一年級上冊：道德與法治14、健康過冬天

1、背課時間： 2016 年 12 月 8 日教學(xué)時間： _年_月 _日_周教學(xué)課時：兩課時教學(xué)內(nèi)容：13、健康過冬天教學(xué)目標(biāo) :1、積極參加冬季的體育活動，感受冬天生活的快樂。2、不怕寒冷，堅持按作息計劃生活和學(xué)習(xí)。3、通過多種途徑獲得冬季保健知識，關(guān)心自己的身心健康。教學(xué)重點：通過多種途徑獲得冬季保健知識，關(guān)心自己的身心健康。教學(xué)難點：學(xué)會冬季保暖課前準(zhǔn)備：老師：錄像帶、插圖、請衛(wèi)生老師專題講座（冬日保?。?。學(xué)生：收集冬日保健知識。教材分析：教材只提供了幾幅學(xué)生在雪地里共同做游戲的情景圖。 教學(xué)時可拓寬思路 , 組織學(xué)生到室外鍛煉 , 做“跳房子”“打毽球”等多種學(xué)生喜愛的運動 , 讓學(xué)生體驗

2、到與同學(xué)、老師在一起的和諧、 愉悅 , 培養(yǎng)其與人交往、 主動交友的意愿與情感 , 同時享受了冬季生活的快樂。教師應(yīng)注意引導(dǎo)兒童和游戲伙伴之間的相互合作, 讓他們體驗到合作游戲的樂趣。 要特別注意兒童雪中游戲的安全。本節(jié)課除了讓學(xué)生知道注意冬天防凍瘡等生活常識外 , 還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會自我保健的重要, 進(jìn)而從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)情分析：在突破重難點的過程中 , 教師應(yīng)注意 : 雪中游戲是冰雪世界樂趣多中的第一個話題 , 目標(biāo)是讓學(xué)生玩冰踏雪 , 積極參加冬季的體育鍛煉 , 享受冬季生活的快樂。還要讓學(xué)生了解冬季保健知識 , 關(guān)心自己的身心健康。玩冰踏雪是多么美好的活動 ,可是

3、教學(xué)時往往很難正巧碰到下雪。教學(xué)設(shè)計可以針對孩子對雪景的向往 , 讓他們通過視覺與聽覺感受冬天的美。 進(jìn)而引導(dǎo)兒童積極參加戶外活動 , 學(xué)會自我保健的常識 , 使他們更加熱愛生活。教學(xué)過程（教學(xué)方法和手段、學(xué)生活動、學(xué)法指導(dǎo)、習(xí)題設(shè)計、板書設(shè)計等）第一課時活動案例一好玩的冬天1、開課：同學(xué)們有沒有發(fā)覺最近比9、10、月份冷了，人們穿得越來越厚了，氣溫在逐日下降冬天已經(jīng)悄悄地來了?，F(xiàn)在是初冬，下來到深冬，寒冬臘月，結(jié)冰下雪，人人穿棉襖。今天，我們就來討論一下冬天有什么特點，我們該怎么過？2、師生共同討論冬天的特點。（ 1）天氣逐漸變冷，刮風(fēng)刺骨，下雪。（ 2）植物的變化：樹葉掉光了，沒有生機(jī)。（

4、 3）動物的變化：冬眠了，有的飛到南方過冬去了。（ 4）人們穿的笨重了，行動不便。（ 5）小朋友們碰到的問題：怕冷，不按時上課；愛生病，手、腳凍了3、討論：那么我們該如何過冬呢？（尋找樂趣，創(chuàng)造樂趣，生活一切照舊。）（ 1）學(xué)生四人小組討論并發(fā)言，老師小結(jié)。第一：越冷越要鍛煉，堅持晨跑。第二：按時上課，生活照舊。第三：參加適當(dāng)?shù)膽敉膺\動。（2）師生討論冬天有哪些有益的活動？（看書 P50-p51 頁內(nèi)容，跳繩，滑冰，堆雪人，打雪仗，長跑，越野賽，做游戲）4、看錄像冬日的課間活動。5、布置作業(yè)：回家收集冬日保健小知識。6、每課小故事。（科普知識故事）第二課時活動案例二冬日保健1、開課：上節(jié)課，我

5、們共同討論了怎么過冬， 怎樣創(chuàng)造冬天的樂趣。這節(jié)課，我們一起討論怎樣過冬的下一個問題：冬天的保健問題。2、老師講解為什么要進(jìn)行冬日保??？（因為氣候冷，人容易生很多?。焊忻?，鼻炎，凍瘡，骨折等等。）3、師生共同討論：如何進(jìn)行冬日保??？（1）積極運動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，（2）注意保暖，戴手套、帽子、耳套。（3）講究生活方法。（講究四不見書上P53 頁內(nèi)容）（4）看書上 P53頁內(nèi)容，跟老師念保健方法。4、看錄像冬天保健方法介紹。5、6、講日本小朋友如何過冬的故事。 （夏令營中的較量 ，冷水浴。）6、布置作業(yè)：觀察冬天有哪些奇妙的現(xiàn)象，下節(jié)課交流。7 、每課小故事。（科普知識故事）說說要怎樣過冬天

6、？對于怕冷的人來說， 主要與機(jī)體攝入某些礦物質(zhì)較少有關(guān)。因此，補充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等; 含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和 紅棗等。板書設(shè)計：14、健康過冬天好玩的冬天冬日保健課后反思：本課側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生感受自然變化、加強自我保護(hù)的能力。重在引導(dǎo)學(xué)生體驗冬季生活的快樂，增強體質(zhì)，鍛煉身體的意志，了解冬季保健的知識，促進(jìn)良好健康的生活方式。 并體悟到自然變化對自己生活的影響，學(xué)會積極面對這種影響。1、讓孩子們體驗冬季生活的快樂，增強體質(zhì)，鍛煉意志。2、鼓勵孩子進(jìn)行戶外運動，能夠不懼怕寒冷，形成勇敢、堅強的性格。3、通過多種途徑獲得冬季保健知識，關(guān)心自己和他人的身心健康。本堂課我根據(jù)一年級學(xué)生的心理特點