考點(diǎn)22-23考點(diǎn)22：列舉兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明_舉例說明它們給社會(huì)生產(chǎn)、生活帶來的巨大變化(b)

1、22（10分）思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在歷史發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想影響著社會(huì)分）思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在歷史發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想影響著社會(huì)發(fā)展。閱讀材料，回答問題。發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一：“新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。他將統(tǒng)一后的廣闊國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批有中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。此外，皇帝還統(tǒng)一度量衡和貨幣”斯塔夫里阿諾斯全球通史（1）這位）這位“新皇帝新皇帝”是哪位歷史人物？材料一中的舉措有什么影響？（是哪位歷史人物？材料一中的舉措有什么影響？（4分）分）材料二：“立法權(quán)賦予國會(huì)行政權(quán)賦予總統(tǒng)司法權(quán)賦予最高法院大法官”17

2、87年美國憲法（2）材料二體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的哪一學(xué)說？部憲法的頒布有什么意義？（）材料二體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的哪一學(xué)說？部憲法的頒布有什么意義？（3分分）（3）綜合上述材料，概括思想對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么影響，并以近代中國思想解放）綜合上述材料，概括思想對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么影響，并以近代中國思想解放的一例史實(shí)予以說明。（的一例史實(shí)予以說明。（3分）分）22（10分）思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在歷史發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想影響著社會(huì)分）思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在歷史發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想影響著社會(huì)發(fā)展。閱讀材料，回答問題。發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一：“新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。他將統(tǒng)

3、一后的廣闊國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批有中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。此外，皇帝還統(tǒng)一度量衡和貨幣”斯塔夫里阿諾斯全球通史（1）這位）這位“新皇帝新皇帝”是哪位歷史人物？材料一中的舉措有什么影響？（是哪位歷史人物？材料一中的舉措有什么影響？（4分）分）材料二：“立法權(quán)賦予國會(huì)行政權(quán)賦予總統(tǒng)司法權(quán)賦予最高法院大法官”1787年美國憲法（2）材料二體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的哪一學(xué)說？部憲法的頒布有什么意義？（）材料二體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的哪一學(xué)說？部憲法的頒布有什么意義？（3分分）（3）綜合上述材料，概括思想對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么影響，并以近代中國思想解放）綜合上述材料，概括思想對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么

4、影響，并以近代中國思想解放的一例史實(shí)予以說明。（的一例史實(shí)予以說明。（3分）分）秦始皇或嬴政。有利于鞏固統(tǒng)治；有利于維護(hù)統(tǒng)一的局秦始皇或嬴政。有利于鞏固統(tǒng)治；有利于維護(hù)統(tǒng)一的局面；有利于地區(qū)間經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。面；有利于地區(qū)間經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。22（10分）思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在歷史發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想影響著社會(huì)分）思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在歷史發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想影響著社會(huì)發(fā)展。閱讀材料，回答問題。發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一：“新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。他將統(tǒng)一后的廣闊國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批有中央政府任命并

5、向中央政府負(fù)責(zé)的官員。此外，皇帝還統(tǒng)一度量衡和貨幣”斯塔夫里阿諾斯全球通史（1）這位）這位“新皇帝新皇帝”是哪位歷史人物？材料一中的舉措有什么影響？（是哪位歷史人物？材料一中的舉措有什么影響？（4分）分）材料二：“立法權(quán)賦予國會(huì)行政權(quán)賦予總統(tǒng)司法權(quán)賦予最高法院大法官”1787年美國憲法（2）材料二體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的哪一學(xué)說？部憲法的頒布有什么意義？（）材料二體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的哪一學(xué)說？部憲法的頒布有什么意義？（3分分）（3）綜合上述材料，概括思想對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么影響，并以近代中國思想解放）綜合上述材料，概括思想對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么影響，并以近代中國思想解放的一例史實(shí)予以說明。（的一例史實(shí)予以說明。

6、（3分）分）三權(quán)分立學(xué)說。確立共和制；確立聯(lián)邦制；確立資本主三權(quán)分立學(xué)說。確立共和制；確立聯(lián)邦制；確立資本主義民主制度；自由、平等、共和理念得到進(jìn)一步傳播。義民主制度；自由、平等、共和理念得到進(jìn)一步傳播。影響：思想對(duì)社會(huì)發(fā)展起著影響：思想對(duì)社會(huì)發(fā)展起著推動(dòng)作用或積極推動(dòng)作用或積極影響影響。例子例子:戊戌變法戊戌變法掀起了近代中國的第一次思想掀起了近代中國的第一次思想解放潮流，主張建立君主立憲制度，對(duì)中國解放潮流，主張建立君主立憲制度，對(duì)中國人民的覺醒和進(jìn)步起到了顯著的作用，使中人民的覺醒和進(jìn)步起到了顯著的作用，使中國民族資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)成為中國民族國民族資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)成為中國民族資產(chǎn)

7、階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)民主革命的前奏。資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)民主革命的前奏。（辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)）（辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)）考點(diǎn)考點(diǎn)22：列舉兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明，：列舉兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明，舉例說明它們給社會(huì)生產(chǎn)、生活帶來的巨舉例說明它們給社會(huì)生產(chǎn)、生活帶來的巨大變化（大變化（b）導(dǎo)引導(dǎo)引P28工業(yè)革命1、特點(diǎn)：、特點(diǎn)：2、首先行業(yè)：、首先行業(yè)：3、領(lǐng)先國家：、領(lǐng)先國家：4、時(shí)間、時(shí)間：英國英國18世紀(jì)世紀(jì)60年代到年代到19世紀(jì)世紀(jì)40年代年代珍妮機(jī)珍妮機(jī)揭開了工揭開了工業(yè)革命的業(yè)革命的序幕序幕蒸汽輪船蒸汽輪船工業(yè)革命發(fā)明一覽表工業(yè)革命發(fā)明一覽表18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代-19世紀(jì)世紀(jì)40年代年代-資料一資

8、料一 兩個(gè)世紀(jì)以前，一千個(gè)人當(dāng)中沒有一人兩個(gè)世紀(jì)以前，一千個(gè)人當(dāng)中沒有一人穿襪子；一個(gè)世紀(jì)以前，五百個(gè)人當(dāng)中，沒有一穿襪子；一個(gè)世紀(jì)以前，五百個(gè)人當(dāng)中，沒有一人穿襪子；現(xiàn)在，一千個(gè)人當(dāng)中沒有一人不穿襪人穿襪子；現(xiàn)在，一千個(gè)人當(dāng)中沒有一人不穿襪子。子。 -1831-1831年，年，機(jī)器的成績機(jī)器的成績想一想，為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？想一想，為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，市場(chǎng)上的工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，市場(chǎng)上的商品越來越豐富。改變了人們的觀念。商品越來越豐富。改變了人們的觀念。為什么工業(yè)革命首先興起于英國？掃除了束縛生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。掃除了束縛生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。資本的

9、原始積累；形成世資本的原始積累；形成世界市場(chǎng)；促進(jìn)國際貿(mào)易界市場(chǎng)；促進(jìn)國際貿(mào)易法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理西門子和可實(shí)際使用的發(fā)電機(jī)西門子和可實(shí)際使用的發(fā)電機(jī)格拉姆格拉姆貝爾發(fā)明電話貝爾發(fā)明電話內(nèi)燃機(jī)和交通領(lǐng)域的革命內(nèi)燃機(jī)和交通領(lǐng)域的革命 卡爾卡爾本茨和他發(fā)明的汽車本茨和他發(fā)明的汽車 （從此汽車成為大眾化交通工具）（從此汽車成為大眾化交通工具）內(nèi)燃機(jī)發(fā)明者之一，內(nèi)燃機(jī)發(fā)明者之一，德國奔馳汽車公司德國奔馳汽車公司的創(chuàng)始人，被稱為的創(chuàng)始人，被稱為“汽車鼻祖汽車鼻祖”。 美國的萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功，使人類翱美國的萊特兄弟制成飛機(jī)并試飛成功，使人類翱翔天空的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)翔天空的夢(mèng)

10、想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。內(nèi)燃機(jī)和交通領(lǐng)域的革命內(nèi)燃機(jī)和交通領(lǐng)域的革命第二次工業(yè)革命時(shí)期重大的科技發(fā)明：第二次工業(yè)革命時(shí)期重大的科技發(fā)明：發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)電燈電燈泡等泡等內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)汽車汽車飛機(jī)飛機(jī)有線有線電報(bào)電報(bào)有線有線電話電話無線無線電報(bào)電報(bào)電力普電力普及，進(jìn)及，進(jìn)入電氣入電氣時(shí)代時(shí)代征服黑夜，擴(kuò)大活動(dòng)范圍征服天空石油成為三大能源之一1.1819年某天的英國倫敦，所有工廠的機(jī)器轟鳴聲都年某天的英國倫敦，所有工廠的機(jī)器轟鳴聲都停止了，人們以這種方式紀(jì)念一位開創(chuàng)了人類歷史嶄停止了，人們以這種方式紀(jì)念一位開創(chuàng)了人類歷史嶄新的時(shí)代的偉人去世。這位偉人是新的時(shí)代的偉人去世。這位偉人是 A. 牛頓牛頓 B.

11、 瓦特瓦特 C. 卡爾卡爾本茨本茨 D.史蒂芬孫史蒂芬孫2工業(yè)革命給我們的生活帶來了極大的方便。今天工業(yè)革命給我們的生活帶來了極大的方便。今天我們可以乘坐輪船漂洋過海乘公共汽車上學(xué)乘我們可以乘坐輪船漂洋過海乘公共汽車上學(xué)乘飛機(jī)在天空翱翔通過電腦上網(wǎng)查資料。其中得益于飛機(jī)在天空翱翔通過電腦上網(wǎng)查資料。其中得益于第二次工業(yè)革命的成果是（第二次工業(yè)革命的成果是（）ABCD第一次：第一次：確立了資產(chǎn)階級(jí)在世界的統(tǒng)治地位；英確立了資產(chǎn)階級(jí)在世界的統(tǒng)治地位；英國成為世界霸主；東方從屬于西方。國成為世界霸主；東方從屬于西方。1分析兩次工業(yè)革命對(duì)世界歷史發(fā)展的影響分析兩次工業(yè)革命對(duì)世界歷史發(fā)展的影響(國際關(guān)系

12、國際關(guān)系)第二次：第二次：由于各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，帝國主由于各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，帝國主義之間重新瓜分世界的矛盾越來越激化，形成兩義之間重新瓜分世界的矛盾越來越激化，形成兩大軍事侵略集團(tuán)，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。大軍事侵略集團(tuán)，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)。(1)第一次工業(yè)革命時(shí)第一次工業(yè)革命時(shí)：18世紀(jì)世紀(jì)60年代年代 19世紀(jì)上半期世紀(jì)上半期2 2、兩次工業(yè)革命分別給中國帶來了什么變、兩次工業(yè)革命分別給中國帶來了什么變化？（社會(huì)性質(zhì)、中國近代化）化？（社會(huì)性質(zhì)、中國近代化）(2)第二次工業(yè)革命時(shí)第二次工業(yè)革命時(shí)：19世紀(jì)世紀(jì)70年代開始年代開始中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國開始淪為半殖民地半

13、封建社會(huì)。中國開始學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，開始了近代化中國開始學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，開始了近代化進(jìn)程。進(jìn)程。中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國資本主義得到了初步發(fā)展，但極其緩慢。中國資本主義得到了初步發(fā)展，但極其緩慢。中國人民面對(duì)帝國主義瓜分狂潮，掀起了救亡中國人民面對(duì)帝國主義瓜分狂潮，掀起了救亡圖存運(yùn)動(dòng)。圖存運(yùn)動(dòng)。 3有這樣一段廣告詞：有這樣一段廣告詞：“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界，一個(gè)元素讓世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界，一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)燃了世界愛迪生點(diǎn)燃了世界”。其中。其中“愛迪生點(diǎn)燃世界愛迪生點(diǎn)燃世界”的

14、創(chuàng)造是的創(chuàng)造是（）A改良蒸汽機(jī)改良蒸汽機(jī)B研制汽車研制汽車C發(fā)明白熾燈發(fā)明白熾燈D發(fā)現(xiàn)萬有引力定律發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 4某天早晨，小程看到母親的留言條，上面寫著：某天早晨，小程看到母親的留言條，上面寫著：“程程：媽媽已經(jīng)在前往北京的程程：媽媽已經(jīng)在前往北京的飛機(jī)飛機(jī)上了。你上了。你爸爸來電話說，他發(fā)了一些照片到你的爸爸來電話說，他發(fā)了一些照片到你的電子信電子信箱箱里，打開看看？今天，你奶奶坐里，打開看看？今天，你奶奶坐汽車汽車從老家從老家過來，大約過來，大約10點(diǎn)半到，記得去接站喲。書房臺(tái)燈點(diǎn)半到，記得去接站喲。書房臺(tái)燈的的燈泡燈泡壞了，買只新的換上。壞了，買只新的換上。”從留言條看，從留言條看

15、，這個(gè)家庭享受到第二次科技革命的成果包（這個(gè)家庭享受到第二次科技革命的成果包（）ABCD第一次工業(yè)革命（蒸汽時(shí)代）第二次工業(yè)革命（電氣時(shí)代）開始時(shí)間1818世紀(jì)世紀(jì)6060年代年代1919世紀(jì)后半期世紀(jì)后半期主要技術(shù)發(fā)明成果和發(fā)明人工業(yè)發(fā)展領(lǐng)先國家最突出特點(diǎn)珍妮紡紗機(jī)、珍妮紡紗機(jī)、蒸汽機(jī)（英蒸汽機(jī)（英 瓦特）瓦特）蒸汽機(jī)車蒸汽機(jī)車( (英英 史蒂芬孫史蒂芬孫) )輪船（美輪船（美 富爾頓）富爾頓）發(fā)電機(jī)（德發(fā)電機(jī)（德 西門子）西門子）電燈（美電燈（美 愛迪生）愛迪生）飛機(jī)（美飛機(jī)（美 萊特兄弟）萊特兄弟）電話（貝爾）、電報(bào)電話（貝爾）、電報(bào)（美莫爾斯）、汽車（美莫爾斯）、汽車英 國美國、德國蒸

16、汽機(jī)的發(fā)明和使用蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用電力在生產(chǎn)和生電力在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用活中的廣泛應(yīng)用兩次工業(yè)革命的比較兩次工業(yè)革命的比較考點(diǎn)考點(diǎn)23：概括日本明治維新的內(nèi)容及影響：概括日本明治維新的內(nèi)容及影響（b）導(dǎo)引導(dǎo)引P28一、明治維新的背景一、明治維新的背景1853年（嘉永六年）七月，美國年（嘉永六年）七月，美國馬修馬修培里培里將軍，率領(lǐng)四艘軍艦開將軍，率領(lǐng)四艘軍艦開到到江戶江戶灣口，以武力威脅幕府開灣口，以武力威脅幕府開國。國。內(nèi)憂外患內(nèi)憂外患目的：目的： 變法圖強(qiáng)變法圖強(qiáng), ,富國強(qiáng)富國強(qiáng)兵，鞏固統(tǒng)治兵，鞏固統(tǒng)治領(lǐng)導(dǎo)者：領(lǐng)導(dǎo)者： 明治天皇明治天皇二、明治維新二、明治維新18681873時(shí)間：時(shí)

17、間： 縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二三府七十二縣縣 縣縣縣縣縣縣縣縣加強(qiáng)中央集權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán)政治上政治上：廢藩置縣，由中央政府派官員直：廢藩置縣，由中央政府派官員直接管理；廢除封建等級(jí)制接管理；廢除封建等級(jí)制福岡繅絲廠（日本最早的近代制紗廠）福岡繅絲廠（日本最早的近代制紗廠）2 2、經(jīng)濟(jì)上、經(jīng)濟(jì)上：允許，土地買賣；積極倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)，引：允許，土地買賣；積極倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)，引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，興辦工業(yè)企業(yè)；進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，興辦工業(yè)企業(yè)；發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力18771877年成立的日年成立的日本東京大學(xué)

18、本東京大學(xué)18761876年建的一所年建的一所日本新式小學(xué)日本新式小學(xué)社會(huì)生活：提倡社會(huì)生活：提倡“文明開化文明開化”，向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育教育穿西服的日本男子穿西服的日本男子提倡提倡“文明開化文明開化”，采取，采取“改歷改歷”“”“易服易服”“”“剪發(fā)剪發(fā)”等的措施等的措施-改造封建文化，引進(jìn)西方先進(jìn)文化改造封建文化，引進(jìn)西方先進(jìn)文化用武土道教育日本軍人用武土道教育日本軍人近代日本海軍近代日本海軍軍事上軍事上：實(shí)行征兵制度，建立一支崇尚：實(shí)行征兵制度，建立一支崇尚“武士道武士道”精神，效精神，效忠天皇的軍隊(duì)。忠天皇的軍隊(duì)。增強(qiáng)國家的軍事實(shí)力增強(qiáng)國家的軍事實(shí)力明治時(shí)期明治時(shí)期,日日本確立了本確立了“和和魂洋才魂洋才”的教的教育原則，既要育原則，既要培養(yǎng)學(xué)生具有培養(yǎng)學(xué)生具有日本舊的忠于日本舊的忠于天皇思想，同天皇思想，同時(shí)又要掌握西時(shí)又要掌握西方先進(jìn)的科學(xué)方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。技術(shù)知識(shí)。天皇天皇萬歲萬歲萬歲萬歲萬萬歲萬萬歲 使西方的自由平等思想逐漸深入人心，日使西方的自由平等思想逐漸深入人心，日本逐漸改變了落后的面貌，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，軍事實(shí)本逐漸改變了落后的面貌，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，軍事實(shí)力強(qiáng)大，成為亞洲力強(qiáng)大，成為亞洲第一個(gè)第一個(gè)走上走上工業(yè)化道路工業(yè)化道路的國的國家家。三、明治維新的影響三、明治維新的影響性質(zhì)性質(zhì): :是一場(chǎng)自上而下的