實驗八、鉻、錳、鐵、鈷、鎳

1、實驗八、鉻、錳、鐵、鈷、鎳Chromium, Manganese, Iron, Cobalt,Nickel實驗學時： 3 ? ? ? ? ? 實驗類型：驗證性實驗所屬實驗課程名稱：大學基礎(chǔ)化學實驗-1實驗指導書名稱：無機化學實驗講義相關(guān)理論課程名稱：大學基礎(chǔ)化學-1撰稿人：謝亞勃? ? ? ? 日期： 2004.11.8一、目的與任務：本實驗屬驗證性實驗，是過渡元素教學過程中的一部分，對本科生進行這部分的理解和探索能力的培養(yǎng)方面有重要的作用。本實驗將一部分課堂教學外的知識，放在實驗課堂上進行研究。使學生在獲得課堂知識的基礎(chǔ)上，進一步探索元素及化合物的其它重要性質(zhì)和反應，鞏固和加深理解課堂上所學

2、基本理論和基本知識；使學生受到觀察實驗現(xiàn)象，研究實驗問題，總結(jié)實驗結(jié)果及基本技能的訓練，培養(yǎng)學生具有觀察問題和分析問題的能力、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、實事求是的作風、勇于創(chuàng)新的精神。二、內(nèi)容、要求與安排方式：1、實驗項目內(nèi)容通過過渡元素性質(zhì)的驗證，對混合液設(shè)計分離鑒定方案，并通過實驗對實驗元素的性質(zhì)進行總結(jié)。2、實驗要求要求通過實驗加深對重要過渡元素和其化合物性質(zhì)的理解，掌握定性分析的原理和方法，掌握過渡元素和化合物性質(zhì)的重要遞變規(guī)律。3、為了使實驗達到教學目標，對學生的要求如下：（ 1）實驗前要完成預習報告在閱讀實驗教材和參考資料的基礎(chǔ)上，明確實驗的目的和要求，弄清實驗原理和方法，了解實驗中的注意事

3、項。預習報告簡明扼要，切忌抄書，字跡清晰，實驗方案思路清晰。（ 2）實驗過程要求認真按照實驗內(nèi)容和操作規(guī)程進行實驗。如發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論不符，應獨立思考，認真分析查找原因，直到得出正確的結(jié)論。認真觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)。嚴 格遵守實驗室規(guī)則，愛護儀器設(shè)備，注意安全操作。（ 3）實驗記錄要求在細心觀察實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，將實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄預習報告上，不允許隨手記在紙片或手上。（ 4）實驗報告要求實驗報告是實驗的總結(jié)，一般包括實驗名稱、實驗目的、實驗原理、實驗現(xiàn)象、實驗現(xiàn)象解釋和討論等幾部分。4、實驗安排方式：本實驗要求每一個學生獨立完成，即 1 人/組。三、場地與設(shè)備：1、實驗室名稱：環(huán)化樓無機化學實驗室，環(huán)化樓1407 ，使用面積100 平方米2、所用設(shè)備：pHS-3c 酸度儀9 臺3、消耗性器材：玻璃器皿、化學試劑四、考核與成績評定1考 核內(nèi)容對實驗原理和基本知識的理解。對基本操作和基本技術(shù)的掌握，對實驗方法的掌握。實驗方案設(shè)計的是否合理。實驗報告書寫的完整性和工整程度。實驗過程中的學習態(tài)度、綜合能力、科學品