三年級小學生期末優(yōu)秀評語

1、學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考三年級小學生期末優(yōu)秀評語三年級小學生優(yōu)秀評語1. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。2. 一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興! 文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢!3. 你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能

2、專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。4. 你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力， 但卻常常無法取得理想的成績， 關鍵還是你不夠踏實， 老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你的好消息!5. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。6. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰

3、明的孩子，學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。7. 你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步!8. 你的平凡、樸實、你正直，坦誠，愛憎分明，遇事有一定的主見，你的神情已深深印在老師的記憶中。 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度， 你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定

4、是最能耐久的人，相信你的未來一片光明。9. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力， 其實你的成績一直都很不錯， 只是大家都希望你更上一層樓， 將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧! 別埋沒自己，老師對你充滿信心。10. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!11. 回想當年我們初次見面時， 你還是一個忽閃著大眼睛， 胖乎乎的大

5、腦袋小娃娃，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府， 用你所學的知識為人類造福， 你的未來將是燦爛的， 充滿希學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考望的，老師真心地為你祝福。12. 你是一個積極要求上進的男孩， 從一次次的發(fā)言中， 流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人， 才能達到光輝的頂點!13. 你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、 頑強拼搏， 但我感到你有些勞累， 但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培

6、養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。14. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想 ! 積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美 !15. 你聽說過這樣一句名言嗎 ?不積跬步， 無以至千里 ;不積小流， 無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。16. 你尊敬老師、團結同學、關心集體，所以大家都喜歡你。能遵守學校的各項規(guī)章制度。 學習不夠刻苦， 有畏難情緒

7、。 學習方法有待改進， 掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。 平時能積極參加體育鍛煉， 習成績比上學期有一定的進步。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。17. 你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!18. 你總能第一個完成課堂作業(yè)， 每次回答問題也總是積極舉手。 盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯， 答問可能不夠完滿， 老師仍然欣賞你的機敏

8、和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助， 你準會伸出友誼之手。 不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。19. 你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。20. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關， 我對你充滿了感激之情， 我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。 你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。 你愛集體就

9、象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!21. 你是位既聰明又可愛的女孩， 你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。 不過，老師想悄悄地告訴你， 如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。22. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。23. 你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助學習資料學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完

10、成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起， 多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。24. 你是一位活潑可愛的女孩， 似乎不知道什么是憂愁， 老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?25. 你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。 希望你，確立目標， 樹恒心與毅力， 以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。26. 你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛 ;你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)， 經(jīng)過努力， 各科成績都有明顯進步， 你有較強的思維能力和學習領悟力， 學習也有計劃性， 但在老師看來， 你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道， 成績