班主任工作評價表

1、2015-2016學(xué)年度班主任工作考核評價表班主任姓名： 所帶班級： 考核時間2016年7月10日序號評價項目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為 人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公 平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā) 展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn) 的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生 源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學(xué) 業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動， 并加強學(xué)生安全法制教育，無違法犯罪事件， 無安全事故75平均每兩

2、周召卅-次班委會，每月舉辦 次主 題班會，弁對活動情況進行詳細記錄，每周至 少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每位同學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思 想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好 學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識性健康知識教育，確保本 班學(xué)生無違紀及不文明行為，切實加強對本班 學(xué)生的住宿管理，了解弁協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中 存在的問題147本班學(xué)生上課、活動秩序良好，本班學(xué)生大課 間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解 本班學(xué)生的學(xué)習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)合計100綜合評價結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校

3、長簽字2012-2013學(xué)年度班主任工作考核評價表班主任姓名： 所帶班級： 考核時間年 月日序號評價項目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為 人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公 平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā) 展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn) 的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生 源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學(xué) 業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動， 并加強學(xué)生安全法制教育，無違法犯罪事件， 無安全事故75平均每兩周召卅

4、-次班委會，每月舉辦 次主 題班會，弁對活動情況進行詳細記錄，每周至 少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每位同學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思 想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好 學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識性健康知識教育，確保本 班學(xué)生無違紀及不文明行為，切實加強對本班 學(xué)生的住宿管理，了解弁協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中 存在的問題147本班學(xué)生上課、活動秩序良好，本班學(xué)生大課 間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解 本班學(xué)生的學(xué)習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計100綜合評價結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長簽

5、字2011-2012學(xué)年度班主任工作考核評價表班主任姓名： 所帶班級： 考核時間年 月日序號評價項目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為 人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公 平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā) 展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn) 的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生 源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學(xué) 業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動， 并加強學(xué)生安全法制教育，無違法犯罪事件， 無安全事故75平均每兩周召卅-次

6、班委會，每月舉辦 次主 題班會，弁對活動情況進行詳細記錄，每周至 少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每位同學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思 想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好 學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識性健康知識教育，確保本 班學(xué)生無違紀及不文明行為，切實加強對本班 學(xué)生的住宿管理，了解弁協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中 存在的問題147本班學(xué)生上課、活動秩序良好，本班學(xué)生大課 間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解 本班學(xué)生的學(xué)習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計100綜合評價結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長簽字2

7、010-2011學(xué)年度班主任工作考核評價表班主任姓名： 所帶班級： 考核時間年 月日序號評價項目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為 人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公 平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā) 展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn) 的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生 源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學(xué) 業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動， 并加強學(xué)生安全法制教育，無違法犯罪事件， 無安全事故75平均每兩周召卅-次班委

8、會，每月舉辦 次主 題班會，弁對活動情況進行詳細記錄，每周至 少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每位同學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思 想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好 學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識性健康知識教育，確保本 班學(xué)生無違紀及不文明行為，切實加強對本班 學(xué)生的住宿管理，了解弁協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中 存在的問題147本班學(xué)生上課、活動秩序良好，本班學(xué)生大課 間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解 本班學(xué)生的學(xué)習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計100綜合評價結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長簽字200

9、9-2010學(xué)年度班主任工作考核評價表班主任姓名： 所帶班級： 考核時間年 月日序號評價項目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為 人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公 平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā) 展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn) 的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生 源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學(xué) 業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動， 并加強學(xué)生安全法制教育，無違法犯罪事件， 無安全事故75平均每兩周召卅-次班委會，

10、每月舉辦 次主 題班會，弁對活動情況進行詳細記錄，每周至 少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每位同學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思 想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好 學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識性健康知識教育，確保本14班學(xué)生無違紀及不文明行為，切實加強對本班 學(xué)生的住宿管理，了解弁協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中 存在的問題7本班學(xué)生上課、活動秩序良好，本班學(xué)生大課 間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解 本班學(xué)生的學(xué)習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計100綜合評價結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長簽字2008-2

11、009學(xué)年度班主任工作考核評價表班主任姓名： 所帶班級： 考核時間年 月日序號評價項目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為 人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公 平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā) 展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn) 的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生 源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學(xué)10業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作4認真組織班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動， 并加強學(xué)生安全法制教育，無違法犯罪事件， 無安全事故75平均每兩周召卅-次班委會，每月舉辦

12、 次主 題班會，弁對活動情況進行詳細記錄，每周至 少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每位同學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思 想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好 學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識性健康知識教育，確保本 班學(xué)生無違紀及不文明行為，切實加強對本班 學(xué)生的住宿管理，了解弁協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中 存在的問題147本班學(xué)生上課、活動秩序良好，本班學(xué)生大課 間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解 本班學(xué)生的學(xué)習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計100綜合評價結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長簽字2007-2008

13、學(xué)年度班主任工作考核評價表班主任姓名： 所帶班級： 考核時間年 月曰序號評價項目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為 人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公 平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā) 展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn) 的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生 源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學(xué) 業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動， 并加強學(xué)生安全法制教育，無違法犯罪事件， 無安全事故75平均每兩周召卅-次班委會，每月舉辦 次

14、主 題班會，弁對活動情況進行詳細記錄，每周至 少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每位同學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思 想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好 學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識性健康知識教育，確保本 班學(xué)生無違紀及不文明行為，切實加強對本班 學(xué)生的住宿管理，了解弁協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中 存在的問題147本班學(xué)生上課、活動秩序良好，本班學(xué)生大課 間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解 本班學(xué)生的學(xué)習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計100綜合評價結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長簽字2006-2007學(xué)年

15、度班主任工作考核評價表班主任姓名： 所帶班級： 考核時間年 月日序號評價項目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為 人師表；關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，自覺做到公 平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學(xué)生德智體全面發(fā) 展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn) 的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生 源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學(xué) 業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動， 并加強學(xué)生安全法制教育，無違法犯罪事件， 無安全事故75平均每兩周召卅-次班委會，每月舉辦 次主 題班會，弁對活動情況進行詳細記錄，每周至 少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每位同學(xué)的談話交流不少于一次