人教版小學(xué)三年級(jí)下冊語文電子課文匯編

1、人教版小學(xué)三年級(jí)下冊語文電子課文( 全冊 含語文園地知識(shí) )1. 燕 子一身烏黑光亮的羽毛，一對?。?j ùn）俏（ qi ào）輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊（ còu）成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。 微風(fēng)吹拂（ f ú）著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增（ zn）添了許多生機(jī)。在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠（ l e）過，唧（ j ）唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶（u）爾沾（

2、zhn）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾（ yàn）開去。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一只正待演奏的春天的贊歌。2. 古詩兩首詠（ yn） 柳賀知章翻譯：碧玉妝 成一樹高，如同碧玉妝扮成的高高的柳樹，萬條垂下綠絲絳 (to) 。長長的柳條柔嫩輕盈，像千萬條綠色的絲帶低垂著。不知細(xì)葉誰裁出，不知道這纖細(xì)柳葉，是誰精心裁剪出來的呢？二月春風(fēng)似剪刀。就是這二月的風(fēng)恰似神奇靈巧的剪刀。注釋：妝：打扮。絳：用絲編成的袋子。春日朱熹翻譯：勝日尋芳泗（ sì）水 濱 (b n) ， 風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無

3、邊光景 一時(shí)新。無邊無際的風(fēng)光煥然一新。等閑 識(shí)得東風(fēng)面，隨便什么地方都可以看出春天的面貌，萬紫千紅總是春。春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅， 到處是春天的景致。注釋： 勝日：好日子。 泗水：河流名，在山東省中部，源（yun）于泗水縣，流入淮（ huái ）河。 光景：風(fēng)光景物。 等閑：隨意。3.荷花清早，我到公園去玩， 以進(jìn)門就聞到一陣清香。 我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨（ i ）挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹（ zhàn）得馬上要破裂

4、似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是那一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過了，我就翩（ pi n）翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢過了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。4.珍珠泉我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上，樹很密，草很深，花很多。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過小山包的密林。石板路的盡頭，有一眼清泉，

5、叫”珍珠泉” 。真是一潭深綠的泉水。四周鑲（ xi n）嵌（qi àn）著不大整齊的石頭，石頭山長著一層黑里透綠的青苔（ t ái）。你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨（ ju é）草，那悄悄開放著的花朵，給珍珠泉編了個(gè)樸素的花環(huán)。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐（ hè）色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。可惜沒有魚，是水太清的緣（ yuán）故吧？最有趣的，當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟（ d）嚕(l ) 一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。開始，水泡很小，搖晃著越

6、升越高，越來越大，最后在水面綻（ zhn）開了，在撲哧 (ch )一笑中消失了。有時(shí)候，透過密密的樹葉，太陽篩（ shi）下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光多像一串串彩色的珍珠??！這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！不用說我是多么喜歡珍珠泉了。我很想知道，它哪來這么多冒不完的水泡？在小河斷流的時(shí)候，在村里的井水干涸（ hé）的時(shí)候，它還是不停的冒著水泡。難道是有許多快樂的孩子，躲在什么地方玩吹泡泡玩兒嗎？他們一定玩得很高興吧？每次，挑著阿爸給我做的

7、水桶，來到珍珠泉邊，我都這么想。挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠泉??！語文園地一：日積月累1. 我會(huì)填：束一（）歌曲串一（陣對）羽毛身支一（幅）翅膀眼一（）畫面一（）微風(fēng)一（）清泉一（）金光一（）珍珠2. 讀讀背背：chàz y nbn y ùxù群芳吐艷姹紫 嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東升hàochónj ùn xu án qi ào夕陽西下皓月當(dāng)空崇山 峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴5.翠鳥翠鳥喜歡停在水邊的葦稈（n）上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄（

8、 n）欖 (l n) 色的頭巾，繡（ xi ù）滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤（ chì）褐(h è)色的襯 (ch èn) 衫(sh n) 。它小巧玲瓏（ l ón），一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。翠鳴聲清脆，愛貼在水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛（ f àn）著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳（ ru ì）利的眼睛。翠鳥蹬（dn）開葦稈，像箭一樣飛過去，叼（ di o）起小魚

9、，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。我們真想捉一只翠鳥來飼（ sì）養(yǎng)。老漁翁（ wn）看了看我們說：”孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭（ qi ào）的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！ ”我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。在翠鳥飛來的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。6. 燕子專列有一年春天，在歐（ u）洲 (zh u) 瑞(ru ì)士的一個(gè)車站，一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟 (q )程，站臺(tái)上站滿了送行的人。他們送的是一批特殊 (sh ) 的客人燕子。燕子是候鳥

10、，能長途飛行，怎么還用專列送呢？事情是這樣的：這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩（ f n）。當(dāng)?shù)貧鉁伢E（ zhòu）降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長途跋（ bá）涉(sh è) ，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕（ bn）臨死亡。瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。于是，政府通過電視和廣播呼吁（yù）人民立即行動(dòng)起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著東得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。一個(gè)叫貝蒂（ dì

11、）的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆（ f ù）蓋著皚 ( i) 皚白雪的山間巖縫里， 尋找凍僵的燕子。 一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。列車開動(dòng)了。載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂（ xi n）里唧（j ）唧喳喳，仿佛在向人類致謝。7. 一個(gè)小村莊的故事山谷中，早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁（ yù）郁蔥蔥，村前河水清澈 (ch è)見底，天空湛 (zh àn) 藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。村里住著幾十戶人家。 不知從什么時(shí)候起， 家家有了鋒利的斧頭。 誰家想蓋房，誰家想造

12、犁（ l í），就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸（ lu ）露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少， 裸露的土地不斷擴(kuò) （ kuò）大樹木變成了一棟（ dòn）棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出來的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得都還不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵〈迩f，卻被咆（ páo）哮 (xi ào) 的洪（ hó n）水不知卷

13、到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。8* 路旁的橡（ xi àn）從北方到南方的兩座大城市之間， 人們打算修建一條公路。 這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。開始筑路了。一天，工人們來到田野上，那里長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。突然，工人們停下來，把排水管放在地上。這條路應(yīng)該延（yán）伸過去的地方，挺立著一刻高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔（ bá），就像草原的哨兵一樣。工程師向工人們走來，他什么話也沒有對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計(jì)劃， 然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹， 嘆了口

14、氣。工人們也沉重的嘆著氣?！坝?jì)劃是不可以修改的。 ”工程師說。“橡樹也不可以砍。 ”工人們說。工程師拿出一根楔（ xi ）子，走到離橡樹 100 米的地方，把楔子打進(jìn)了地里?！爆F(xiàn)在誰也不會(huì)責(zé)備我們了。 ”他輕聲地說。幾年過去了，一條寬闊的瀝（ l ì）青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄（ t í）形。坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：”筑這條路的人一定有一顆高尚（shàn）的心?！闭Z文園地二：日積月累1讀讀認(rèn)認(rèn)：f2. 讀讀背背：清對濁á獎(jiǎng)對罰hè廉對貪li優(yōu)對劣è功對罪善對惡正對偏勤對懶萬壑樹參天，千山

15、響杜鵑。 （王維）zhunjit漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。 （王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。 （王建）ákun穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)ái池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。 （晏殊）9. 寓言兩則亡羊補(bǔ)牢從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來，羊圈 ju àn 破了個(gè)窟（ k）窿(lon )，夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去，把那只羊叼（ di o）走了。街坊勸 (qu àn) 他說：”趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。 ” 他說：”羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從

16、窟窿里鉆進(jìn)去，把羊叼走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此， ，他的羊再也沒丟過。南轅（ yuán）北轍（ zhé）從前有一個(gè)人，坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了，叫住他問： ”你上哪兒去呀？”他回答說：”到楚國去?！迸笥押芷婀郑嵝颜f： ”出國在南邊，你怎么往北呀啊？”他說：”沒關(guān)系，我的馬跑得快。 ”朋友說：”馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？”他說：”沒關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式！ ”朋友搖搖頭說：”那你哪一天才能到楚國呀！ ”他說：”沒關(guān)系，不怕時(shí)間久，我?guī)У谋P纏多?！背谀线?，他硬要往北走。他的馬

17、越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏 (ch án) 帶的越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。10.驚弓之鳥更羸（ l éi）是古時(shí)候魏 (wèi) 國有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打獵。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸仔細(xì)看了看，指著大雁對魏王說： ”大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來?！薄笆菃?？”魏王信不過自己的耳朵，問道， ”你有這樣的本事？”更羸說：”請讓我試一下?！备]有取箭，他左手拿弓，右手拉弦 (xi án) ，只聽得嘣 (b n) 的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來?！鞍。　蔽和蹩戳?，大吃

18、一驚， ”真有這本事！”更羸笑笑說：“不是我本事大，是因?yàn)槲抑?，這是一只受過箭傷的鳥。 ” 魏王更加奇怪了，問： ”你怎么知道的？”更羸說：”它飛得慢，叫的聲音很悲 (b i) 慘 (c n) 。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈 (y ù) 合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁傷口又裂開了，就掉下來了?！?1 .畫楊桃我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候， 父親開始教我畫畫。 他對我要求很嚴(yán)， 經(jīng)常叮囑 (zh ) 我：”你看見一件東西， 是什么樣的， 就畫成什么樣， 不要想當(dāng)然，畫走了樣?！庇幸淮螌W(xué)校上圖畫課， 老師把

19、兩個(gè)楊桃擺在講桌上， 要同學(xué)們畫。 我的座位在前排靠邊的地方。 講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對著我。 我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣， 而像是五個(gè)角的什么東西。 我認(rèn)認(rèn)真真地看， 老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺得畫得很準(zhǔn)確。當(dāng)我把這幅畫交出去的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)看見了，卻哈哈大笑起來?！皸钐沂沁@個(gè)樣子的嗎？”“倒不如說是五角星吧！ ”老師看了看這幅畫，走到我的座位坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺(tái)，舉起我的畫問大家：“這幅畫畫得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”老師的神情變得嚴(yán)肅 (s ù)了。半晌 (sh n)，他又問道：”畫楊桃畫成了五角星，好笑么？”“好笑！”有幾個(gè)

20、同學(xué)搶著答道，同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。于是，老師請這幾個(gè)同學(xué)輪流坐到我的座位上。 他對第一個(gè)坐下的同學(xué)說： ” 現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時(shí)看到的楊桃嗎？”“不像?！薄澳敲矗袷裁茨?？”“像五五角星。 ”“好，下一個(gè)?！崩蠋熥屵@幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅(yu è) 色地說：”提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)五角星。 因此，當(dāng)我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！边@位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨(hu ì)使我

21、一生受用。10. 想別人沒想到的從前，有位畫師收了三個(gè)徒弟。 有一天，畫師把三個(gè)徒弟召（ zhào）集在一起，要考考他們。他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙， 讓他們畫駱 (lu ò)駝 (tuo) ，看誰畫的駱駝最多。徒弟們想了一會(huì)兒，便拿起筆畫了起來。大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。 畫完以后，他很得意，以為自己畫得最多。二徒弟想：紙只有這么大， 要畫出最多的駱駝， 該怎么辦呢？于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。畫師看了看他倆的畫， 沒有露出滿意的神情。 當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)， 禁不住點(diǎn)頭稱贊。原來，小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷

22、的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。看到畫師稱贊小徒弟的畫，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。畫師說：”你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但他們在連綿起伏（ f ú）的群山里走著， 若隱若現(xiàn)，誰也說不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝， 這不恰 (qi à)好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？”兩個(gè)徒弟恍然大悟。語文園地三 :日積月累讀讀記記青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。背上的羽毛像淺綠色的外衣。二月春風(fēng)似剪刀。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。我挑著滿滿的一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！讀讀背背繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗

23、梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈淵?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。13.和時(shí)間賽跑讀小學(xué)的時(shí)候， 我的外祖母去世了。 外祖母生前最疼愛我。 我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著， 跑得累倒在地上， 撲在草坪上痛哭。那哀（i ）痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰(wèi) 我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了， 還不如對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了呢？”我問?！八袝r(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。 爸爸以前和你一樣小， 現(xiàn)在再

24、也不能回到你這么小的童年了。 有一天你會(huì)長大， 你也會(huì)像外祖母一樣老， 有一天你度過了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母永遠(yuǎn)不能回來了?！卑职终f。爸爸等于給我一個(gè)謎語， 這謎語比“一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰” 還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭（ su）”更讓我有一種說不出的滋味。以后，我每天放學(xué)回家，在庭 (t ín)院時(shí)看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。 雖然明天還會(huì)有新的太陽， 但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。我看到鳥兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天再飛過這條路線，不是老鳥，而是小鳥了。時(shí)間過的飛快，使我的小心眼里不

25、只是著急， 還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：”我要比太陽更快回家?！蔽铱?(ku án)奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)， 我十天就做完了。 那時(shí)我三年級(jí)， 常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。后來的二十年里， 我因此受益無窮。 雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間， 但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假

26、若 (ru ò) 你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。14.檢閱臨近七月，波蘭（ l án）首都華沙和往年一樣準(zhǔn)備歡慶國慶節(jié)。在一所學(xué)校的俱 (j ù) 樂部里，一些兒童隊(duì)員正在開會(huì)， 討論參加國慶檢閱的事。一些事情已經(jīng)商定， 可是從大家的表情可以看出來， 還有重要的事情需要商量，但是誰都不愿意第一個(gè)開口?！瓣?duì)長，”終于有一名隊(duì)員說話了，“還有一件非常棘手的事。游行檢閱時(shí)博萊 (l ái) 克怎么辦？”俱樂部里立刻鴉雀無聲了。 事情確實(shí)非常難辦， 因?yàn)椴┤R克左腿截肢了， 現(xiàn)在靠拄 (zh ) 拐走路。勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍 (wu)

27、中間？可是跟他怎么說呢？誰去跟他說呢？隊(duì)長洪 (h ón)亮的聲音打破了沉默的局面：“隊(duì)員們！如果把博萊克放在隊(duì)伍第一排，讓大家都能看到他， 怎么樣？他雖然腿不方便， 可仍然是兒童隊(duì)員，還不是一般的隊(duì)員！”“太棒了！這才叫兒童隊(duì)呢！別的隊(duì)肯定會(huì)羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員?！币粋€(gè)隊(duì)員大聲說。大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來。國慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)，主席臺(tái)上站滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。步兵過去了， 炮兵過去了， 青年組織的隊(duì)伍也通過了主席臺(tái)。 現(xiàn)在輪到兒童隊(duì)員了。在隊(duì)伍的第一排， 緊跟在隊(duì)長后面走著一名拄拐的男孩， 看來

28、，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。檢閱臺(tái)上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊(duì)， 集中在這位位小伙身上了。“這個(gè)小伙子真棒！”一名觀眾說?！斑@些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說。長時(shí)間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。15 爭吵今天我和克萊 (l ái) 諦(d ì)吵架，并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng)， 我嫉 (j ì) 妒(d ù) 他。早晨，小石匠病了，老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著，坐在旁邊的克萊諦忽然碰了一下我的胳膊肘 (zh u) ，把墨水滴到筆記本上， 把本子弄臟了， 字跡也看不清了。我火了，罵 (mà)

29、了他一句。他卻只是微笑著說：“我不是故意的。”我本來會(huì)相信他的，可是他的笑讓我很不高興。心想： “哼 hn ，得了獎(jiǎng)，就自以為了不起！”于是我想報(bào)復(fù)他。過了一會(huì)兒，我也碰了他一下，把他的本子也弄臟了。克萊諦氣得臉都紅了。“你這是故意的！”他說著就舉起手來，正好被老師看見了。克萊諦急忙縮回手去，說：“我在外邊等你！”我心里覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做?？巳R諦是個(gè)好人，他絕對不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩，他幫助父母親干活、服侍（ shì）生病的母親的情形。 還有他來我家的時(shí)候， 我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎他， 父親又是那么喜歡他的種種情形。 啊，要是我沒有罵他， 沒有做

30、對不起他的事該多好??！我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來。但是，要我去向他承(ch n)認(rèn)錯(cuò)誤，我覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看他，見他上衣肩上的線縫 (f èn)都開了，大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木?(yu án) 故吧。想到這里， 我覺得克萊諦很可愛， 心里暗暗說“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”，可是“請?jiān)彛?li àn）我”這幾個(gè)字怎么也說不出來?？巳R諦不時(shí)用眼睛瞟 （ pi o）我，從他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”可是我心里卻在想著父親對我說過的話： “要是你錯(cuò)了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御（ yù）

31、就是了?！蔽倚南耄骸拔抑皇欠烙?，絕不還手?！碑吘梗?j ìn）是心里有事，老師講的功課我一句也沒有聽進(jìn)去。終于挨到了放學(xué)。 我在街上獨(dú)自走著， 聽見克萊諦從后面跟上來。 我手里拿著戒（ ji è）尺站住等他。他走近了我，我便舉起戒尺。“不，安利柯（ k）！”克萊諦微笑著用手撥開戒尺，溫和地對我說：“讓我們像從前那樣做好朋友吧！”我愣住了。我覺得有兩只手搭在我的肩上?！耙院笪覀冊俨灰臣芰?，好嗎？” “再也不了！再也不了！”我回答說。然后我們就高高興興地分手了?；氐郊依?，我把這件事告訴了父親， 本想叫父親高興一下， 不料父親把臉一沉，說：“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請他

32、原諒。而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚（ shàn）的朋友舉起戒尺！”說著從我手里奪過戒尺，折成兩段，扔到墻角去。16* 絕招村東頭的大樹下，四個(gè)孩子在比“絕招”。三胖挺（ t n）著大肚皮說：“咱們看誰一口氣憋 (bi )的時(shí)間最長 ! ”結(jié)果一個(gè)個(gè)先后都撒了氣，唯 (wéi) 獨(dú)他，鼓著腮 (s i) 幫子，瞪 (d èn)著眼珠子，能憋比別人長兩倍?；锇閭兌钾Q（ shù）起大拇(m)指，連聲夸道：“絕招，絕招 ! ”二福曾經(jīng)練過武術(shù)，他站起身，剛來一個(gè)空翻，伙伴們就經(jīng)不住叫起好來。他倆表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一會(huì)兒，站起身

33、，面對大樹，兩只胳膊往地上一撐 （chn），腳掌靠樹來了個(gè)倒立，不料，二福立刻他個(gè)不靠樹的倒立。小柱子覺得自己太丟人了，低下頭撒開腿跑了。小柱子蔫（ ni n）蔫的回了家，感到肚子有點(diǎn)餓，見奶奶在包餃子。呀 ! 奶奶這一手也夠絕的 : 她一只手拿著小竹板鏟餡 (xi àn) ，另一只手拿面皮，專管攥 (zu àn) 餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓的。要是自己會(huì)這一招，準(zhǔn)能鎮(zhèn)住伙伴。于是他奪過小竹板，照奶奶的樣子，包起餃子來。沒想到才包了幾個(gè)，個(gè)個(gè)餃子都露了餡。他問奶奶：“您這招是怎么會(huì)的？”奶奶要過竹板，說： “過去奶奶一個(gè)人要做二十來個(gè)人的飯，還要調(diào) (di à

34、;o) 換花樣，不往快里練成嗎？”小柱子說起剛才比絕招的事，問奶奶：“三胖和二福的絕招也是練出來的嗎？”奶奶說：“有的人，生來就特別，別人比不上，三胖長得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學(xué)武術(shù)？”小柱子覺得奶奶說得在理，看來想拿出絕招，只有練。練點(diǎn)兒什么呢？晚上小柱子躺在炕（ kàn）上還在想，想著想著終于有了主意。日子一天天過去了，小柱子始終沒有一天忘記大樹下的尷（ n）尬 ( à)，暗暗在練自己的絕招。暖屋里，炕頭上，幾個(gè)小伙伴又在比絕招了。只有二福來了個(gè)單臂倒立，別人都沒拿出新鮮招兒。輪到小柱子了，他蹲在炕上，說：“只要你們說出兩

35、個(gè)不過百的數(shù)，讓我做乘法，我能立刻說出得數(shù)，保準(zhǔn)不錯(cuò)! ”三胖早把嘴撇（ pi ）到下巴頦 (k ) 了。二福推推三胖，說：“試試嘛?！彼S口說道：“ 99 乘以，嗯（ ）76! ”小柱子脫口而出： “得 7524! ”三胖騰地跳下炕，找了根木棍在地上演算了一遍，果然不錯(cuò)，咧（ li ）開大嘴說：“可以呀 ! ”接著他又說出兩個(gè)數(shù)讓小柱子做乘法， 經(jīng)過驗(yàn)算，完全正確?；锇閭兞w慕地豎起大拇指說： “絕招，太絕了 ! ”小柱子高興地說：“咱們定個(gè)日子再比一比， 條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用?！?伙伴們都說行。小柱子一握拳（ quán）說：“就在今年暑假！同意的舉手! ”語文園地

36、四：日積月累我會(huì)填光彩奪目的（）清澈見底的（）彎彎曲曲地（）和顏悅色地（）鮮花開得（）時(shí)間過得（）讀讀背背博覽群書z 孜孜不倦勤奮好學(xué)學(xué)而不厭xi堅(jiān)持不懈Fi q n廢寢忘食ji業(yè)精于勤é竭盡全力qi專心致志è鍥而不舍聚精會(huì)神腳踏實(shí)地17可貴的沉默鈴聲響了，開始上課。我問同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？” “知道！”孩子們異口同聲地回答?！吧漳翘欤职謰寢屜蚰銈冏ＹR嗎？” “當(dāng)然祝賀了！”祝賀的！”又是一片肯定的回答聲?！爸赖淖ＹR的請舉手！ ”他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼?！鞍咽峙e高，老師要點(diǎn)數(shù)了！ ”我提高了聲音?！鞍?，這么多?。　蔽业那榫w迅

37、（ xùn）速地傳染給了他們， 他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來， “15、16、17”越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福孩子們會(huì)感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)（ yùn）藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。我接著問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”霎（shà）時(shí)，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會(huì)兒，幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手?！跋虬职謰寢屪ＹR生日的，請舉手！ ”教室里寂

38、 (j ì)然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥 (pi ) 了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰 (qi à) 恰在那滿臉的犯 (f àn) 了錯(cuò)誤的似的神色之中。我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢？”像獲得赦（ shè）免一樣，那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。 先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸媽媽的身份證！ ”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。結(jié)束這堂課時(shí)，我給孩子們提了個(gè)建議： “為了給父母一份特別的驚

39、喜，你最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日， 而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己的愛，再稚（ zhì）拙(zhu ó) 的禮物他們也會(huì)覺得珍貴無比的。 ”不久，學(xué)校召開家長會(huì)，那些爸爸媽媽不約而同地說道： “我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快樂！ ”“他送了我禮物！ ”“他給我寫信叫我不要煩 (f án) 惱！”“他會(huì)體貼人了！”啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受?。?8 她是我的朋友我聽過這樣一件事。戰(zhàn)爭時(shí)期，有一天，幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當(dāng)場被炸死。還有幾名兒童受了傷，其中有個(gè)小姑娘。附近醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士接到

40、消息， 帶著救護(hù)用品迅速趕到了。 經(jīng)過查看，他們確認(rèn)這個(gè)小姑娘傷得最重， 如果不立刻搶救，就會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。輸（sh）血迫在眉睫(ji é)。醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。有幾名受傷的孤兒卻可以給她輸血。 一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒， 如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會(huì)死去，問是否 (f u) 有人愿意獻(xiàn)血。一陣沉默后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來?！班?( ) ，謝謝你?！贬t(yī)生說，”你叫什么名字？”“阮 (ru n) 恒(h én) ?！苯腥詈愕男∧泻⒑芸斓靥稍诓輭|上。他的胳膊用酒精擦拭 (sh ì)后，一根針扎進(jìn)他的血管，

41、抽血過程 (ch én)中阮恒一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說。過了一會(huì)兒，他突然啜 (chu ò) 泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂 (w ) 住臉?！疤蹎?，阮恒？” 醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽 (y è)，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。 醫(yī)生又問是不是針刺疼了他， 他又搖了搖頭。接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。 他眼睛緊閉著， 用牙咬著自己的小拳 (qu án) 頭，想竭 (ji é)力制止抽泣。醫(yī)生問他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣。事后，醫(yī)生對周圍的人

42、說：“他是以為自己就要死了。 他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來。 ”“但是他為什么愿意這樣做呢？”有人問。醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個(gè)小男陔提出同樣的問題。小男孩回答說：“她是我的朋友?！?9.七顆鉆石很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱（ hàn）災(zāi)，所有的河流和水井都干涸 (h é) 了，草木叢林也都干枯了，許多人及動(dòng)物都焦渴而死。一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。當(dāng)她醒來的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里竟 (j ìn) 裝滿了清澈新鮮的水。 小姑娘喜出望外， 真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽

43、媽還不夠呢， 就趕緊抱著水罐跑回家去她匆 (c n)匆忙忙，沒有注意到腳底下有一條狗，一下子絆 (b àn) 倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還滿滿的。小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)水，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)， 木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘回到家， 把水罐交給了母親。母親說：“我反正要死了，還是你自已喝吧。 ”她又把水罐遞給小姑娘。就在這一（ shùn）間，水罐又從銀的變成了金的。這時(shí)，小姑娘再也忍不住，正想湊 (c òu) 上水罐去喝口

44、水的時(shí)候，突然從門外走進(jìn)來一個(gè)過路人討水喝。小姑娘咽（yàn）了一口唾 (tu ò)沫 (mo)，把水罐遞給了這個(gè)過路人。這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。20 * . 媽媽的賬單小彼（b）得是一個(gè)商人的兒子。 有時(shí)他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款 (ku n) 和付款的賬單要經(jīng)辦， 彼得經(jīng)常被派去把這些賬單送往郵局寄走。他漸漸覺得自己似乎也成了一個(gè)小商人。有一次，他忽然想出一個(gè)主意： 也開一張收款賬單寄給他媽媽， 索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬 (ch ó

45、;u) 。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著： 母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng) (xi àn)：取回生活用品 20 芬尼把掛號(hào)件送往郵局10 芬尼在花園幫助大人干活20 芬尼彼得一直是個(gè)聽話的好孩子10 芬尼共計(jì)： 60芬尼。彼得的母親仔細(xì)地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒有說。晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠她的母親如下款項(xiàng)：為在她家里過的十年幸福生活0 芬尼為他十年中的吃喝 0 芬尼 為在他生病時(shí)的護(hù)理 0 芬尼為他一直有一個(gè)慈 (c

46、 í)愛的母親 0 芬尼共計(jì)： 0 芬尼。小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分。過了一會(huì)兒，他懷 (hu ái) 著一顆怦怦直跳的心，躡 (ni è)手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼 (y ì) 翼地把那 60 芬尼塞 s i 進(jìn)了她的上衣口袋。語文園地五日積月累讀讀認(rèn)認(rèn)sxihuái榆樹高，槐樹壯，梧桐樹葉像手掌。石榴開花紅似火，桂樹花開十里香，n桑樹結(jié)果紫又甜。松樹四季披綠裝，zn棕樹喜暖在南方，àn橡樹耐寒守邊疆。yín讀讀背背游子吟孟郊c í翻譯：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰

47、言寸草心，hu慈祥的母親用手中的針線，為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。誰敢說子女像小草那樣微弱的孝心，報(bào)得三春暉。能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？21. 太陽有這么一個(gè)傳說：古時(shí)候，天上有 10 個(gè)太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉 9 個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們有 1。5 億公里遠(yuǎn)。到太陽上去， 如果步行，日夜不停， 差（ch à）不多要走 3500 年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。 這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很， 130 萬個(gè)地球才能抵得

48、上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有 6000 攝氏（ shì）度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估 ( )計(jì)是表面溫度的 2500 倍。太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸（ shòu）、蟲、魚才能生存 (c ún) ，繁殖 (zh í)。如果沒有太陽，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬 (sh )菜、水果、肉類，穿的棉、麻、絲，都和太陽有密切關(guān)系。埋在地下的煤炭，

49、看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層下變成的。地面上的水被太陽曬著的時(shí)候， 吸收了熱，變成了無數(shù)水蒸氣。 水蒸氣遇冷，凝 (n ín) 成了無數(shù)小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。太陽曬著地面， 有些地區(qū)吸收的熱量多， 那里的空氣就比較 (ji ào) 熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。太陽光有殺菌 (j n) 的能力，我們可以利用它來預(yù)防和治療 (li áo) 疾病。地球上的光明和溫暖， 都是太陽送來的。 如果沒有太陽， 地球上將到處是

50、黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。22.月球之謎夜幕降臨，一輪明月懸（ xuán）掛在高高的夜空。那皎 (ji o) 潔的月光曾引起人們多少美好的遐 （xi á）想! 月球是從哪里來的？上面有些什么東西？它跟地球一樣嗎？古往今來， 為了探索月球的奧 ( ào) 秘，人類付出了巨大的努 （n）力。1969 年 7 月 20 日，兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色： 這里的天空是黑沉沉的， 表面卻灑滿燦爛的陽光。 月球上滿是是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任

51、何生命。月球是一片荒漠。把細(xì)菌（ j n）灑在從月球帶回來的塵土上，細(xì)菌一下子都死了，難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？再看看用植物做試驗(yàn)的結(jié)果：把玉米種在月球的塵土里，和在地球土壤（ r n）里生長沒有明顯不同?？墒?，水藻（ zo）一旦放進(jìn)月球塵土，就長得特別鮮嫩青綠。這一連串試驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊!一項(xiàng)（ xi àn）研究結(jié)果說，月球上曾經(jīng)有過火山活動(dòng)。從月球采回的一塊巖石，估( )計(jì)它的年齡已有46 億年，而在地球上，只能找到 40 億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大？或者是月球的火山活動(dòng)比地球還早？這又是一個(gè)謎。對神秘的月球，人類還將繼續(xù)探索下去。23.我家跨上了”信息高速路

52、”“太好啦！大好啦！”聽媽媽說，我家的電腦可以上網(wǎng)了，我情不自禁地歡呼起來。電腦網(wǎng)絡(luò)（ lu ò）這個(gè)新鮮玩意兒，到底是怎樣的呢？爸爸告訴我，電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)， 把每個(gè)國家、 每座城市甚至每個(gè)家庭 （du）都連接在了一起。 進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)就好像跨上了信息高速路， 可以迅速找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系， 還可以進(jìn)行網(wǎng)上購物。 有了網(wǎng)絡(luò)，五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流，咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊。網(wǎng)絡(luò)真的這么神奇？我?guī)е闷嫘模?迫不及待地叫媽媽打開電腦， 進(jìn)入一個(gè)卡通網(wǎng)站。不一會(huì)兒，孫悟空出現(xiàn)在電腦屏幕上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，米老鼠、唐老鴨、花木蘭（ l án）、黑貓警長，都笑瞇瞇地看著我，還伴隨著音樂做出各種有趣的動(dòng)作。“真神了！”我不由得贊嘆起來。媽媽還帶我訪問了其他一些網(wǎng)站， 里面的內(nèi)容太豐富了： 有體育新聞， 有動(dòng)物天地，有科技博覽， 還有音樂欣賞真是應(yīng)有盡有。 我感到地球一下子變小了，知識(shí)的大門向我敞（ chn）開了。媽媽還教我發(fā)電子郵件。我試著給遠(yuǎn)在國外的表姐發(fā)了一張賀卡。站在一邊的爸爸對我說：“過去寄一封信，對方要好幾天才能收到，多慢?。‖F(xiàn)在發(fā)一個(gè)電子郵件，對方幾秒鐘