綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者綠色植物通過(guò)光合作用光合作用制造有機(jī)物第1頁(yè)/共42頁(yè)第2頁(yè)/共42頁(yè)1綠色植物綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件？制造有機(jī)物需要哪些條件？2綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物主要是什么呢制造的有機(jī)物主要是什么呢？本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：本課學(xué)習(xí)目標(biāo)：3綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物有什么作用？制造的有機(jī)物有什么作用？第3頁(yè)/共42頁(yè)第4頁(yè)/共42頁(yè)綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)怎樣鑒定怎樣鑒定? ?第5頁(yè)/共42頁(yè)材料用具：材料用具： 盆栽盆栽天竺葵天竺葵，黑紙片，曲別針，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培酒精，碘液，大燒杯，小燒杯

2、，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，滴養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，滴管，火柴，清水管，火柴，清水第6頁(yè)/共42頁(yè)第7頁(yè)/共42頁(yè)第8頁(yè)/共42頁(yè)把葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡把葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡第9頁(yè)/共42頁(yè)用用黑黑紙片把葉片的紙片把葉片的一部分一部分從上下兩面從上下兩面遮蓋起來(lái)，移遮蓋起來(lái)，移到陽(yáng)光下照射到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后幾小時(shí)后幾小時(shí)后，摘下葉片，幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉黑紙片去掉黑紙片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)第10頁(yè)/共42頁(yè)葉綠素溶于酒精葉綠素溶于酒精中而不溶于水中而不溶于水酒精易燃，防止酒精易燃，防止發(fā)生危險(xiǎn)發(fā)生危險(xiǎn)脫色目的是排除葉綠素干擾，脫色目的是排除葉綠素干擾，更好的觀察淀粉

3、顏色變化更好的觀察淀粉顏色變化第11頁(yè)/共42頁(yè)酒精脫色前酒精脫色前酒精脫色后酒精脫色后葉片中的葉片中的葉綠素葉綠素進(jìn)入酒精中進(jìn)入酒精中脫至黃白色脫至黃白色葉葉片片由由綠綠色色變變?yōu)闉榱肆它S黃白白色色第12頁(yè)/共42頁(yè)用清水漂洗，向葉片上滴加用清水漂洗，向葉片上滴加碘碘液液檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了淀粉檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了淀粉去除酒精去除酒精第13頁(yè)/共42頁(yè)遮光處遮光處理部分理部分不變藍(lán)不變藍(lán)未遮光未遮光部分變部分變藍(lán)藍(lán)第14頁(yè)/共42頁(yè)暗選摘酒清碘觀！暗選摘酒清碘觀！記憶要訣記憶要訣步驟小結(jié)步驟小結(jié)第15頁(yè)/共42頁(yè)結(jié)論結(jié)論1：葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了：葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉淀粉結(jié)論結(jié)論2 2：光

4、光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的少的條件條件 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1 1：葉片（見(jiàn)光部分：葉片（見(jiàn)光部分/ /遮蓋部分）遇到遮蓋部分）遇到碘液變成了藍(lán)色碘液變成了藍(lán)色 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2：葉片（見(jiàn)光部分：葉片（見(jiàn)光部分/ /遮蓋部分）產(chǎn)生了遮蓋部分）產(chǎn)生了淀粉，（見(jiàn)光部分淀粉，（見(jiàn)光部分/ /遮蓋部分）沒(méi)有產(chǎn)生淀粉遮蓋部分）沒(méi)有產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論第16頁(yè)/共42頁(yè) 綠色植物通過(guò)（綠色植物通過(guò)（ ）捕獲太陽(yáng)光，）捕獲太陽(yáng)光，利用（利用（ ） 提供的能量，在（提供的能量，在（ ）中）中合成了（合成了（ ）等）等有機(jī)物有機(jī)物，并且把（，并且把（ ）轉(zhuǎn)變成（

5、）轉(zhuǎn)變成（ ） ，儲(chǔ)存在（，儲(chǔ)存在（ ）中）中這個(gè)過(guò)程就是人們常說(shuō)的（這個(gè)過(guò)程就是人們常說(shuō)的（ ）光合作用的概念：光合作用的概念：葉綠素葉綠素光光葉綠體葉綠體淀淀粉粉光能光能光合作用光合作用有機(jī)物有機(jī)物化學(xué)能化學(xué)能 綠色植物既是生產(chǎn)有機(jī)物的綠色植物既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間車(chē)間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器能量轉(zhuǎn)換器”光合作用的實(shí)質(zhì)：合成有光合作用的實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量機(jī)物，儲(chǔ)存能量第17頁(yè)/共42頁(yè)看你行不行看你行不行1光合作用的光合作用的產(chǎn)物產(chǎn)物：2光合作用的光合作用的條件條件：有機(jī)物（主要是有機(jī)物（主要是淀粉淀粉）光光4光合作用的光合作用的場(chǎng)所場(chǎng)所：葉

6、綠體葉綠體3綠色植物制造有機(jī)物的主要器官綠色植物制造有機(jī)物的主要器官：葉片葉片？第18頁(yè)/共42頁(yè)植物制造的有機(jī)植物制造的有機(jī)物怎樣運(yùn)輸?shù)哪匚镌鯓舆\(yùn)輸?shù)哪?？?9頁(yè)/共42頁(yè)有機(jī)物有機(jī)物水和無(wú)機(jī)鹽水和無(wú)機(jī)鹽1導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向從下往上鹽，方向從下往上；2 篩管運(yùn)輸有機(jī)物，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下方向從上往下3導(dǎo)管細(xì)胞是死細(xì)胞導(dǎo)管細(xì)胞是死細(xì)胞，篩管細(xì)胞是活細(xì)，篩管細(xì)胞是活細(xì)胞。胞。第20頁(yè)/共42頁(yè)二、光合作用制造的有機(jī)二、光合作用制造的有機(jī)物作用是物作用是什么？什么？1.1.有機(jī)物用來(lái)有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體；構(gòu)建植物體；2.2.有機(jī)物有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。養(yǎng)育

7、了生物圈中的其他生物。第21頁(yè)/共42頁(yè)從細(xì)胞水平看從細(xì)胞水平看細(xì)胞壁：細(xì)胞壁：纖維素纖維素 細(xì)胞膜：細(xì)胞膜：蛋白質(zhì)、脂類(lèi)蛋白質(zhì)、脂類(lèi) 細(xì)胞核：細(xì)胞核：DNA從器官水平看從器官水平看根：根：如蘿卜如蘿卜糖糖莖：莖：如土豆如土豆淀粉淀粉種子：種子：如花生如花生脂類(lèi)脂類(lèi)從個(gè)體水平看從個(gè)體水平看植物體干重，植物體干重，有機(jī)物有機(jī)物占比例很大，占比例很大，無(wú)無(wú)機(jī)物機(jī)物很少很少有有 機(jī)機(jī) 物物有有 機(jī)機(jī) 物物植物生長(zhǎng)越旺盛，需要的有機(jī)物就越多植物生長(zhǎng)越旺盛，需要的有機(jī)物就越多。第22頁(yè)/共42頁(yè)2、綠色植物制造的有機(jī)物、綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。生物進(jìn)行各項(xiàng)生

8、命活動(dòng)所需要的能量最生物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于光能。終來(lái)源于光能。第23頁(yè)/共42頁(yè)課堂小結(jié)：綠色植物通綠色植物通過(guò)光合作用過(guò)光合作用制造有機(jī)物制造有機(jī)物綠葉在光下綠葉在光下制造有機(jī)物制造有機(jī)物光合作用光合作用的作用的作用一切動(dòng)物和人等其他生物的食物來(lái)源構(gòu)建植物體第24頁(yè)/共42頁(yè)選取有綠色葉片和白斑葉片的牽?；ㄟM(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)選取有綠色葉片和白斑葉片的牽牛花進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)（1 1）在實(shí)驗(yàn)中，將牽牛花放在暗室一晝夜目的是）在實(shí)驗(yàn)中，將牽?；ǚ旁诎凳乙粫円鼓康氖?。（2 2）將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后，再將葉片放入盛有）將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后，再將葉片放入盛有酒精的燒杯中，是使葉

9、片中的酒精的燒杯中，是使葉片中的_溶解，葉片變成溶解，葉片變成_色，隔水加熱的目的是為了防止色，隔水加熱的目的是為了防止_。（3 3）實(shí)驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)的是（）實(shí)驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)的是（ ） A. A. 葉覆蓋黑紙片部分葉覆蓋黑紙片部分 B. B. 葉覆蓋黑紙片部葉覆蓋黑紙片部分分 C. C. 葉未覆蓋黑紙片部分葉未覆蓋黑紙片部分 D. D. 葉白斑部分葉白斑部分（4 4）由本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以確定光合作用的必要條件是）由本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以確定光合作用的必要條件是（ ）A.A.光光 B.B.適宜的溫度適宜的溫度 C.C.水水 D.D.氧氧 E.E.葉綠葉綠體體第25頁(yè)/共42頁(yè)練習(xí)練習(xí): :有一位同學(xué)

10、，在夏季晴好的一天中，有一位同學(xué)，在夏季晴好的一天中，分別于清晨、傍晚、深夜三個(gè)時(shí)間從同一株分別于清晨、傍晚、深夜三個(gè)時(shí)間從同一株綠色植物上摘取極相似的綠葉三片。再將這綠色植物上摘取極相似的綠葉三片。再將這三片葉放入酒精中隔水加熱脫去葉綠素，取三片葉放入酒精中隔水加熱脫去葉綠素，取出后用清水沖洗，加碘染色。染色最深的應(yīng)出后用清水沖洗，加碘染色。染色最深的應(yīng)是哪個(gè)時(shí)間取得的葉片：是哪個(gè)時(shí)間取得的葉片： A A、清晨時(shí)、清晨時(shí) B B、傍晚時(shí)、傍晚時(shí) C C、深夜時(shí)、深夜時(shí) D D、無(wú)法確定、無(wú)法確定第26頁(yè)/共42頁(yè)1、生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的“天然工廠”是（ ） A、藻類(lèi)植物 B、苔蘚植物 C、種

11、子植物 D、所有綠色植物 D2、天竺葵的葉片一部分被遮光后，經(jīng)碘液染色，沒(méi)遮光的部分呈藍(lán)色，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了（ ） A、糖 B、蛋白質(zhì) C、淀粉 D、脂肪C3、關(guān)于用酒精隔水加熱的敘述不正確的是（ ） A、讓葉綠素溶解到酒精中，進(jìn)行脫色 B、把葉片的細(xì)胞殺死，有利于碘進(jìn)入細(xì)胞 C、讓酒精促使葉片產(chǎn)生更多的淀汾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 D、防止酒精受熱燃燒，發(fā)生危險(xiǎn)C一、搶答題 第27頁(yè)/共42頁(yè)練習(xí)練習(xí)5 5:“:“綠葉在光下制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是: :A.A.便于檢驗(yàn)淀粉的多少便于檢驗(yàn)淀

12、粉的多少 B.B.有利于除去葉綠素有利于除去葉綠素C.C.讓葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)耗盡讓葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)耗盡D.D.便于用碘液檢驗(yàn)便于用碘液檢驗(yàn)4、從“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼體內(nèi)的能量最終來(lái)自（ ） A、狼 B、羊 C、草 D、光能 D第28頁(yè)/共42頁(yè)練習(xí)練習(xí)6 6: :用黑紙片將葉片一部分從上下兩面遮蓋用黑紙片將葉片一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下，這一實(shí)驗(yàn)的目的是起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下，這一實(shí)驗(yàn)的目的是: :A.A.使遮蓋的部分不進(jìn)行氣體交換使遮蓋的部分不進(jìn)行氣體交換 B.B.遮蓋后可減少蒸騰作用遮蓋后可減少蒸騰作用C.C.遮蓋與不遮蓋部分進(jìn)行對(duì)照遮蓋與不遮蓋部分進(jìn)行對(duì)照 D

13、.D.控制遮蓋的部分把氧氣釋放控制遮蓋的部分把氧氣釋放第29頁(yè)/共42頁(yè)練習(xí)練習(xí)7 7:“:“綠葉在光下制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是驟的正確順序是: :放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱把天竺葵放在光下照射把天竺葵放在光下照射把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜把天竺葵放在黑暗處一晝夜把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片用清水漂洗葉片后滴加碘液用清水漂洗葉片后滴加碘液A.A. B.B. C.C. D.D.第30頁(yè)/共42頁(yè)上、下兩上、下兩 與見(jiàn)光部分形成對(duì)照與見(jiàn)光部分

14、形成對(duì)照 酒精酒精 防止酒精燃燒，防止酒精燃燒，碘液碘液 變藍(lán)變藍(lán) 不變藍(lán)不變藍(lán) 避免發(fā)生危險(xiǎn)避免發(fā)生危險(xiǎn) 第31頁(yè)/共42頁(yè)練習(xí)練習(xí)9 9: :下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：(1).(1).選一盆選一盆銀銀邊邊天竺葵天竺葵, , 預(yù)先放在黑暗處一晝夜，再用不透光的預(yù)先放在黑暗處一晝夜，再用不透光的紙片將一片葉的一部分從上下兩面紙片將一片葉的一部分從上下兩面遮蓋遮蓋起來(lái)。然后起來(lái)。然后, , 把植株放在陽(yáng)光下照射把植株放在陽(yáng)光下照射 4 46 6小時(shí)小時(shí), ,再剪下此葉片再剪下此葉片, , 并用打孔器分別在該葉片的并用打孔器分別在該葉片的A A、B B、C C三個(gè)不同部三

15、個(gè)不同部位取下三個(gè)小的葉圓片位取下三個(gè)小的葉圓片( (如右圖所示如右圖所示) )。(2).(2).將葉圓片放入裝有將葉圓片放入裝有某溶液某溶液的試管中的試管中, , 經(jīng)熱水浴經(jīng)熱水浴脫色。脫色。 (3).(3).將經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片放在清水中漂洗將經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片放在清水中漂洗。( (4 4) ). .將漂洗過(guò)的圓形葉片放在白紙上將漂洗過(guò)的圓形葉片放在白紙上，然后用吸，然后用吸管吸取碘液管吸取碘液, , 分別滴在三個(gè)圓形葉片上分別滴在三個(gè)圓形葉片上。分析上述實(shí)驗(yàn)分析上述實(shí)驗(yàn), ,回答下列問(wèn)題：回答下列問(wèn)題：上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的某溶液是上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的某溶液是_。在在A A、B B、C C三個(gè)

16、圓片中三個(gè)圓片中, ,變藍(lán)的是變藍(lán)的是_,_,不變藍(lán)的是不變藍(lán)的是_._.為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論, ,各需比較圖中各需比較圖中A A、B B、C C中的哪兩項(xiàng)中的哪兩項(xiàng)? ?光合作用需要光合作用需要光光:_,:_,光合作用需要葉綠體光合作用需要葉綠體:_:_。A A圓形葉片不變藍(lán)的原因是圓形葉片不變藍(lán)的原因是_， C C葉圓片不變藍(lán)的原因是葉圓片不變藍(lán)的原因是_第32頁(yè)/共42頁(yè)第33頁(yè)/共42頁(yè)練習(xí)練習(xí)16:16:綠葉在光下制造的有機(jī)物綠葉在光下制造的有機(jī)物是是A.A.淀粉淀粉 B.B.蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)C.C.脂肪脂肪D.D.無(wú)機(jī)無(wú)機(jī)鹽鹽練習(xí)練習(xí)1717: :綠色植物制造有機(jī)物

17、不可綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是缺少的條件是: :A.A.水分水分 B.B.空氣空氣 C.C.光光 D.D.溫度溫度 練習(xí)練習(xí)1818: :光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是: :A.A.線粒體線粒體B.B.葉綠體葉綠體 C.C.液泡液泡D.D.細(xì)胞壁細(xì)胞壁 第34頁(yè)/共42頁(yè)練習(xí)練習(xí)1919: :韭菜的上端是綠色的韭菜的上端是綠色的, ,而下而下端埋在土中的部分是白色的端埋在土中的部分是白色的, ,其根其根本原因是本原因是( )( )A.A.韭菜下端沒(méi)有葉綠體韭菜下端沒(méi)有葉綠體B.B.葉綠素在光下才能形成葉綠素在光下才能形成C.C.葉的下部不能進(jìn)行光合作用葉的下部不能進(jìn)行光合作用

18、D.D.葉綠體在光下才能形成葉綠體在光下才能形成第35頁(yè)/共42頁(yè)3.3.從個(gè)體水平來(lái)看從個(gè)體水平來(lái)看構(gòu)成植物體構(gòu)成植物體干重干重的絕大部分物質(zhì)是的絕大部分物質(zhì)是有機(jī)物有機(jī)物, ,只有極少部分是只有極少部分是無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽。第36頁(yè)/共42頁(yè)P(yáng)120第二題第二題 營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。 第三題第三題 綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，它們制造的有機(jī)物，通過(guò)食物鏈，食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。如果沒(méi)有綠色植物，食物鏈，食物網(wǎng)將會(huì)因?yàn)槭テ瘘c(diǎn)而解體，其他生物就會(huì)餓死?？梢哉f(shuō)，綠色植物是生物圈的基石。第37頁(yè)/共42頁(yè)1 黑暗處理黑暗處理 2 2 葉片部分遮光處理葉片部分遮光處理4 4 酒精脫色酒精脫色5 5滴加碘液滴加碘液6 6觀察顏色變化觀察顏色變化 3 3 摘下葉片摘下葉片第38頁(yè)/共42頁(yè)2 2、為什么要用黑紙片把葉片的一部、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)？分遮蓋起來(lái)？答：答：是為了作是為了作對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看有光，看看有光照的部位和無(wú)光照的部位是不是都照的部位和無(wú)光照的部位是不是都能制造淀粉能制造