信息技術(shù)教師述職報(bào)告范文

1、信息技術(shù)教師述職報(bào)告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我叫*，20XX年畢業(yè)于*，于20XX年9月 參加工作，在這一年的時(shí)間里一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。我自參加工作以來，思想上積極進(jìn)步，忠誠黨的教育事 業(yè)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取，為人師表，以黨的教育方 針為指導(dǎo)，以努力提高學(xué)生素質(zhì)為己任，以“一切為了學(xué)生”為宗旨，以學(xué)生的健康成長為基點(diǎn)，給予學(xué)生真誠的 關(guān)懷，熱愛學(xué)生，使他們不斷進(jìn)步。同時(shí)以用心鉆研、不斷 創(chuàng)新的理念，發(fā)揮自己的能動作用，思考工作的改進(jìn)點(diǎn)，積 極投身學(xué)校的教學(xué)科研工作以及認(rèn)真配合完成學(xué)校各項(xiàng)工 作。我將從以下幾點(diǎn)做一總結(jié)：一、思想方面。教師是塑造他人靈魂的人， 要塑造別人

2、， 自己首先要有高尚的道德情操。作為教師，責(zé)任心是工作成 敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)，當(dāng)然個人的能力也非 常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這 是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我工作的座右銘。為此，一年來， 本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭 策自己，緊記自己是教師的身份， 做到以身作則，為人師表。 熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各 種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。 工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事 業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué) 工作。努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。二、在個人

3、作風(fēng)方面。堅(jiān)信“德高為師，身正為范”的 理想信念，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，同時(shí)對不足的地 方加以改正，不段學(xué)習(xí)，不段進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的一 名人民教師，是社會的典范和表率。同時(shí)更要遵守社會公德， 社會道德，和家庭美德。教師之間要互相信任，互相幫助，互相支持，互相學(xué)習(xí)，誠心待人。與人為善，助人為樂，互 相理解，誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題，不給 別人設(shè)置障礙。教師無小節(jié)，處處都育人。教師要身體力行， 以身作則，要創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作，培育創(chuàng)造性人才。三、 教育教學(xué)方面。俗話說：“要給學(xué)生一杯水，教 師要有一桶水”。一年來，在教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材 教法，研究學(xué)生，認(rèn)真參加教改

4、實(shí)踐活動。再一次系統(tǒng)地學(xué) 習(xí)了 “教育學(xué)”、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育 課程資源。認(rèn)真記錄心得筆記，用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué) 實(shí)踐。同時(shí)為了提高自己教育教學(xué)水平，先后參加了全區(qū)教 師培訓(xùn)和學(xué)科教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。四、在信息技術(shù)教學(xué)方面。在教學(xué)中我認(rèn)真組備好織好 每一課堂，敢于突破傳統(tǒng)框架，迸發(fā)新的想法，搭建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)平臺，積極與外界聯(lián)系，拓展視野，利用先進(jìn)的課程學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，充實(shí)信息技術(shù)教學(xué)平臺，努 力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理， 讓每一個學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)開展高質(zhì)量學(xué)習(xí)。并在去年的信 息技術(shù)中考中取得理想成績。在取得優(yōu)異成績的同時(shí)，我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的 幫助和支持。對我信任，給了我良好的展示機(jī)會。在今后工 作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，研究教材， 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以全新的教學(xué)理念，投入教學(xué)中，轉(zhuǎn)變角 色，做學(xué)生的合作伙伴，引導(dǎo)者和促進(jìn)者。總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)， 撰寫科研論文，在課改實(shí)踐中捕捉案例，教學(xué)反思，在實(shí)踐 中成長，在反思中進(jìn)步，大膽實(shí)踐，鍛煉自己、完善自己， 使自己成為一名學(xué)科教學(xué)能手