淺談技工學(xué)校學(xué)生管理.

1、2017淺談技工學(xué)校學(xué)生管理淺談技工學(xué)校學(xué)生管理之班主任工作的基本方法和技巧簡介 方法和技巧是為達到一個目的而采用的手段和途徑。如果說方法和技巧是為達到一個目的而采用的手段和途徑。如果說目的是過河，方法和技巧就是解決橋的問題。班主任工作的方法目的是過河，方法和技巧就是解決橋的問題。班主任工作的方法和技巧，是為完成班主任工作任務(wù)和實施班主任工作內(nèi)容所采用和技巧，是為完成班主任工作任務(wù)和實施班主任工作內(nèi)容所采用的具體手段和途徑。的具體手段和途徑。 班主任工作的復(fù)雜性和學(xué)生的多樣性，決定班主任工作的復(fù)雜性和學(xué)生的多樣性，決定了班主任工作了班主任工作的的方法和技巧是多種多樣的，而且會隨著環(huán)境和時方法和

2、技巧是多種多樣的，而且會隨著環(huán)境和時代發(fā)生變化，班主任要積極探索適應(yīng)新形勢、新情況、代發(fā)生變化，班主任要積極探索適應(yīng)新形勢、新情況、 新要求的新要求的新方法。新方法。20170102班主任工作的基本技巧 了解與研究學(xué)生的基本一、了解與研究學(xué)生的基本 俄國教育家烏申基曾說：“如果教師想從一切方面教育人，他應(yīng)從一切方面首先了解人”。班主任如果對自己的班級和學(xué)生情況不甚了解，遇事想當(dāng)然就要經(jīng)受挫折，甚至失敗。因此，班主任必須切實做到經(jīng)常、及時、全面了解與研究學(xué)生，常用的基本方法有四個：2017開展座談觀察訪談問卷觀察是班主任觀察是班主任用感官直接了用感官直接了解學(xué)生行為的解學(xué)生行為的一種方法一種方法

3、。 座談會是教育座談會是教育信息反饋的重信息反饋的重要形式之一。要形式之一。訪談是班主任通訪談是班主任通過與被訪問者的過與被訪問者的交談，了解各方交談，了解各方面情況的一種方面情況的一種方法。法。 問卷是班主任根問卷是班主任根據(jù)一定目的要求，據(jù)一定目的要求，用書面形式搜集用書面形式搜集材料，了解情況材料，了解情況的一種方法。的一種方法。了解學(xué)生的基本方法2017二、班主任的工作的基本技巧二、班主任的工作的基本技巧CONTENTS04善于批評02善于溝通01善于關(guān)注03善于轉(zhuǎn)化05善于賞識2017關(guān)注細節(jié)是班主任工作的基本技巧。關(guān)注細節(jié)是班主任工作的基本技巧。關(guān)注細節(jié)的具體技巧如下關(guān)注細節(jié)的具體技巧如下:20174、關(guān)注學(xué)生異常變化2017（1）口頭語言）口頭語言2 2、善于表達、善于表達（2）形體語言）形體語言（3）書面語言）書面語言20174、發(fā)現(xiàn)閃光點5、發(fā)揮教育合力作用20173 3、分擔(dān)式批評、分擔(dān)式批評2、幽默式批評、幽默式批評20172 2、賞識教育承認差、賞識教育承認差異，準(zhǔn)許失敗，符異，準(zhǔn)許失敗，符合教育規(guī)律合教育規(guī)律201701LOREM02LOREM03LOREM班主任工作的基本技巧 了解與研究學(xué)生的基本開展班級工作的基本方法2017