高一新生開學(xué)語文第一課教案)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載高一新生開學(xué)語文第一課教案（轉(zhuǎn)載）教學(xué)目的： 1、熟悉語文的魅力，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好；2、把握一些學(xué)習(xí)語文的方法教學(xué)過程：一、語文的魅力（ 1）投影：語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚(yáng)頓挫，文字的象形意會，詞語的豐富多彩，話語的妙趣橫生；朱學(xué)坤語文的魅力從各個方面舉例來說明語文的魅力；舉例 1：漢字有很多意義聯(lián)想的組成部分，不僅好玩，也便于記憶，安，屋頂 之下，一個“女” ；表現(xiàn)女性脆弱，不宜在外， “宜室宜家”，才是安全的；家，屋頂之下，豕表示豬，代表牲畜，說明農(nóng)業(yè)社會里一個家 庭必需有肯定的家畜； 女和母在古代的甲骨文中這兩個字基本外形是一樣的：母字比女字多了兩個點(diǎn)；表示乳房

2、，象征著同是女性，不同 在于生養(yǎng)和培育孩子； 愁字表示生產(chǎn)力低下的社會，秋天里人們?yōu)檫^冬而發(fā)愁；舉 例 2： “比”對“北”說：夫妻一場，何必鬧離婚呢！“尺”對“盡”說：姐姐，結(jié)果出來了；你懷的是雙胞胎； “臣”對“巨”說：和你一樣的面積；我卻有三室倆廳；學(xué)習(xí)必備歡迎下載“茜”對“曬”說：出太陽了，咋不戴頂草帽？ “兵”對“丘”說：看看戰(zhàn)爭有多殘酷，倆條腿都炸飛了！ “日”對“曰”說：該減肥了； “人”對“從”說：你怎么仍沒去做分別手術(shù)？ “土”對“丑”說：別以為披肩發(fā)就好看，其實(shí)骨子里仍是老土； “寸”對“過”說：老爺子，買躺椅了？ “由”對“甲”說：這樣練一指禪挺累吧？ “叉”對“又”說：

3、什么時(shí)候整的容??？臉上那顆痣呢？舉例 3：蘇東坡和佛印和尚是一對好伴侶，經(jīng)常在一起吟詩作對，互為戲謔； 有關(guān)他們的趣聞仍真不少呢； 有一天，兩個人共同乘船觀賞江上晚景，蘇東坡抬頭一看，忽見岸上有兩條狗正在爭搶一根骨頭，觸景生情，便對佛印說：“我說個對子給你對一下，好不好？”佛印說：“好?。　碧K東坡便吟哦道：“狗啃河上骨；”佛印一聽，便知曉東坡在作對暗罵 自己；正動腦筋預(yù)備回敬一下，一不當(dāng)心，手中持著題有東坡詩句的扇子掉到江水中，佛印靈機(jī)一動，對東坡說道： “水漂東坡詩；”東坡一下子顯得格外尷尬；仍有一次，東坡去拜望佛印和尚；路過寺門時(shí)，忽見一驢拴在山坡上 吃草，心中一喜，欲作對戲弄一下佛印和尚

4、；見到佛印后，東坡有意 戲謔道：“禿驢何在？”佛印一聽，知道東坡又在出損招作對罵他， 略加摸索，手指窗外，道：“”；你知道他回答的什么啊？”學(xué)習(xí)必備歡迎下載答案是“東坡吃草；” 這一次東坡又未能占到廉價(jià)，慚愧萬分；舉例 4： 或者舉：曾國藩帶領(lǐng)他的湘軍同太平軍打仗，總是打一仗， 敗一仗，傷亡很大，特殊是鄱陽湖一戰(zhàn)，自己的老命也險(xiǎn)些送掉；皇帝知道了，就下了一道斥責(zé)他的圣旨， 并且要他把歷次的戰(zhàn)況據(jù)實(shí)奏報(bào)；曾國藩把歷次戰(zhàn)爭的慘敗情形據(jù)實(shí)寫上，并在奏章最終用“臣屢戰(zhàn)屢敗，懇求處分” 這樣一句話；奏章寫好后， 他請一位幕友看看； 那幕友看了奏章后說： “中堂大人，不能這樣寫，這樣寫皇上是要加罪的；”曾

5、國藩就向這位幕友請教該怎樣寫；幕友沉吟了一會，提起筆來，把“屢戰(zhàn)屢敗” 這個句子改了一下；曾國藩一看，不禁暗暗叫絕；這一改果真奏效；奏章送上去以后，皇帝覺得曾國藩雖然戰(zhàn)敗，但忠心可嘉，非但沒有拿他問罪，反而頌揚(yáng)了他；你知道是怎樣改寫的嗎？答案：將“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”；屢戰(zhàn)屢敗，消極之至，多次打仗，從無成功；屢敗屢戰(zhàn)，積極之至，多次打仗，雖無成功，連續(xù)戰(zhàn)爭；士氣可嘉，慘烈之至，驚天動地；（ 2）語文的魅力在于讀和寫；投影：當(dāng)你靜下心來，烹一壺清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠揚(yáng)的音樂，打開學(xué)習(xí)必備歡迎下載書卷，一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，可觀宇宙之大，可察品類之盛，可神

6、交于古人，可覓知音于今人，豈不雅哉？豈不樂哉？秀才不出門，能知天下事，其實(shí)，那是一種品位的提升；寫可以暢敘幽情，寫可以凈化心靈，升華抱負(fù)，寫可以感化同類，啟發(fā)世人，寫可以展露才華，獲得知音，寫甚至可以寫出百世之典范： “蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”，當(dāng)自己的文章能為老百姓做點(diǎn)什么的時(shí)候，這就是“不朽之盛事” ！王朔說自己讀書：“我讀小說是為了使自己更悲觀；我不想變成畜生， 很大程度上要靠美麗小說愛護(hù)我的人性， 使我在衣食無憂一帆風(fēng)順中也有機(jī)會心情黯然、失望、眼淚汪汪；一想起自己就覺得比別人和善、敏銳、多情以 及深沉；這就是我的閱讀趣味， 從小說中吸取墮落的士氣和抗拒生活的力氣；”二、喜愛語

7、文、學(xué)好語文從以下五個方面談如何學(xué)好語文；1、愛好，愛好是最好的老師；孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者；”這也就說明白學(xué)習(xí)肯定要對所學(xué)的學(xué)問感愛好，有愛好去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí) 語文也一樣；學(xué)習(xí)必備歡迎下載只要有了學(xué)習(xí)語文的愛好， 才會發(fā)覺其中的樂趣， 發(fā)覺了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神， 根本學(xué)不好語文；有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本 不想去學(xué)， 成果當(dāng)然也就上不去， 所以，愛好對學(xué)習(xí)來說是很重要的；2、習(xí)慣，習(xí)慣是恒久的保證；要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；多看一些書，或是報(bào)刊雜志，可以培育語感，仍能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新奇好

8、玩的觀點(diǎn)；現(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例；不僅有文言文閱讀，仍有科技文、現(xiàn)代文閱讀；要想在課堂上把全部這些才能統(tǒng)統(tǒng)培育起來是根本不行能的事，只能靠課外的努力；看像讀者、散文之類的雜志；看讀者 ，可以明白到很多獨(dú)到的觀點(diǎn)，看到一些內(nèi)涵豐厚的文章，使自己也變得愛摸索起來；現(xiàn) 在作文的一個很重要的評分標(biāo)準(zhǔn)就是是否有創(chuàng)新、有與眾不同的見解；這樣的見解，往往不是憑空就可以產(chǎn)生的；它取決于你的閱歷、 你的人生體會； 對我們中的大多數(shù)人來說， 生活就是簡簡潔單的兩點(diǎn)一線，很少有機(jī)會學(xué)問到更寬闊的世界；因此讀書看報(bào)就不失為一條捷徑；而在時(shí)間金錢都有所限制的情形下，看讀者更不愧為捷徑 中的捷徑；更何況，它

9、也是我們放松自己的好伴侶；在寫作方面，除了多看書看報(bào)外，仍可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類，錘煉文筆，久而久之， 就會越寫越順；一些喜愛聽歌的同學(xué)經(jīng)常會記些喜愛的歌詞，在寫作時(shí)用一用，仍真不愧為一種好方法，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢；當(dāng)然， 也可以背一些美麗的句子，使它們轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)必備歡迎下載自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高；總之，語文就像 中藥，越熬越有味； 當(dāng)有一天你發(fā)覺， 自己的“感覺” 越來越準(zhǔn)了時(shí)，你的努力就已經(jīng)得到了回報(bào)； 3、明確自己所要把握的高考才能要求和學(xué)問要點(diǎn)，明確考試的形式和試卷結(jié)構(gòu)，明確相應(yīng)的計(jì)策，平常留意積存，做個學(xué)習(xí)的有心人； 高考語文把語文的才能要求劃分為五個

10、層級，即識記、懂得、分析綜 合、應(yīng)用、鑒賞評析；五個才能層級均有難易不同的考查；語文學(xué)問 要求包括五大方面： （ 1）語言學(xué)問及其運(yùn)用（2）文學(xué)常識及文學(xué)鑒賞（ 3）文言文閱讀（ 4）現(xiàn)代文閱讀（ 5）寫作；每項(xiàng)學(xué)問的詳細(xì)內(nèi)容要求更應(yīng)仔細(xì)明白； 至于試卷形式和結(jié)構(gòu)在練習(xí)中就可明白，不必太費(fèi)心思；明白了這些就好比航船有了目標(biāo)和航線，那么，假如再有 一個好船長就不愁到達(dá)不了目的地了；4、書寫書寫的要求是規(guī)范和工整；舉例向同學(xué)說明書寫對語文成果的影響；5、使用工具書；做拼音題時(shí)，就翻翻新華字典 ，把自己以前讀得不精確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深；另外，平常聽新聞時(shí) 也可多留一個心

11、眼， 留意聽聽播音員的發(fā)音， 遇到哪個字他發(fā)得和你不一樣，就登記來，查查字典，看是他發(fā)得對仍是你發(fā)得對，這樣做 印象特殊深；做詞語用法的題目時(shí)，就翻現(xiàn)代漢語詞典或成語 詞典；不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下， 既能通過比較加深印象， 又能同時(shí)學(xué)到不少新詞； 這個工作最好能每學(xué)習(xí)必備歡迎下載天都做，每天記幾個，積少成多；語文有攝人心魄的力氣，語文像一眼清亮的泉水，滋潤我們的心田， 似一場出色的演出， 拓展我們的視野， 如一首精妙的歌語文是炫目的先秦繁星，是明亮的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴 瑟；是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數(shù)莖須；是莊子的 逍遙云游，是

12、孔子的顛沛流離；是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙 計(jì)；是君子好逑的 詩經(jīng)，是魂兮歸來的 楚辭；是執(zhí)過羊鞭的 兵法，是受過宮刑的 史記；是李太白的杯中酒， 是曹雪芹的夢中淚；是千古絕唱的詩詞曲賦，是功垂青史的四庫全書語文是論語說文的孔子； 是逍遙云游的莊周； 是投江求索的屈子??；是壯心不已的曹孟德；她仍是編織夢幻的安徒生！語文是李太白的將進(jìn)酒； 是蘇東坡的明月幾時(shí)有； 是關(guān)漢卿的竇娥冤；是吳承恩的西游記；是巴爾扎克的人間喜?。≌Z文是一望無際的蒹葭蒼蒼，是珠落玉盤的琵琶， 是諸葛孔明的錦囊妙計(jì)，是用自己漂亮、豐韻、嬌媚換取人生體驗(yàn)的瑪?shù)贍柕?；語文是眩目的先秦散文、諸子百家；是皎皎的漢宮秋月、賦體先

13、賢； 是小橋流水人家里的雜??； 是誰解其中味里的紅樓一夢；是一千人眼中不同的哈姆雷特！語文是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的養(yǎng)分；是喚起良知、增加善念的呼喚；是遠(yuǎn)離雞蟲得失和無謂爭斗的規(guī)勸；是高度凝練、布滿聰明的表達(dá)；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾學(xué)習(xí)必備歡迎下載語文是殿堂，雄偉而冷峻；是大廈，文明而莊重；有著一條條迷人的雨線，每一根線條都布滿著生命的真諦；語文是鮮花， 悅目而暗香；是你的后花園，豐潤而嫵媚；有著一串串詩意的悲傷、暖和、涼爽； 語文很重要；它不僅是我們每個人學(xué)習(xí)、工作和生活的工具，而且仍 負(fù)載著豐富的情感、 深邃的思想和人類綿綿不絕的文明；語文學(xué)科不僅是工具性學(xué)科， 而且對形成一個人的品行一個人

14、的底蘊(yùn)、培育一個人對社會的責(zé)任和今后終身訓(xùn)練的才能具有重要的奠基作用；生活到處有語文語文在現(xiàn)代， 成了每個人生活中必需有可缺的一部分，可見語文之魅力，語文之出色；語文并不只是一本書，也不只是一段話，而是生活；每天人們的口語溝通，報(bào)紙上的各類信息， 電視上鋪天蓋地的廣告，仍僅僅是生活中的一小部分的語文；語文是上下幾千年，縱橫千萬里的記錄者，語文是生活的真實(shí)縮影；有人說，語文是歡樂的，這里有活生生的人，有曲折的故事，有詼諧 的語言 - 有人說，語文是漂亮的，這里有漂亮的風(fēng)景如“春天”，有漂亮的父愛如“背影” ，有漂亮的書法如“蘭亭” - 有人說，語文是人生，一篇真情的文章，一席出色的話語，一腔圓潤

15、的朗誦，一 手精妙的字跡 - 都能轉(zhuǎn)變我們的人生； 有人說，語文是飽含生命的， 它讓我們感到生命脈搏的跳動；總之，語文是如此之出色；語文無處不在，我們總能不自覺時(shí)接觸語文；看到繁花滿地，就想到“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少； ”看到驕陽如火，蟬聲鳴叫時(shí)，就會想學(xué)習(xí)必備歡迎下載起“意欲捕鳴蟬，突然閉口立； ”當(dāng)荷花亭亭玉立，荷葉無邊，會想起：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅； ”伴侶相聚，又要辭別，心中便于工作會念起“海內(nèi)存知已，天際如比鄰；”語文，真是太出色了！語文陪伴著代代人， 真實(shí)地記錄了一個又一個腳??； 正由于有了語文， 我們的聰明火花才會出現(xiàn)， 我們創(chuàng)作的熱忱才會激揚(yáng)； 語文在生活中，不斷地讓我們體驗(yàn)，給我們