課前五分鐘演講什么好

1、課前五分鐘演講什么好課前五分鐘演講稿篇一 讓，是一種文明，是一種道德，是一種文化。翹首回憶 中華五千年的歷史長河，讓隨處可見。讓已流入中國人的血 液，注入中國人的骨髓。讓，雖只見于細微之處，卻營造了 一片充滿陽光的天空。在公共汽車上，年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。 一個渺小的動作，卻深深注入每個人的瞳孔，激蕩著每個人 的心靈。陽光透過窗口柔和地射進來，多么和諧呀 !田間的小路， 狹窄而又曲折地伸向遠方。 一山難容二虎， 一條小路難容二人，一人站在旁邊的田梗上，等待著另一人 的走過。一個輕輕的邁步，方便了他人，快樂了自己，陽光 普照大地，照出了人的心靈，照出了人的美德。讓，有時可以制造一份驚

2、喜，一份美好。 今天你或許給某人讓了座，你會覺得今天的旭日東升格 外美麗， 今日的風格外涼爽， 今日的鮮花開得格外爛漫。 讓， 制造了驚喜。母親讓出了自己的青春，自己的歲月，自己的全部，換 來了子女的平安，子女的青春，子女的幸福。讓，制造了美 好。讓使白云顯得格外飄逸，敞開一片充滿陽光的天空。讓 的過程如品茶，越品越香濃 ; 讓的形式如喝白開水，越飲越 單純; 讓的結果如蜂蜜，一直甜到腳底。讓鼠標脫離指尖，你會發(fā)現(xiàn)原來書海里也有寶庫 ; 讓憂 郁的心遠離，你會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙 ; 讓飄蕩的心回歸， 你會發(fā)現(xiàn)原來學習如此有趣。其讓也，足以顯才，足以博贊，足以煉情。讓出一種風 度，一種品味，一

3、種人格。讓可使扭曲的心靈回歸到正確的 軌道，讓可使今日的輝煌為明日的開展打下根底，讓可使陰 暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩。你讓，我讓，大家讓，這樣就能營造出我讓人人，人人 讓我的和諧社會氣氛。沒有讓的日子猶如沒有陽光的日子。 沒有一只鳥的樹林不成樹林，沒有一滴水的江河不成江河， 沒有一點讓的社會不成社會。課前五分鐘演講稿篇二 浮生泛命，隨波逐流。觀日月交替晝夜變，望星辰互換 節(jié)令轉。哀紅塵愛恨悲歡，嘆世間惆悵繾綣?？v觀天地，知 風雨急急哉 ; 遙想古今，道時光匆匆也 ! 赤縣峰江催予折腰， 九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走，常賞寂寂煙波萬 里沉。阿嬌魂歿長門，司馬相如為賦; 太真夢盡馬

4、嵬，香山居士為詩。今孰悲吾心，現(xiàn)孰感吾緒 ?嗚呼憤耳，嗟乎癡哉 !吾，微命三尺，學生一介。奈十載寒窗，似有百年之虛 苦; 贊千古風騷，假設具萬世之迷醉。吟詩作賦，譜歌填詞。 羨筆落生花天地驚之偉，慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗 已散恨，恩怨纏綿未央愁。求怡然之骨，訪遍天涯未得 ; 尋 逍遙之魄，踏碎海角不可。于風塵輾轉，赴世寰逡巡。琴棋 書畫尚殘存，功名利祿皆全棄 ! 凌云不展，空聞孤鳥啼蒼穹 青春未酬，但見叢林籠寒霧。天浩渺，地莽闊。百代興亡白 駒過，萬古得失彈指溜。風霜颯颯發(fā)鬢老，誠是快也 ; 雨雪 驟驟肌理亂，十分速哉 ! 爭忍良馬難遇伯樂，叵耐伯牙不逢 子期。值碑知嘆 ! 何苦何慚 ?

5、煙云四散，暗想從前。癸酉亥月生，丙寅戌時降。傲然 不羈獨漫步，狂放逆反自走游。世俗如鐵，禁吾之心 ; 規(guī)矩 假設鏈，錮吾之魂。學而不能投己好，嬉而不能覓己歡。盈虛 有數(shù)，一筆之下常思玩 ; 消長無時，兩手之間總舞墨。厭庸 人自擾，惡凡夫嘲世?；痫h飄乎隨風，水脈脈兮伴浪。百神 勞于心矣，萬事煩于形哉 !荒唐言，辛酸淚 ! 身本逍遙，心本自在。但忠孝所逼， 誤流光，僅圖達命 ; 又情義所迫，費思緒，為得榮生。志難 現(xiàn)，不為人賞 ; 淚欲滴，有孰能憐 ?唯弄清詞淡句，不用濃字 艷文。聊魂之所落，慰影之所傷。須臾短命坎坷絆，漫長前 路挫折牽。文思突現(xiàn)，作?蝶戀花?一詞，不按韻律，云爾： 人生自古皆含愁

6、，江河無盡，未能復西流 ! 空撫凌云良久泣，惆悵何時將淚收 ? 利祿功名揮離袖，爭奈紅塵，催我苦淹留。 漫漫銷魂是前路，舞文弄墨心上秋 !課前五分鐘演講稿篇三 寂寞，是街景繁華過后的帷帳，曲終人散，才悟得人間 有味是清歡 ;寂寞，是為伊消得人憔悴的牽掛，香消玉殞，才留下文 人英雄應如是 ;寂寞，是問君能有幾多愁的惆悵，一江春水，才放下流 水落花春去也，天上人間。納蘭是寂寞的，所以通曉人生假設只如初見的絕美 ; 黛玉 是孤獨的，所以感懷花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐的心 傷。陶潛是寂寞的，所以耘耔采菊東籬下，悠然見南山的閑 適 ; 蘇軾是寂寞的，所以才吟出行到水窮處，坐看云起時的 達觀。一直無法

7、忘懷三毛那個謎一樣的女子， 她說：寂寞如隨， 寂寞如影， 不必化解， 己成共出。 為了她心底的愛不再膨脹， 為了她心底的痛不再洶涌，她毅然的放下流年盛放的春光， 去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙，有人說她化作了 一只不死鳥，在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。一直無法釋懷蘇軾的遭遇，他歌：歸去，也無風雨也無 晴，為了排憂解難，想必他內心做了無數(shù)的精神斗爭，為了 心中的清歡，他在多個寐不能眠的月蝕之夜，戰(zhàn)勝了小我做 到寵辱不驚，后人敬仰他的豁達，看來不知道蘇子背后的寂 寞是他所鑄造的天上人間。一直向往桃花源地，那個落英紛飛的季節(jié)，那個缺乏為 外人道也的阡陌交通。為了內心留得清澈，陶潛開荒南野過 著采菊東籬下，悠然見南山的農翁生活，過慣了紙醉金迷的 達官顯貴縱然嫌之落寞，可這里的心安又何必求得向庸俗無 聊之仕所垂青。三毛的寂寞歸依了沙漠，歸依了她靈魂的追逐，歸依了 心愛的伴侶。蘇東坡的寂寞歸依了赤壁，歸依了他遺世獨立的胸襟， 歸依了