八年級(jí)物理下冊課件機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

1、被舉高的粉筆具不具有能量？為什么被舉高的粉筆具不具有能量？為什么？當(dāng)粉筆頭下落的過程中，粉筆頭具不當(dāng)粉筆頭下落的過程中，粉筆頭具不具有什么能量？具有什么能量？那么在下落過程中和起始位置比較，那么在下落過程中和起始位置比較，粉筆頭的重力勢能和動(dòng)能各有什么變化粉筆頭的重力勢能和動(dòng)能各有什么變化？ 粉筆被舉高，所以具有重力勢能粉筆被舉高，所以具有重力勢能 此時(shí)既有重力勢能，又有動(dòng)能此時(shí)既有重力勢能，又有動(dòng)能 重力勢能減少，動(dòng)能增加重力勢能減少，動(dòng)能增加 想一想想一想 在粉筆頭下落的過程，重力勢在粉筆頭下落的過程，重力勢能和動(dòng)能都有變化，自然界中動(dòng)能能和動(dòng)能都有變化，自然界中動(dòng)能和勢能變化的事例很多，

2、下面我們和勢能變化的事例很多，下面我們共同觀察滾擺的運(yùn)動(dòng)，并思考動(dòng)能共同觀察滾擺的運(yùn)動(dòng)，并思考動(dòng)能和和勢能勢能的變化。的變化。一、動(dòng)能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化一、動(dòng)能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化為什么溜溜球在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢為什么溜溜球在松手后能夠不停的上下運(yùn)動(dòng)呢? ?1 1、滾擺實(shí)驗(yàn)：、滾擺實(shí)驗(yàn)： 在擺輪的側(cè)面涂上鮮明的顏色標(biāo)在擺輪的側(cè)面涂上鮮明的顏色標(biāo)志，觀察顏色標(biāo)志，可以判斷擺輪轉(zhuǎn)志，觀察顏色標(biāo)志，可以判斷擺輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢。動(dòng)的快慢。開始釋放擺輪時(shí)，擺輪在最高點(diǎn)靜止，開始釋放擺輪時(shí)，擺輪在最高點(diǎn)靜止，此時(shí)擺輪只有重力勢能，沒有動(dòng)能。此時(shí)擺輪只有重力勢能，沒有動(dòng)能。 擺輪下降時(shí)其高度降低，重力

3、勢擺輪下降時(shí)其高度降低，重力勢能減少；擺輪旋轉(zhuǎn)著下降；而且越轉(zhuǎn)能減少；擺輪旋轉(zhuǎn)著下降；而且越轉(zhuǎn)越快，其動(dòng)能越來越大。越快，其動(dòng)能越來越大。 演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn) 擺輪到最低點(diǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)最快，動(dòng)能擺輪到最低點(diǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)最快，動(dòng)能最大；其高度最低，重力勢能最小。最大；其高度最低，重力勢能最小。在擺輪下降的過程中，其重力勢能逐漸在擺輪下降的過程中，其重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。A A觀察并分析滾擺下落，上升過程中觀察并分析滾擺下落，上升過程中能的轉(zhuǎn)化能的轉(zhuǎn)化B B歸納：下降：高度歸納：下降：高度，速度，速度，質(zhì)，質(zhì)量不變，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。量不變，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。上升：高度上升：高度，速度

4、，速度，質(zhì)量不變，是，質(zhì)量不變，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能。動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能。演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)2 2、單擺實(shí)驗(yàn)。、單擺實(shí)驗(yàn)。從擺球在最高點(diǎn)前后運(yùn)動(dòng)方向不同，分析擺球運(yùn)動(dòng)到最從擺球在最高點(diǎn)前后運(yùn)動(dòng)方向不同，分析擺球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的速度為零高點(diǎn)時(shí)的速度為零振動(dòng)：像單擺這種往復(fù)的運(yùn)動(dòng)，在物理學(xué)中叫做振動(dòng)。振動(dòng)：像單擺這種往復(fù)的運(yùn)動(dòng)，在物理學(xué)中叫做振動(dòng)。演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)下降：高度下降：高度，速度，速度，質(zhì)量不變，是重力勢能轉(zhuǎn)，質(zhì)量不變，是重力勢能轉(zhuǎn) 化為動(dòng)能?；癁閯?dòng)能。上升：高度上升：高度，速度，速度，質(zhì)量不變，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為，質(zhì)量不變，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 重力勢能。重力勢能。結(jié)論：動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化結(jié)論

5、：動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化綜述實(shí)驗(yàn)綜述實(shí)驗(yàn)1 1、2 2，說明動(dòng)能和重力勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的。，說明動(dòng)能和重力勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的。演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)二、動(dòng)能和彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化二、動(dòng)能和彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化 籃球從手中下落到地上，又籃球從手中下落到地上，又向上彈的過程中能的轉(zhuǎn)化情況。向上彈的過程中能的轉(zhuǎn)化情況。分析：籃球從手中下落到剛接觸分析：籃球從手中下落到剛接觸地面是重力勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，從地面是重力勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，從接觸地面到發(fā)生到最大形變是動(dòng)接觸地面到發(fā)生到最大形變是動(dòng)能轉(zhuǎn)化成彈性勢能，從恢復(fù)形變能轉(zhuǎn)化成彈性勢能，從恢復(fù)形變到離開地面是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)到離開地面是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)動(dòng)，從離

6、開地面上升的過程是動(dòng)動(dòng)，從離開地面上升的過程是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能。能轉(zhuǎn)化為重力勢能。演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)結(jié)論：動(dòng)能、重力勢結(jié)論：動(dòng)能、重力勢能和彈性勢能可以相能和彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化互轉(zhuǎn)化三、機(jī)械能：三、機(jī)械能： 動(dòng)能和勢能的總稱動(dòng)能和勢能的總稱機(jī)械能守恒定律：只有動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒定律：只有動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和不變機(jī)械能的總和不變以下物體都具有機(jī)械能以下物體都具有機(jī)械能一、機(jī)械能：一、機(jī)械能：1 1、定義：、定義：二、動(dòng)能的勢能的轉(zhuǎn)化：二、動(dòng)能的勢能的轉(zhuǎn)化：1 1、動(dòng)能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化。、動(dòng)能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化。2 2、動(dòng)能和彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化、動(dòng)能和彈性勢能的相互

7、轉(zhuǎn)化3 3、舉例：、舉例：注：只有動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械注：只有動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能是守恒的。能是守恒的。1 1、下列過程中有能量轉(zhuǎn)化嗎？是什么形式的、下列過程中有能量轉(zhuǎn)化嗎？是什么形式的能量轉(zhuǎn)化成什么形式的能量？能量轉(zhuǎn)化成什么形式的能量？（1 1）用砂輪磨刀；）用砂輪磨刀；（2 2）地球以外的石塊，墜入地球大氣層，成）地球以外的石塊，墜入地球大氣層，成為流星；為流星；（3 3）壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動(dòng)；）壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動(dòng)；（4 4）用打氣筒給輪胎打氣。）用打氣筒給輪胎打氣。機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能內(nèi)能

8、轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 2 2、19901990年年4 4月月7 7日，我國的日，我國的“長征長征3 3號(hào)號(hào)”火箭成火箭成功地把功地把“亞洲一號(hào)亞洲一號(hào)”國際通信衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定的國際通信衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定的軌道，火箭點(diǎn)火后，高溫高壓燃?xì)庋杆倥蛎浵蛲廛壍?，火箭點(diǎn)火后，高溫高壓燃?xì)庋杆倥蛎浵蛲鈬姵?，燃?xì)獾臏囟认陆?，火箭則獲得推力高速上噴出，燃?xì)獾臏囟认陆?，火箭則獲得推力高速上升，并達(dá)到一定速度，在這個(gè)過程中，下列哪一升，并達(dá)到一定速度，在這個(gè)過程中，下列哪一種說法是正確的（種說法是正確的（ ）A A、燃?xì)獾囊徊糠謨?nèi)能轉(zhuǎn)化為箭身的機(jī)械能；、燃?xì)獾囊徊糠謨?nèi)能轉(zhuǎn)化為箭身的機(jī)械能；B

9、B、燃?xì)獾娜績?nèi)能轉(zhuǎn)化為箭身的機(jī)械能；、燃?xì)獾娜績?nèi)能轉(zhuǎn)化為箭身的機(jī)械能；C C、燃?xì)獾囊徊糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；、燃?xì)獾囊徊糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；D D、燃?xì)獾娜繖C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。、燃?xì)獾娜繖C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。A A 3 3、下面各事例中物體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是、下面各事例中物體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 （ ）A A、物體從高處下落，速度越來越快；、物體從高處下落，速度越來越快；B B、沒有裝滿開水的開水瓶，瓶塞被沖起；、沒有裝滿開水的開水瓶，瓶塞被沖起；C C、電動(dòng)機(jī)通電后高速運(yùn)轉(zhuǎn)；、電動(dòng)機(jī)通電后高速運(yùn)轉(zhuǎn)；D D、人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，速度越、人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，速度越來越

10、小。來越小。B B蹦 床蹦 床 蹦床（蹦床（bounding bounding tabletable）是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員利）是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員利用從蹦床反彈中表現(xiàn)雜技用從蹦床反彈中表現(xiàn)雜技技巧的競技運(yùn)動(dòng)，它屬于技巧的競技運(yùn)動(dòng)，它屬于體操運(yùn)動(dòng)的一種。體操運(yùn)動(dòng)的一種。 蹦床的歷史可以追溯蹦床的歷史可以追溯到到1919世紀(jì)中葉北美的科曼世紀(jì)中葉北美的科曼契印第安人，而在中國馬契印第安人，而在中國馬戲團(tuán)的雜技（接下）戲團(tuán)的雜技（接下）（接上接上）演員使用類似的蹦床至少也有）演員使用類似的蹦床至少也有200200年的年的歷史?，F(xiàn)代彈性蹦床的開創(chuàng)者是法國歷史?，F(xiàn)代彈性蹦床的開創(chuàng)者是法國 雜技演員雜技演員特朗波蘭（特朗

11、波蘭（Du TrampolinDu Trampolin），他用麻繩編制成），他用麻繩編制成保護(hù)網(wǎng)，以加強(qiáng)保護(hù)網(wǎng)，以加強(qiáng)“空中秋千飛人空中秋千飛人”的安全，并的安全，并利用網(wǎng)的彈性將演員拋入空中，完成各種動(dòng)作。利用網(wǎng)的彈性將演員拋入空中，完成各種動(dòng)作。2020世紀(jì)世紀(jì)3030年代，美國跳水冠軍尼森（年代，美國跳水冠軍尼森（George George NissenNissen）制作出類似于當(dāng)今的那種蹦床，用來）制作出類似于當(dāng)今的那種蹦床，用來幫助自己的跳水與翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練，后來創(chuàng)辦了幫助自己的跳水與翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練，后來創(chuàng)辦了“尼尼森蹦床公司森蹦床公司”。（。（接下接下） （接上接上）第二次世界大戰(zhàn)期間，美）第

12、二次世界大戰(zhàn)期間，美國利用蹦床訓(xùn)練飛行員和領(lǐng)航員的國利用蹦床訓(xùn)練飛行員和領(lǐng)航員的定位技能，取得良好效果，以后逐定位技能，取得良好效果，以后逐漸成為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在美國的中學(xué)、漸成為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在美國的中學(xué)、大學(xué)廣泛開展。大學(xué)廣泛開展。19471947年美國在得克年美國在得克薩斯州舉行首屆全國蹦床表演賽，薩斯州舉行首屆全國蹦床表演賽，19481948年起被（年起被（接下接下）（接上接上）列入正式比賽，后傳入歐洲。列入正式比賽，后傳入歐洲。19581958年英年英國開始舉行全英蹦床錦標(biāo)賽，國開始舉行全英蹦床錦標(biāo)賽，19641964年在英國舉行年在英國舉行首屆世界蹦床錦標(biāo)賽，首屆世界蹦床錦標(biāo)賽，1969196