Tt的植株進行多倍體育種,所育的新品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代I【解析】誘變肓種的生游原理為基因突變,基因突變具有夢害少利和不定冋的特點,故誘變后的植 頁不一定比誘變前的植株具備更多優(yōu)良性狀,故B錯誤'用基因型為的植株進行單倍體肓種,產(chǎn)生的 新品種全為純合子茸自交后代也全為純合子故C錨吳二倍體植株染色畑瞄后成為四倍體植抹四 剖楠株和原二倍體植株雜交得到的三倍體植株是高度不育的,故D錯誤?!敬鸢浮緼4. 將某種植物的兩個植株雜交,得到,對的處理如下圖。以下分析不正確的選項是植株蘇次川射線處理種了 , 經(jīng)箏試選育秋水仙秦*植株 *$i'i株花粉*幼曲A. 由到的育種過程依據(jù)的

36、原理是基因突變B. 通過植株雜交得到的植株屬于新物種C. 假設(shè)的基因型為AaBbdd,貝U植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4D. 由到的過程中會發(fā)生突變和重組,可為生物進化提供原材料【解析】由到的過程是通過有絲分裂來實現(xiàn)的,而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中?!敬鸢浮緿5. 以下圖中甲、乙表示水稻的兩個品種,A a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,表示培育水稻新品種的過程,以下表達不正確的選項是A. t過程簡便,但育種周期長B. 和的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C. 過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D. 和過程的育種原理不相同【解析】r©過程雜交肓種,肓種年限比擬長!過程發(fā)生

37、了基因重組基因重組發(fā)生在減數(shù)第 ;欠分裂過程中過程霧要用秋水仙素處理幼苗,秋水仙素作用于總田胞分裂HT期,過程為花藥離體培 養(yǎng)過程的驚理為基因突惡邊過程的原理為基因重穌1【答案】B6. 在實驗田中偶然出現(xiàn)了一株抗旱、抗鹽的玉米,設(shè)想利用該植株培育能穩(wěn)定遺傳的抗旱、抗鹽水稻品種,用到的育種方法和技術(shù)應(yīng)有誘變育種單倍體育種轉(zhuǎn)基因技術(shù)組織培養(yǎng)技術(shù)A. B.C.D.【解析】題干中強調(diào)玉米植株中出現(xiàn)了抗性基因,要使水稻植株中含有該抗性基因,必須利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將抗性基因轉(zhuǎn)入后進行組織培養(yǎng),獲得雜合子植株,還需要對其進行單倍體育種才能獲得能穩(wěn)定遺 傳的抗性水稻品種?!敬鸢浮緽7. 以下有關(guān)育種的表達中,錯

38、誤的選項是A. 用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子B. 通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,篩選培育抗病毒新品種C. 誘變育種可提高突變頻率,加速新基因的產(chǎn)生,從而加速育種進程D. 三倍體無子西瓜需年年制種,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖【解析】通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育的脫毒苗沒有病毒,但不一定能抗病毒?!敬鸢浮緽8. 要用基因型為 AaBB的植物培育出以下基因型的品種: AaBbAaBBCAAaaBBB,aB。那么對應(yīng)的育種方法依次是A. 誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細胞融合、花藥離體培養(yǎng)B. 雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C. 花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D. 多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)'【解折】用基因型為AaBB的植物培肓出AaBt品種'可利用物理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論