九年級歷史下冊第11課日本成為世界經(jīng)濟強國練習岳麓版

1、日本成為世界經(jīng)濟強國練習選擇題1、二戰(zhàn)時期，日本遭受美國原子彈襲擊的兩個城市是（1廣島東京大阪包 W 崎A.B.C.D.fl：:1.j2、 下列對二戰(zhàn)給日本帶來的災害，說法不正確的是（A.日本有300丿戰(zhàn)i屮世牛.B所仃丿門燈用進到嚴山我壞C. I木淤請苗T譏沈D半產(chǎn)水平浜f茂亍彭呎3、二戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟恢復到戰(zhàn)前水平是在（；A.20世紀50年代中期B.20世紀50年代初期C. 20世紀60住弋站期D. 20世紀60征弋屮期4、 李儷同學的叔叔1975年曾出國留學，留學的國家是當時世界資本主義第二號經(jīng)濟大國。那么李儷同學的叔叔留學的國家是（）A.美國B.英國C.日本D.德國5在20世紀60年代末

2、期，其經(jīng)濟躍居資本主義世界第二位的國家是（A.英國B. WC.日本D.美國6、20世紀90年代的亞洲金融危機發(fā)生于（；A.1995年B.1996；|】C.1997年D.19987、下列對日本經(jīng)濟存在的問題,說法不正確的是（)A.V師當旳心七煩件B.工業(yè)二產(chǎn)社iT侈斥林士嘎除京士IC.糧食自給率只有30%TTID.門絡資頑l-.n&二戰(zhàn)后美國的對日政策經(jīng)歷了一個由削弱日本到扶植日本的變化，導致這一變化的最主要原2因是（）A.遠東委員會的決定B.C.朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)D.9、二戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟陷入空前的混亂和凋敝。但 續(xù)高速增長時期，一躍而為僅次于美國的第二經(jīng)濟大國。中國革命的勝利，改變了世界形勢

3、第三次科技革命的影響50年代中期以后二三十年間，日本經(jīng)濟進入持究其原因，除日本自身的努力外，益于（）3請回答：（1）材料一反映的歷史事件對日本的社會性質(zhì)產(chǎn)生了什么影響？（2） 依據(jù)材料二和所學知識，分析第二次世界大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的原因。（列舉二項即可）（3）你從日本經(jīng)濟迅速發(fā)展中得到哪些啟示？15.材料一：1853年，美國強行打開日本的大門后，西方列強紛紛侵入日本。日本經(jīng)濟遭到摧殘，國家主權不斷喪失，社會更加動蕩不安。材料二：1931年，日本的工業(yè)總產(chǎn)值比1929年下降了1/3，進出口貿(mào)易額下降約50%失業(yè)者多達300萬，在業(yè)工人工資降低了1/3以上。1/3的農(nóng)民失去土地，許多地方發(fā)生饑荒，

4、農(nóng)民要求減 租的斗爭達3400多起。材料三：第二次世界大戰(zhàn)，使日本300萬人喪生，所有大城市都因空襲而遭到嚴重破壞，全國1/4的財富被毀，生產(chǎn)水平只相當于戰(zhàn)前的1/3，經(jīng)濟陷于崩潰。請回答：（1）材料一、二、三反映了日本發(fā)展史上的三次危機。據(jù)材料及所學知識分別概括三次危機出現(xiàn)的直接原因。A.歐共體的幫助B美國的扶持C聯(lián)合國的援助D本土資源的豐富10.20世紀50至70年代，日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，至號資本主義經(jīng)濟大國。下列哪一項不是日本經(jīng)濟發(fā)展的原因A.美國的扶持B.C.發(fā)展教育和科學技術D.二、 簡答題11.簡述戰(zhàn)后本經(jīng)濟恢復發(fā)展的原因有哪些？12.簡述談談對日本企業(yè)中員工“終身雇傭制”的看法

5、？13.日本成為經(jīng)濟大國后，一直在謀求政治大國的地位 象。對此你有何看法？三、 材料分析14.材料一：過去的西洋文明史是外國人引進的， 帶入國內(nèi)。材料二：80年代下半期成為僅次于美國的第二（）實行高度集中的經(jīng)濟政治體制引進最新的科學技術成就,加強軍事力量，出現(xiàn)了軍國主義復活的現(xiàn)從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿? 1868年某日本官員語4（2）為擺脫這三次危機，日本采取了不同的措施。這些措施實施的結果，對資本主義世界產(chǎn)生 的重大影響分別是什么？16.材料一：謀求歐洲統(tǒng)一有相當遠的歷史淵源。在千余年的發(fā)展中，歐洲的政治家和統(tǒng)治者們 不惜使用最強大的武力統(tǒng)一歐洲，但都失敗了。二戰(zhàn)后至今，歐洲

6、一體化進程發(fā)展迅速，顯示出廣闊 的發(fā)展前景。材料二：第二次世界大戰(zhàn)以后，美國出于本國的戰(zhàn)略需要，開始扶持日本。同時，日本政府制定 了適當?shù)慕?jīng)濟政策， 引進最新的科學技術成就， 發(fā)展教育和科學技術， 促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展。20世 紀50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，成為權次于美國的世界第二號資本主義 經(jīng)濟大國。（1）材料一中，二戰(zhàn)前后歐洲人為“謀求歐洲統(tǒng)一”采取的方式分別是什么？二戰(zhàn)后歐洲一體 化經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展演變過程？（2）從材料二可知，二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的諸多因素中，最有遠見的措施是什么？（3）歐洲（西歐）和日本戰(zhàn)后的崛起，對世界經(jīng)濟政治格局產(chǎn)生了什么影響？5日本

7、成為世界經(jīng)濟強國答案一、選擇題1.D 2.D 3.A 4.C 5.C 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B二、簡答題11.簡述戰(zhàn)后本經(jīng)濟恢復發(fā)展的原因有哪些？改革掃除了經(jīng)濟發(fā)展的障礙;2美國對日本的扶植和援助;3重視科學技術和教育的發(fā)展;4引進外國先進技術和管理經(jīng)驗;5實行國家干預經(jīng)濟的方針;6推行嚴格的科學管理制度;7實行國民經(jīng)濟非軍事化。12.簡述談談對日本企業(yè)中員工“終身雇傭制”的看法？ 持肯定態(tài)度的，可從有利于調(diào)動員工的積極性、主動性，穩(wěn)定職工隊伍，增強企業(yè)的團隊精神等 方面說明。持否定態(tài)度的,可從不利于企業(yè)和員工雙向選擇,不利于形成優(yōu)勝劣汰的競爭機制,不利于 員工危機意識的形成,

8、而易養(yǎng)成依賴企業(yè)的鐵飯碗思想等方面去說明。13.日本成為經(jīng)濟大國后,一直在謀求政治大國的地位,加強軍事力量,出現(xiàn)了軍國主義復活的現(xiàn) 象。對此你有何看法?一是認清軍國主義的本質(zhì)就是戰(zhàn)爭,就是侵略;二是日本軍國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭不僅給被侵略國家和人民帶來空前劫難,也給日本人民帶來了嚴重災難;三是反對日本軍國主義復活是全世界人民 包括日本人民在內(nèi)的共同責任。三、材料分析14.材料分析（1）明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。（2）美國在日本進行了社會改革， 推行非軍事化政策； 美國的援助； 制定適當?shù)慕?jīng)濟政策；引進最新的科技成果發(fā)展教育和科學技術；實行“科技立國”政策。（舉出二項即可。）（3）順應歷史發(fā)展潮流，與時俱進；堅持改革開放；重視教育；科教興國。15.材料分析（1） 第一次：美國等西方列強的入侵； 第二次：1929年開始的資本主義世界經(jīng)濟危機；第三次：第二次世界大戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗。（2）第一次：資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍的擴大；第二次：華盛頓體系逐漸瓦解，軸心國集團形 成；第三次：日本成為資本主義世界第二號經(jīng)濟大國， 加速了資本主義世界經(jīng)濟格局多極化的趨勢 （資 本主義世界三足鼎立局面出現(xiàn)） 。16.材料分析（1）武力（或戰(zhàn)爭） ；合作（或建立歐洲共同體， 或建立歐盟，