2019年地區(qū)教育工會工作的自我總結(二篇)

1、參考范本2019 年地區(qū)教育工會工作的自我總結(二篇 )目錄：2019 年地區(qū)教育工會工作的自我總結一2019 年地理學期教學工作總結二- 1 -只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！2019 年地區(qū)教育工會工作的自我總結一我區(qū)教育工會在區(qū)教育局黨組和上級工會的領導

2、下，堅持以人為本的理念，圍繞學校教育中心，服務大局，突出重點，全面履行工會各項職能，為全區(qū)教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用。下面就是本人的工作自我總結：一、健全健全教代會制度，推進學校民主政治建設1、為進一步健全和完善教代會制度。教育工會積極配合黨政修訂了××區(qū)中小學教代會工作條例和××區(qū)中小學民主評議干部實施細則。對促進全區(qū)教代會建設，落實教代會職權，規(guī)范教代會工作，作了非常及時、非常重要的規(guī)范和指導，使教代會的內容更加充實，程序更加規(guī)范，質量進一步提高。2、全區(qū)應建立教代會制度的學校（單位）全部（或即將）召開一次以上教代會。在學校內部管理體制改革，教職工年度考

3、核、職評和聘任辦法的修訂和完善中，學校全部以無記名投票表決的方式履行審議通過權。教職工的提案和合理化建議件件得到處理落實，各基層工會都能按要求做好教代會各項報告的上報和資料的整理歸檔。3、繼續(xù)探索教代會民主評議干部與區(qū)教育局人事干部考察相結合的有效機制，評議對象擴展為學校中層以上領導干部，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的民主參與面，進一步規(guī)范民主評議干部的工作程序，提高教代會民主評議干部工作的實效性和權威性。4、各基層工會積極配合學校黨政結合學校實際，建立切實有效的推行校務公開向教代會報告制度，做好校務公開和財務公開工作，進一步完善和健全學校民主管理和民主監(jiān)督的形式和內容，促進學校各項事業(yè)健康發(fā)展。2

4、 / 5只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！5、規(guī)范民辦學校民主管理建設。健全董事會建制下的民辦學校教代會制度、校務公開制度。省教育工會王衛(wèi)副主席和朱乃行主任對我區(qū)花園中學和蓮都外國語學校的體制變管理制度不變，身份變主人翁地位不變的民主管理制度給予很高的價評。二、

5、增強服務大局意識，推進教職工隊伍素質提高1、積極配合局黨組開展保持共產黨員先進性教育活動，做好聯(lián)系學校的督查指導工作，提高教師黨員的先鋒模范作用，提高教職工的政治思想素質。2、積極參與“師德師風建設創(chuàng)優(yōu)”達標活動的組織和實施工作。配合行政對各校開展情況進行督查、指導。協(xié)助行政做好“師德師風建設創(chuàng)優(yōu)”達標學校的考核申報工作，經市、區(qū)兩考核驗收，區(qū)級達標 8 所學校，市級達標2 所。3、積極指導全區(qū)“創(chuàng)建學習型組織，爭創(chuàng)知識教工”活動的組織實施工作，配合行政對學校開展情況進行檢查指導，并做好市、區(qū)級“學習型先進組織”和“知識型職工標兵”的評選申報工作。4、開展一年度的師德論文征集評比工作。從各基層

6、工會選送的43 篇論文中分別評出一等獎、二等獎、三等獎。選送市教育工會參評的論文獲一等獎 3 篇，二等獎 2 篇，三等獎 2 篇。5、配合行政組織召開全區(qū)“師德論壇暨師德師風建設創(chuàng)優(yōu)”工作會議， 10 名教師參加了師德論壇，市級 3 所、區(qū)級 8 所 “師德師風建設創(chuàng)優(yōu)”達標單位受到表彰。3 / 5只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成

7、針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！2019 年地理學期教學工作總結二本學期我擔任高一年級的地理課。由于升中考考不考地理，學生的地理基礎較差，把地理自作是副科、次科，對地理學習缺乏興趣，不重視。導致學習在課堂上不認真，練習作業(yè)應付了事。因此在學期初始階段，反復多次，從高中為會考、高中綜合科等方面，教育學生轉變觀念，學好所有科目，全面發(fā)展，指導學生如何學好地理，提出高中地理學習的要求。應該說，通過說服教育，取得了一定的成效，學生學習地理的積極性有所提高。由于高中地理強調對地理事物原理的分析，重在說“理”，教材較初中難度加大。因此，我在備課前，會將課本、教學大綱

8、，會考說明認真鉆研，做到心中有數。收集一些相關的事實材料，把握好每節(jié)教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細的教案。在備好課的基礎上，講好每一節(jié)課，提高課堂 45 分鐘的教學效果，是提高地理教學成績的關鍵。在課堂上準確無誤的向學生傳授教材知識，經常啟發(fā)學生思維，注重教學語言的生動性、趣味性，分析問題深入淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了學生學習地理的興趣性，另一方面，充分利用各種教學掛圖，圖片，標本，有時借助多媒體展示地理事物的形成過程，如冷鐸，暖鐸的形成。讓學生增強了感性認識，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學生的購圖能力，課堂

9、效率有較大提高。第三，在教學過程中，結合有關章節(jié)內容，對全體學生進行環(huán)境保護方面的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識，如大氣污染，海洋環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞得得。4 / 5只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！精心編寫單元練習，力求每一份單元練習能覆蓋該單元的全部重點內容，有較大份量的讀圖分析題，亦增加一些反映當前最新的科技，經濟，環(huán)境動態(tài)的題目。嚴格要求學生認真完成，全部收回批改。評講練習時，不是單純告訴學生正確答案，而是對題目所體現的知識點進行一次交流復習，辯析錯誤所在，適當變換練習的提問角度，啟發(fā)學生思維。教育學生學會如何審題，如抓住“題干”（關鍵詞）等，以及如何更規(guī)范，體現地理學科特色的表述來回答問題，提高學生和文字表達能力是近一、二年，著重考察的方面，因此，練習中適當讓學生練習此類題目。讓學生的所學知識得到鞏固、提高，這是提高學生成績的重要方面。中段考地理成績比較好目前，在地理教