企業(yè)文化致學生家長的一封信(招生廣告)

1、精品文草致學生家長的一封信（招生廣告）致學生家長的一封信各位家長：你們好！你的孩子就要初中畢業(yè)了，多年來，你們辛辛苦苦的供 養(yǎng)他們讀書學習，你們最大的愿望就是要讓你們的孩子掌握知識、出 人頭地，讓他們成為社會的有用人才，走出這片窮困的鹽堿地，不再 重復他們的父輩們的貧苦與艱辛。但是，我們還是要而對這樣一個不 爭的事實：能夠考上高中、考上大學的孩子畢竟是少數(shù)。那么這些沒 有機會上高中、上大學的孩子真得就要依然重復父輩們臉朝黃土背朝 天的生活嗎？對這一個問題，隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展，己經(jīng)有了明確 的答案！各位家長都知道，當前社會，我國的經(jīng)濟正在快速發(fā)展，社會分 工也越來越細，一些大學、大專畢業(yè)生占據(jù)

2、了相對高層的工作崗位， 一些進城、進廠打工的農家子弟占據(jù)了技術含量低、工值低的低層工 作崗位。但是，一些與工業(yè)進步要求相適應的中層技術工人崗位卻由 于其自身的特殊性而出現(xiàn)了供不應求的局面！具體的原因是：這些崗 位對專業(yè)技能的要求相對較高，而報酬中檔，一些大學生不愿意做； 一些高中生和初中生想做卻沒有掌握相應的技術知識，做不來，而且 這種技工崗位需要的是比較穩(wěn)定的技術工作者，任何閑散的打工者都 是不合乎要求的，打工者的不確定性也使，對于大型的工廠企業(yè)來說, 熟練的技術工人就是工廠的生命。所以這部分工作人員企業(yè)是不希望 他們隨便流動的，因此這項工作更具有一定的穩(wěn)定性。現(xiàn)在諸如海爾、 澳柯瑪?shù)却笾行?/p>

3、企業(yè)都投資委托技術學校為其專門培養(yǎng)這樣的固定 技術工人，專家估計，這一需求將持續(xù)八到十年左右，只有中國的高 考制度進行了根本的改革，這一狀況才會發(fā)生改變。X島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)XX職業(yè)專修學院是受海爾、海信、澳柯瑪?shù)?十五家集團公司和五十家大中型外資、合資企業(yè)委托，為其培養(yǎng)專業(yè) 技術工人的專修學院，幾年來己為各類委托企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批的技 術骨干工人，在X島經(jīng)濟開發(fā)區(qū)享有盛譽。到xx職業(yè)專修學院學習 就業(yè)，將是你和你的孩子的明智選擇！你的孩子一入學時，學校即與 你簽訂學生培養(yǎng)與就業(yè)合同，學生畢業(yè)后直接安置到各大中型企 業(yè)就業(yè)，確保你的孩子在工作崗位上能夠施展自己的一技之長，有來 源穩(wěn)定的經(jīng)濟收入。

4、對畢業(yè)生的工作情況，學校將跟蹤服務三年，對 因企業(yè)責任造成下崗、辭退或三個月不發(fā)工資者，我校將重新安置工 作。此外，應廣大企業(yè)確保技術工人安心崗位的要求，X島市專門制 定了 X開管字xx66號文件，對本校注冊學籍的學員，就業(yè)后可辦理 戶口遷移手續(xù)。這樣，你的孩子就業(yè)后既可以成為有固定收入的專業(yè) 技術工人，又可以在X島安家落戶成為永久的城市居民。此外，xx職業(yè)專修學院還為你解決了以下問題：第一、為你的孩子走入社會、成長成材做好了過渡。初中畢業(yè)后, 你的孩子一般只有十六、七歲，還沒有達到國家法定的打工或就業(yè)的 年齡，他們的身體發(fā)育還沒有完成，此時如果讓他們直接走上工作崗 位，他們會而臨很多的不適應

5、，甚至還會出現(xiàn)很多的因工傷害事故。 其中的原因，一是身體還沒有發(fā)育成熟，不夠強壯；二是沒有必要的 過渡期，他們還沒有掌握相應的勞動技能；三是缺少必備的自我保護 和自我防護知識；四是義務教育階段的學習生活和工廠中的打工生活 相比落差太大，你的孩子在心理上、身體上難以承受。可見直接送你 未成年的孩子到外打工是一種很不負責任的行為，對你的孩子的身心 健康也是有害的，任何一個疼愛自己孩子的家長都不會這樣做的！而 xx專修學院正好為你的孩子提供了這樣的一個過渡，請看我們是怎樣 為你的孩子安排的：第一、第二、第三學期，我們讓學生在舒適的學 習環(huán)境中學習勞動技術和文化知識，同時讓他們繼續(xù)成長和強壯他們 的身

6、體。第四學期，我們會采用與用人工廠聯(lián)合的方式，入廠教學， 讓學生身臨其境，觀看和初步嘗試各類的技術操作。第五、第六學期, 安排他們入廠帶薪實習，逐步與未來的勞動生活完全接軌。這樣的一 個學習與就業(yè)過程的安排，是一個讓你的孩子避免挫折和傷害的軟著 陸的良好模式，相信一定會得到你的認可與贊同！第二、學校完善的就業(yè)跟蹤服務消除了你們的后顧之憂。第三、你的孩子在我校畢業(yè)后是安定的“就業(yè)”，不是具有漂泊 性的“打工”。打工和就業(yè)是有很大的區(qū)別的，打工者與企業(yè)之間只 是一種簡單的雇傭和被雇傭的關系，因為沒有專業(yè)技能，他們只能從 事簡單的勞動密集型的手工或機械產(chǎn)業(yè)，無技術附加值，只能依靠增 加勞動強度或延長勞動時間來增加勞動者的個人收入。而就業(yè)的勞動 者，是工廠的技術力量，他所從事的是具有專業(yè)技術要求的崗位工作, 有一定的不可替代性。工廠和企業(yè)可以根據(jù)需要解雇一大批打工者， 但不可能隨意解雇一大批具有熟練的專業(yè)技能的固定工人，因為這些 工人的培訓費用和本身的技能價值是很大的，不熟練工人所出的廢次 品也會給工廠造成很大的損失，所以各位家長一定要有一個清醍的認 識，打工和就業(yè)應該是兩個具有完全不同意義的