校領導雙減會議上發(fā)言稿三篇

1、校領導雙減會議上發(fā)言稿大家好！把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，多措并舉提升校內教育教學質量：一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課預備充分、知識儲藏豐富、能力訓練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學生“吃飽”“吃好”。二是加強課后服務，滿足學生個性化需求。學校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，豐富課后服務供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐，豐富學生的校園生活，關懷家長解決放學后接送學生的實際困難。三是完善作業(yè)管理，深化評價變更。形成并完善學校作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質量。同時，探究探究性、實踐性、綜合性、跨學科

2、作業(yè)。感謝大家！領導在雙減會議上的講話稿大家好！“雙減”工作事關學生的健康成長，事關人民群眾切身利益?！半p減”政策為新時代義務教育階段學生的健康開展指明了新方向、提出了新要求。實施雙減政策，是對教育格局的調整，更是教育觀念的大變革。學校是學生學習的主陣地，課堂是學生成長的搖籃，教育、引導學生成長是一件長期、持之以恒的工作，需要我們在陪伴成長的過程中完成好自己手中的“接力棒”。因此我會在今后的工作中進一步學習，提高站位，從抓科任教師隊伍建設入手，加強教研組建設，提升質量；還要不斷豐富校本、課后活動課程，挖掘校內外教師資源，滿足學生個性化學習需求，不斷提升課程質量。新學期我將和教師們一起加強學習，

3、提高思想上的站位，關注教師隊伍的建設，通過提升教師的內在素養(yǎng)來推動日常教學水平的提升。立足課堂凸顯實效，加大作業(yè)變更的力度，注重反思，以評促教。關注課后活動的質量，創(chuàng)設多元的課后活動平臺，多角度激發(fā)學生的學習興趣。力爭通過扎實的教學工作，推進“雙減”工作實施落細。感謝大家！ 學校領導雙減發(fā)言稿大家好！近日，教育部印發(fā)的“雙減政策”引起不少家長和老師的注意，因為今年秋季正好是中小學全面實施“雙減”的第一個學期。雙減政策具體指全面壓減孩子作業(yè)負擔，還需要減輕校外培訓負擔。而通俗一點的意思就是，一減輕作業(yè)負擔，二減輕校外培訓負擔，但主要針對的是小學生和初中生?！半p減”政策的出臺，讓我看到了對教育變更的決心和力度。政策的出臺，將減輕家長的負擔，讓“還孩子一個歡樂的童年"有了希望。我認為“雙減”政策堅持學生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學生身心健康成長，保障學生休息權利，讓學生的學習回歸學校，整體提升學校教育教學質量，減輕家長負擔，緩解家長焦慮情緒，推動學生全面開展、健康成長，是利好政策?！半p減”政策推動學生全面開展，這就要求學校的教學服務水平進一步提升?？茖W利用課余時間，開展體育、閱讀、