旅游管理專業(yè)校內(nèi)3D模擬實訓(xùn)室建設(shè)方案

1、.旅游管理專業(yè)旅游管理專業(yè)3D模擬實訓(xùn)室建設(shè)方案模擬實訓(xùn)室建設(shè)方案商務(wù)旅游系商務(wù)旅游系.方案提要方案提要1. 實驗室建設(shè)的目標2. 實驗室建設(shè)的意義3. 實驗室的特色4. 實驗室適用的專業(yè)和實驗室的規(guī)格5 實驗室效果圖.一、實驗室建設(shè)的目標一、實驗室建設(shè)的目標 1.通過系統(tǒng)的體驗式模擬教學(xué)，學(xué)生可以輕松掌握導(dǎo)游業(yè)務(wù)、酒店業(yè)務(wù)、旅行社業(yè)務(wù)的流程與操作技能，使理論教學(xué)與實踐教學(xué)能不斷結(jié)合，教學(xué)中帶著實訓(xùn)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。 2.利用系統(tǒng)的素材庫，有利于師生參與課外科研創(chuàng)新活動，提高學(xué)生的理論水平和理論應(yīng)用能力 3. 可以建立旅游管理學(xué)科優(yōu)勢職院的共享平臺，促進課程體系建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)

2、內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的深化改革。.二、實驗室建設(shè)的意義二、實驗室建設(shè)的意義 1.通過建立3D導(dǎo)游模擬實驗室,做到了實踐與理論在校內(nèi)的有效結(jié)合。 2.實訓(xùn)室建成之后,學(xué)生的導(dǎo)游模擬有了更好的平臺,可以提高旅游管理專業(yè)導(dǎo)游資格證考試的通過率。 3.提高旅游管理專業(yè)教師的上課技能,加強課堂上教師與學(xué)生的互動。.三、實驗室的特色三、實驗室的特色 1. 3D導(dǎo)游虛擬實驗室以虛擬現(xiàn)實技術(shù)為基礎(chǔ)，將圖片、文字、視頻、影片、全景場景、多媒體、虛擬現(xiàn)實場景等教學(xué)素材組合成為風格不同的教案，供教師教學(xué)使用。使教學(xué)知識豐富多彩，教學(xué)方式簡單化。 2.解決了桌面融合問題。以往的教學(xué)中即使將虛擬現(xiàn)實場景搬入教室，對立體場景可以勉強融合，但是對除虛擬現(xiàn)實場景外的素材（圖片、文字、多媒體、影片、全景場景）不能進行大屏幕融合。能將除虛擬現(xiàn)實場景以外的素材進行大屏幕融合。.四、四、實驗室適用的專業(yè)和規(guī)格實驗室適用的專業(yè)和規(guī)格 3D導(dǎo)游模擬實訓(xùn)室適用旅游管理與酒店管理專業(yè)。 規(guī)格見表1.五、實驗室的效果五、實驗室的效果.立體聲