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1、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀優(yōu)秀讀后感范文5篇時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感大家有沒(méi)有去閱讀過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀,有沒(méi)有寫過(guò)關(guān)于時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感。以下是小編整理的讀后感范文5篇,希望能夠可以提供分享給大家進(jìn)行借鑒和參考。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感范文(一)我看完了一本很好看的書(shū),它叫時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。這本書(shū)曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說(shuō),作者是喬治;塞爾登。他出生于美國(guó)康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書(shū),因?yàn)樽髡呓?jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí),聽(tīng)到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一只來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的蟋蟀,誤來(lái)到了美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng),之后跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國(guó)了好久,它最終回到了它的
2、故鄉(xiāng)。在這個(gè)故事中,我找到了一個(gè)異常好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不細(xì)心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來(lái)。,但都一一否決了。最終,貓亨利想了一個(gè)辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情能夠看出它們還是有很深的友誼的。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學(xué)??荚嚨臅r(shí)候,我的鋼筆沒(méi)墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來(lái)給我,說(shuō):下課還我!我點(diǎn)點(diǎn)頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感范文(二)我十分喜歡時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū),書(shū)中透露出了十分真摯的友誼。那書(shū)中的主要人物是哪些
3、呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利,這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想明白的話就跟我一齊走進(jìn)這本書(shū)吧!有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。原先的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看到的是自然清新的田園風(fēng)光,而此刻,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,清澈的溪水,鳥(niǎo)兒的歌聲都是最美的音樂(lè),而此刻,喧囂的聲音就像是波浪,一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。柴斯特白天跟白利尼一家在一齊,它活動(dòng)著翅膀,奏出音樂(lè),每一天會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏。瑪利歐經(jīng)常照顧它,把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上,塔克、亨利經(jīng)常陪
4、伴它。蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票,被關(guān)了起來(lái),塔克和亨利幫它籌錢,等錢籌齊了,白利尼一家才放了它,柴斯特又過(guò)上了歡樂(lè)的日子。這是一本感人的書(shū),從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書(shū)讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜友誼,要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫忙,那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感范文(三)抓住機(jī)遇,可能會(huì)改變?nèi)说囊陨?,而機(jī)遇更是留給一些一些有準(zhǔn)備的人。讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀,我深深的感受到了這一點(diǎn)。一個(gè)很偶然的事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?。?duì)于一向蟋蟀來(lái)說(shuō),也是這樣。直至蟋蟀叫柴斯特。柴斯特唱歌十分好聽(tīng),可惜沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他,沒(méi)人喜歡他。一次偶然的
5、機(jī)會(huì),柴斯特被瑪利歐聽(tīng)到了他如歌的鳴聲。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),他結(jié)實(shí)了塔克老鼠和亨利貓。三位好朋友在晚宴上忘乎所以,使得他又有一次機(jī)會(huì)-把音樂(lè)天賦展示給世人,并以此取得了瑪利歐母親的諒解,于是,他成了紐約的名人。全紐約都在傾聽(tīng)他天籟般的歌聲。柴斯特抓住機(jī)遇,改變了自我的生活,也改變了自我身邊的人。他取得了成功。比爾蓋茨也如此。他在第一臺(tái)電腦問(wèn)世后,從哈佛大學(xué)退學(xué),到計(jì)算機(jī)浪潮之中,因?yàn)檫@是百年一遇的機(jī)會(huì),最終,他成功了,創(chuàng)立了微軟,成了計(jì)算機(jī)世界的佼佼者。機(jī)不再失,失不再來(lái),著名詩(shī)人張九齡也這么認(rèn)為。還記得那個(gè)毛遂嗎?他在緊急關(guān)頭,自薦解難,才有了毛遂自薦這個(gè)成語(yǔ)。在我的學(xué)習(xí)中,機(jī)遇其實(shí)一向存在著,那
6、次班干部的選舉也是一次機(jī)遇。我平時(shí)膽子也很小,也不表現(xiàn)自我,可我成績(jī)不錯(cuò),學(xué)習(xí)也很努力。這是一個(gè)多么好的機(jī)遇啊,于是我鼓足勇氣,走上講臺(tái),之后我成了小隊(duì)長(zhǎng)。我品嘗到成功的喜悅。今后的人生道路上,會(huì)有更多機(jī)遇等著我去觀察,去吧我時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀柴斯特,將激勵(lì)我去抓住機(jī)會(huì),取得成功。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感范文(四)寒假期間,我讀了一本由美國(guó)作家喬治;塞爾登編寫的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了悅耳的音樂(lè),受益匪淺。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利
7、貓?,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不細(xì)心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主;塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只十分有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,并且能演奏流行的曲目。它還能自我作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。讀了這個(gè)故事以后,合上書(shū)本,我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我必須要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼?ài)好和它的愛(ài)好一模一樣,可是學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我必須要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我
8、要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一個(gè)助人為樂(lè)的好親愛(ài)的同學(xué)們,讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)后,這本書(shū)我一個(gè)小道理:懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫忙。那么人間將會(huì)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感范文(五)今日,我看了一本書(shū)名叫時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的書(shū)。這本書(shū)講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活著,卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了,不熟悉城市的繁華和熱鬧,他被男孩瑪利歐帶回了家,之后,一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利,塔克和亨利熱情地招待他。之后,柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名,但他卻留戀故鄉(xiāng),坐著火車回到了康涅狄格州。城市里雖然繁華,但沒(méi)有鄉(xiāng)村完美;城市里雖然富饒,但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。在鄉(xiāng)村里的自由,永遠(yuǎn)比得上城市的約束。如果是你,你是
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