七年級英語上冊全冊教案外研版

1、七年級英語上冊全冊教案（外研版）課題 Starter Module1 Unit1 課型 Listening and speaking教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)稱呼語和問候語 教學(xué)重點打招呼用語 教學(xué)難點如何正確運用打招呼用語 教具多媒體、錄音機課時 1教學(xué)課程 1.Greeting.2.Warming-upT: Class,Please stand up. Hello, cla: Hello,MsT: Sit down plea: Thank youDrills（1） 練習(xí)打招呼問好。（2） 練習(xí)感謝他人。（3） 練習(xí)告別語 Goodbye。4.Pra）Wairs part7 and pa2） Compl

2、Daming, _ , please（ 請坐）_ ,_ （ 同學(xué)們好 ）_ （ 你好）.Ja_ ,_ （謝謝），Miss Li._ （ 再見）, LuludHomewlete part5 and part 6個人修改課后評價課題 Starter Module1 Unit2 課型listeningandspeaking教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)打招呼的用語，詢問姓名和相互間的 問候。教學(xué)重點打招呼用語， 詢問對方姓名的特殊疑問句 及回答。教學(xué)難點一天中不同時間的打招呼用語 教具多媒體、錄音機課時 1 教學(xué)課程 1.Greeting.2.Warming-upT: Good morning.What s you

3、r name?S: I m / My name is T: How are you?S: Fine, thank you. And you?T: I Drills1)練習(xí)打招呼的用語 Good morning/Good a/Goodevening 。2)練習(xí)詢問姓名和相互間的問候。Wha ts your name? I m Howare you? Iank youPra)Wairs pa2) Listen andnumb) WludHomewlete pa 后評價：個人修改課題 Starter Module1 Unit3 課型 listeningandspeaking教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)向別人介紹某

4、人的用語教學(xué)重點 TShe/He is 教學(xué)難點 Be 的變化運用 教具多媒體、錄音機課時 1 教學(xué)課程 1.Greeting.2.Warming-upT: Td S: Hello, Tather T: Nu.S: NuDrills1)復(fù)習(xí)打招呼的用語 Good morning/Good a/Goodevening 。2)練習(xí)詢問姓名和相互間的問候。 Whats your name? Im How are you? I ank you.3 )練習(xí)向別人介紹某人 This is 4.Pra)Wairs pa2) Listen and numb) WludHomewletepa 后評價：個人修改課

5、題 Starter Module2 Unit1 課型 listeningandspeaking教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)詢問人或事物的的特殊疑問句和教室 內(nèi)各事物名稱教學(xué)重點 Whafs this/that? It s a/an book,bag,chair,desk 教學(xué)難點 This/that 的變化運用； a/an 的運用 教具多媒體、錄音機課時 1教學(xué)課程 1.Greeting.2.Warming-upT: What glish?S: It s a bT: How do you spell it?S: B-O-O-K. xkbDrillsWairs. Ask and sa: What glish/

6、S2: It s a d: What s that in English?S2: It s a: How do you spell it?S2:4.Pra) Listen and repeat.2) Compeland read.3) WludHomewlete pa 后評價：個人修改教案課題 Starter Module2 Unit2 課型 listeningandspeaking教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)詢問人或事物的的特殊疑問句和身體 各部分名稱教學(xué)重點 Whaf/those? They re head,hand,arm,ear 教學(xué)難點 These/those 的變化運用； foot 的復(fù)數(shù)形 式

7、教具多媒體、錄音機課時 1 教學(xué)課程 1.Greeting.2.Warming-up1 )Leaabody. Then Listen and ma2) A game: Touch you)Listen and say:xkbT: What glish?S: It s a hand.T: What/those?S: They DrillsWairs. Ask and sa: What ?S2: They re ：What glish?S2: They re Pra) W2) Listen and numbludHomewWork b后評價：個人修改教案課題 Starter Module2 Uni

8、t3 課型 listeningandspeaking教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)數(shù)字 1-10 和 how many 接可數(shù)名詞復(fù) 數(shù)形式的句型教學(xué)重點 How many desks a? There a-two. a bb 教學(xué)難點how many 接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的句型；數(shù)字 1-10 的拼寫教具多媒體、錄音機課時 1教學(xué)課程 S1: How manya?S2: There are 4.Practise1.Greeting.2.Warming-up1)Leaumbers 1-10. Then Listen and ma2) Studentslisten and say the numb) Listen

9、 and say:T: What/those?S: They T: How many de sks a?S: There are 32DrillsWairs. Ask and sa: What ?S2: They re 1) Wumb2) Look aures and waludHomewWork b 后評價： 個人修改課題 Starter Module3 Unit1課型listeningandspeaking教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)詢問顏色句型教學(xué)重點 What colour are ? They are red. Howdo you spell“red”? R -E-D.教學(xué)難點顏色詞匯的拼寫記憶教具多媒體、錄音機課時 1教學(xué)課程 1.Greeting.2.Warming-up1)Look and learn theword:apple,banana,flowbird,cat2) look aures and the colour word) Listen and say:T: What colour are they?S: They re r ed.T: How do you spell “red”?S: R-E-DDrillsWairs. As