部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試往年真題

1、部編版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試往年真題班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fú zhung qiáng bì suí biàn yáo yun shì xiàn gn shòu zhn bèi l xíng chì bng 二、 我會(huì)形近字組詞。內(nèi)（_） 塵（_） 計(jì)（_） 宮（_）肉（_） 尖（_） 汁（_） 官（_）三、 想一想,連一連。 山外青山樓外樓 A卻話巴山夜雨時(shí) a李商隱 縱然一夜風(fēng)吹去 B

2、西湖歌舞幾時(shí)休 b司空曙 遺民淚盡胡塵里 C只在蘆花淺水邊 c陸游 何當(dāng)共剪西窗燭 D南望王師又一年 d林升四、 完成下列詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。搖（_）晃（_） 披（_）散（_） 糊（_）糊（_）張（_）舞（_） 提（_）吊（_） 絢（_）多（_）（1）這一問(wèn)，把正在（_）高聲念書(shū)的同學(xué)們嚇呆了。（2）獅子（_）的樣子看起來(lái)非?？膳?。（3）鄰居王大嫂整天（_），從不注意自己的形象。（4）老師通知媽媽去一趟學(xué)校，張明在家（_），不知是福是禍。（5）孫中山想：這樣（_）地背，有什么用呢？（6）（_）的花朵在微風(fēng)的吹拂下，變得更好看了。五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。保留 保存1、老子把自己的知識(shí)毫

3、無(wú)（_）地傳授給了孔子。2、清明上河圖到現(xiàn)在還完整地（_）在北京故宮博物院。贊賞 欣賞3、大叔十分（_）年輕人的勇氣。4、帷幕拉開(kāi)了，觀眾（_）著看臺(tái)上的精彩節(jié)目。六、 按要求完成句子練習(xí)。1小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。（縮寫(xiě)句子）_2裁縫把顧客的棉襖改成夾襖了。（改成“被”字句）_3我不會(huì)讓您穿上這樣難看的衣裳。（改成反問(wèn)句）_4我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）_七、 日積月累。1.搭船的鳥(niǎo)一文以一個(gè)孩子的口氣寫(xiě)了他在大自然中認(rèn)識(shí)_的過(guò)程， 字里行間充滿了一顆童心對(duì)_的愛(ài)。題目中一個(gè)“_”字使鳥(niǎo)兒具有了靈性，體現(xiàn)了_和_在自然中的和諧。2.翠鳥(niǎo)的羽毛是_的，翅膀帶著一些_，它還有一張

4、_的長(zhǎng)嘴。3.金色的草地一文中寫(xiě)到早上草地是_，因?yàn)槠压⒌腳；中午，草地是_，因?yàn)槠压⒌腳；傍晚，草地是_，因?yàn)槠压⒌腳。八、 課外閱讀。北大荒的秋天九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。 小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演

5、唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。 生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。 啊，北大荒的秋天真美呀！1在括號(hào)里填上合適的量詞。 一（_）落葉一（_）流云一（_）綢子 一（_）小魚(yú) 一（_）波紋 一（_）火2將可以搭配的詞語(yǔ)連一連。揚(yáng)起 寶物挺拔的 草甸子 捧出 錦緞 茫茫的 高粱抖動(dòng) 豆莢 透明的 錦緞 搖動(dòng) 臉龐 五彩斑斕的 藍(lán)綢子3和“銀灰、橘黃、血紅”的構(gòu)詞方式一致的詞語(yǔ)是()A絳紫B暗紅C梨黃D淺綠4“燃燒”在字典里有兩種解

6、釋?zhuān)何镔|(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；形容某種感情、欲望高漲。短文中的“燃燒”應(yīng)選擇第 （_） 種解釋。5“小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里?！边@個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法是()A擬人B比喻、擬人C比喻D擬人、夸張6根據(jù)自己的理解填空。 第四自然段的總起句是_。圍繞總起句，作者具體寫(xiě)了原野上的_、_和_。7人們用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美北大荒_的美麗景象。九、 按要求寫(xiě)作。提示與要求：“環(huán)?！币呀?jīng)成為當(dāng)今世界人們最關(guān)注的話題之一。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，相信你對(duì)“環(huán)?！?有了自己的認(rèn)識(shí)，這次習(xí)作，就請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)這方面的內(nèi)容，可以寫(xiě)家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況；也可以展開(kāi)想象寫(xiě)幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境。題目自擬。字

7、數(shù)300字左右。_答案1、服裝 墻壁 隨便 遙遠(yuǎn) 視線 感受 準(zhǔn)備 旅行 翅膀2、內(nèi)容 塵土 計(jì)劃 宮殿 肥肉 尖頭 果汁 官員 3、4、頭 腦 頭 發(fā) 里 涂 牙 爪 心 膽 麗 彩 搖頭晃腦 張牙舞爪 披頭散發(fā) 提心吊膽 糊里糊涂 絢麗多彩 5、保留 保存 贊賞 欣賞6、小胖驢吃著干草。 顧客的棉襖被裁縫改成夾襖了。 我怎么會(huì)讓您穿上這樣難看的衣裳呢？ 我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。7、1.翠鳥(niǎo) 自然 搭 鳥(niǎo) 人2.翠綠 藍(lán)色 紅色3.綠色的 花瓣還沒(méi)張開(kāi) 金色的 花瓣張開(kāi)了 綠色的 花瓣合攏了8、1 片 縷 條 群 道 團(tuán) 23C45B6 原野熱鬧非凡 大豆 高粱 榛樹(shù)葉子 7遍地金黃9、例文：

8、保護(hù)環(huán)境“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)！我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里；把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境！現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再潔白；因?yàn)槲廴?，我們的大?shù)不再茂盛這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原