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1、學(xué)校安全工作述職報(bào)告格式【三篇】 【導(dǎo)語】要通過述職報(bào)告,給自己定一個(gè)來年的前進(jìn)方向,建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;給別人一個(gè)振奮,看到一個(gè)自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!不要把述職報(bào)告當(dāng)成是“年終過關(guān)”,而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“時(shí)機(jī)”!抓住人生的每一個(gè)機(jī)遇,你會(huì)比別人進(jìn)步得更快!-以下是®1憂考2為大家整理的學(xué)校安全工作述職報(bào)告格式,歡迎閱讀?!酒弧?#160;夏季來臨,中小學(xué)生游泳溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。教育部、省教育廳、??谑薪逃秩涨胺謩e發(fā)出緊急通知,要求各地切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作,強(qiáng)調(diào)中小學(xué)生不準(zhǔn)在1家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅
2、自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到1安全保障的水域游泳。 每年,青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生,因溺水死亡的學(xué)生人數(shù)居學(xué)生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段 校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一1是處,務(wù)必長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,期望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。 首先,
3、我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。 其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷。同時(shí)注意雷電的安全。 第三,要注意教室和宿舍的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,不能給小偷有可之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。前幾
4、年我校以前在宿舍里因充電失火后,學(xué)校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍,但是還有一部分同學(xué)1視校規(guī)校紀(jì),繼續(xù)帶到教室或宿舍,存在著嚴(yán)重的安全隱患,期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。 第四,要注意交通安全。此刻騎車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車的學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,個(gè)性是文昌與市場(chǎng)交叉路上的車車速都比較快,騎車必須要留意謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。 第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)
5、生了同學(xué)間打架的事,期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),1愧于市直屬學(xué)校xxx中學(xué)子的稱號(hào)。兩個(gè)月的時(shí)間里,我省29個(gè)鮮活的生命溺水而亡,慘痛的教訓(xùn)對(duì)暑期即將來臨的我們是一個(gè)警醒。我們應(yīng)嚴(yán)加管理、教育青少年珍視生命,并且采取強(qiáng)有力的安全措施;同時(shí)也期望政府部門則應(yīng)加強(qiáng)服務(wù),在江邊、湖邊、水塘邊等設(shè)立游泳安全警示牌,帶給水深提示等,在游泳溺水事故多發(fā)地點(diǎn)設(shè)立游泳安全巡視員和義務(wù)監(jiān)督管理員;而對(duì)于家長(zhǎng)來說,則應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)人職責(zé)意識(shí);保護(hù)學(xué)生生命安全還需要?jiǎng)訂T社會(huì)力量,每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)多長(zhǎng)一個(gè)“心眼”,提高警惕守護(hù)身邊的兒童。 最后,期望透過安全教育月的活動(dòng),在全
6、校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,作到警鐘長(zhǎng)鳴! 安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家! 【篇二】 20xx年,我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)潛力;透過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序 為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工
7、作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓,分管副校長(zhǎng)李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 一、制度保證措施到位 1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。 2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要資料,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)
8、”的原則,做到職責(zé)明確,職責(zé)到人。 3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。&
9、#160;4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。 二、齊抓共管群防群治 學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。 三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù) 要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,個(gè)性是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。 1、認(rèn)真做
10、好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。 2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,透過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及
11、舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)#from2016年學(xué)校安全工作總結(jié)來自學(xué)優(yōu)2gkstk./end#時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。透過加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。 3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三1”(1剎車、1鈴、1牌照)自行車上學(xué)。 四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改 開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行
12、全面的安全檢查。同時(shí),用心配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。 五、存在的主要問題和下步的打算 我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。 1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,透過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及2吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影
13、響還十分大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。 2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自 我保護(hù)意識(shí)和安全防范潛力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。 今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校(煤礦安全工作總結(jié))安全保衛(wèi)工作水平。 【篇三】 為建立一個(gè)良好的社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境,全社會(huì)都需要參與綜合治理工作,學(xué)校綜合治理工作尤為重要,因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法的種子長(zhǎng)大必
14、將會(huì)有必須的收獲,為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度,收效頗佳,現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。 一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 為提高全體教師對(duì)學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí),開學(xué)初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議,布置工作計(jì)劃,要求以各校校長(zhǎng)為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,簽訂了2006年治安綜合治理職責(zé)狀,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確工作任務(wù),落實(shí)好考核的各項(xiàng)制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)為組長(zhǎng),并且為第一職責(zé)人,校長(zhǎng)與教師之間實(shí)行層層職責(zé)制。簽訂綜合治理職責(zé)狀,學(xué)校評(píng)優(yōu)時(shí)綜合治理出了問題實(shí)行一票否決,發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。 二、建立
15、健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度 1、例會(huì)制度:每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會(huì)。每月安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作狀況,實(shí)行重大事故報(bào)告制度。 2、學(xué)習(xí)制度:本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列,組織全體教師學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保*、教育法制概論部分章節(jié)。學(xué)生每周一的晨會(huì)時(shí)間定為法制教育時(shí)間。 我們?cè)诮處熤虚_展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德,做到每位教師會(huì)背誦,并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次,在評(píng)選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法,即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評(píng)優(yōu)資格。這種做法給
16、與教師很大觸動(dòng),教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生,我們聘請(qǐng)了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長(zhǎng),經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。 3、檢查制度:每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的校舍,財(cái)會(huì)室,收發(fā)室等重要部門檢查一次,至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。本學(xué)期對(duì)分校的體育設(shè)施進(jìn)行了檢查,檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復(fù)、更換。滅火器材也進(jìn)行了檢查和適當(dāng)?shù)母鼡Q。 三、與家長(zhǎng)簽訂安全職責(zé)書 本學(xué)期由中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了一系列的安全職責(zé)狀,明確好家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校三方的職責(zé)和義務(wù)。 四、透過多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育 1、發(fā)揮法制校長(zhǎng)作用,普及學(xué)生法律知識(shí)。 2、分年級(jí)分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。 3、在貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范資料時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。 4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。 小學(xué)生辨別是非潛力不強(qiáng),個(gè)性是學(xué)生看不健康影片,瀏覽不健康2站對(duì)其危害極大,為此我們采取了相應(yīng)的措施。 例如:組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片,看完以后要求高年級(jí)學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。 在學(xué)生中開展消費(fèi)教育,幫忙孩子樹立正確的消費(fèi)意識(shí),讓孩子了解父母的艱辛。 在學(xué)生中開展“我上2
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