2012年江蘇省蘇州市中考試題(語文)word版.

1、2012 年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷 語文 注意事項： 1. 本試卷共 22 題.滿分 130 分.考試用時 150 分鐘； 2. 答題前.考生務(wù)必將自己的姓名、 考點名稱、考場號、座位號用 0.5 毫米黑色.墨水簽字筆 填寫在答題卡的相應(yīng)位置上.并認(rèn)真核對條形碼上的準(zhǔn)考號、姓名是否與本人的相符合 ； 3. 答選擇題須用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑 .如需改動.請用橡皮擦干凈 后.再選涂其他答案；答非選擇題必須用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置 上.不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效 .不得用其他筆答題； 4. 考生答題必須答在答題卡上 .答在試卷和草稿紙上無效

2、。 第一部分（26 分） 1根據(jù)漢語拼音寫出漢字。（4 分） 閃 （shu 雄 （h tn） 等 （xi m）視之輕而 （y i）舉 2下面一段話中，有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。 （4 分） 是夜，曇花已經(jīng)迫不急待地綻放，迸濺著生命的火花 猶如忍俊不經(jīng)的笑容。在這夜間， 她洋溢著青春的活力， 彌蔓著陣陣芳香，盡情釋放著僅此一次的輝煌， 充滿著生命奮發(fā)與無 常的哲理！使人憐愛，亦給人震憾！ 3默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。 （10 分） 子曰：“敏而好學(xué) 是以謂之“文一也?！保ㄕ撜Z） 采菊東籬下. 。（陶淵明飲酒） 直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難） 會當(dāng)凌絕頂. Q （

3、 望岳） 山重水復(fù)疑無路， Q （陸游 ） 兼霞蒼蒼 。所謂伊人 Q （詩經(jīng)） ，長河落日圓。（王維使至塞上） 后值傾覆， ，奉命于危難之間 ”（諸葛亮出師表） 4名著閱讀。（5 分） 西游記第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨 夫人”，她是如何“三戲唐三藏”的 ？ 格列佛游記中利立浦特小人國的皇帝邀清格列佛觀看宮廷表演前，小人國人民已 經(jīng)不再覺得格列佛對他們會有危險了，有時會在格列佛的身體上玩耍。他們是怎么玩耍的 ？ 5根據(jù)下面三則材料，用一句話介紹蘇州概況 （不超過 30 字）Q （3 分） 材料一：蘇州古稱吳、吳都、吳中、東吳、吳門.現(xiàn)簡稱蘇.自有文字記載以

4、來的歷史已 2500 多年.公元前 514 年建城.是中國首批 24 個歷史文化名城之一它的歷史可以上溯到 6000 至 7000 年前。 材料二：蘇州位于太湖之濱.長江南岸的入?？谔?京滬鐵路、京滬高鐵、滬寧城際高鐵和 多條高速公路經(jīng)過全境。 材料三：蘇州行政級別為地級市.其經(jīng)濟(jì)總量江蘇省內(nèi)最大.人均國內(nèi)生產(chǎn)總值居中國城市 前列。下轄的昆山、張家港、常熟、吳江和太倉五個縣級市的經(jīng)濟(jì)實力均列全國百強(qiáng)縣 （市） 前五位。 第二部分（44 分） 閱讀陋室銘，完成 6-9 題。 山不在高有仙則名。水不在深有龍則靈。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上階綠。草色入 簾青。談笑有鴻儒往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴閱金經(jīng)。無

5、絲竹之亂耳無案犢之勞形。南陽 諸葛廬西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊?6下而哪一組句子中，加點詞的意義相同.？（2 分） 山不在高有仙則名 名之者誰？太守自謂也（醉翁亭記） 斯是陋室，惟吾德馨 微斯人，吾誰與歸（岳陽樓記） 苔痕上階綠，草色人簾青 群臣吏民能而刺寡人之過者，受上.賞（鄒忌諷齊王納諫） I 、 可以調(diào)素琴 L 吳廣素愛人（陳涉世家） 7下面哪一句加點詞的詞類活用不是.使動用法？（2 分） A. 無案犢之勞.形 B. 凄神寒骨.悄倫幽邃（小石潭記） C 腰白玉之環(huán)（送東陽馬生序） D.必先苦其心志（生于憂患死于安樂） 8文章從自然環(huán)境、交往人物和生活情趣等方面表現(xiàn)了陋室不陋，請選

6、擇其中一個方而舉例 分析。（2分） 9劉禹錫說“無絲竹之亂耳”，歐陽修在醉翁亭記中也談到“宴酣之樂 非絲非竹” 兩句 話分別流露出他們怎樣的精神追求 ？（2 分） 閱讀下面一段文言文，完成第 10 題。 楊子之鄰人亡羊既率其黨，又請楊子之豎【注】追之，楊子曰：“嘻!亡一羊，何追之者眾？” 鄰人曰：“多歧路?！奔确磫枺骸矮@羊乎？”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋?？”曰：“歧路之中又有 歧焉，吾不知所之所以反也?！?【注】豎：憧仆 10. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4 分） 亡一羊何追之者眾？ 吾不知所之，所以反也。 閱讀綠中的兩段文字，完成 11-13 題。 我第二次到仙巖的時候我驚詫于梅

7、雨潭的綠了。 梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布 梅雨瀑最低。走到山邊便聽見花花花花的聲 音:抬起頭鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨 亭。梅雨亭正對著那條瀑布 ；坐在亭邊不必仰頭便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨 潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上 上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著冀翅浮在天宇中一 般。三面都是山 .像半個環(huán)兒擁著 ;人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在 我們頂上流著 ;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那 瀑布從上面沖下 .仿佛已被扯成大小的幾絡(luò) ;不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角 瀑流經(jīng)

8、過時 .作急劇的撞擊 .便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花 .晶瑩而多芒 :遠(yuǎn)望去 .像 朵朵小小的白梅 .微雨似的紛紛落著。據(jù)說 .這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花 格外確切些。輕風(fēng)起來時 .點點隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。這時偶然有幾點送入我們溫 暖的懷里，便倏的鉆了進(jìn)去再也尋它不著。 11. 文章開頭寫 .“我驚詫于梅雨潭的綠了” .緊接若卻用了一大段文字寫梅雨瀑 .作者這樣安排 有何用意 ?（2 分） 12. “這時偶然有兒點送人我們溫暖的懷里 .便倏的鉆了進(jìn)去 .再也尋它不著”一句中“鉆”字 用得好，好在哪里 ?（3 分） 13. 林非在現(xiàn)代六十家散文札記中評論朱自清時說 :“朱

9、自清的成功之處是 .善于通過精確 的觀察，細(xì)膩地抒寫出對自然景色的內(nèi)心感受。 ”選文第段朱自清選擇了哪兩個觀察點描 寫景物 ?抒寫出了怎樣的內(nèi)心感受 ?（3 分） 閱讀下面文章，完成 14-16 題。 談禮貌 季羨林 眼下 .即使不是百分之百的人 . 也是絕大多數(shù)的人 .都抱怨現(xiàn)在社會上不講禮貌。這是 完全有事實做根據(jù)的。前許多年 .當(dāng)時我腿腳尚稱靈便 . 出門乘公共汽車的時候多 .幾乎每一 次我都看到在車上吵架的人 . 甚至動武的人。起因都是微不足道的 : 你碰了我一下 .我殊了你 的腳 .如此等等。 試想 .在擁擁擠擠的公共汽車上 .誰能不碰誰呢 ?這樣的事情也值得大動干戈 嗎? 曾經(jīng)有一

10、段時間，有關(guān)機(jī)關(guān)號召大家學(xué)習(xí)幾句話 ：“謝謝！ ”對不起！ ”等等。就是針 對上述的情況而發(fā)的。其用心良苦 . 然而我心里卻覺得不是滋味。一個有五千年文明的堂堂 大國競要學(xué)習(xí)幼兒園孩子們學(xué)說的話 . 豈不大可哀哉 ！ 有人把不講禮貌的行為歸咎于新人類。我并無資格成為新人類的同黨 我已經(jīng)是屬于 博物館的人物了。但是 . 我卻要為他們打抱不平。在他們誕生以前 . 有人早著了先鞭 【注】。不 過. 話又要說了回來。新人類確實在不講禮貌方面有所創(chuàng)造 . 有所前進(jìn) . 他們發(fā)揚光大了這種 并不美妙的傳統(tǒng) .他們（往往是一雙男女 ）在光天化日之下 .車水馬龍之中 .擁抱接吻 .旁若無 人.洋洋自得 .連在

11、這方面比較不構(gòu)細(xì)節(jié)的老外看了都目瞪口呆 .驚詫不已。 古人說：閨房之內(nèi) 有甚于畫眉者。 ”這是兩口子的私事 . 誰也管不著。但這是在閨房之內(nèi)的事 . 現(xiàn)在競幾乎要搬 到大街上來 .雖然還沒有到 “甚于畫眉” 的水平.可是已經(jīng)很可觀了。 新人類還要新到什么程 度呢? 如果一個人孤身住在深山老林中 . 你愿意怎樣都行。 可我們是處在社會中 . 這就要講究 點人際關(guān)系。人必自愛而后人愛之。沒有禮貌是目中無人的一種表現(xiàn) . 是自私自利的一種表 現(xiàn). 如果這樣的人多了 . 必然產(chǎn)生與社會不協(xié)調(diào)的后果。 千萬不要認(rèn)為這是個人小事而掉以輕 心。 現(xiàn)在國際交往日益頻繁 . 不講禮貌的惡習(xí)所產(chǎn)生的惡劣影響已經(jīng)不

12、局限于國內(nèi) . 而是 會流布全世界。前幾年 . 我看到過一個什么電視片 . 是由一個意大利著名攝影家拍攝的 . 主題 是介紹北京情況的。北京的名勝古跡當(dāng)然都包羅無遺 .但是.我的眼前忽然一亮 ：一個光著膀 子的胖大漢子騎自行車雙手撒把做打太極拳狀 . 飛馳在天安門前寬廣的大馬路上。給人的形 象是野蠻無禮。這樣的形象并不多見。然而卻沒有逃過一個老外的眼光。我相信 這個電視 片是會在全世界都放映的。它在外國人心目中會產(chǎn)生什么影響 不是一清二楚了嗎？ 最后我想當(dāng)一個文抄公抄一段香港報紙上的話： 富者有禮咼質(zhì).貧者有禮免辱.父子有禮慈孝.兄弟有禮和睦.夫妻有禮情長.朋友有禮 義篤.社會有禮祥和。 （有

13、刪改） 注著先鞭：比喻先人一步。 14. 聯(lián)系上下文.說說第段中作者為什么對有關(guān)部門的“用心良苦”感到“不是滋味” 。（2 分） 15. 作者對“有人把不講禮貌的行為歸咎于新人類”持什么態(tài)度 ？為什么？（3 分） 16. 第段主要運用了什么論證方法 .有何作用？ （2 分） 閱讀下面文章，完成 17-21 題。 快手劉 馮驥才 人人在童年.都是時間的富翁。有時我呆在家里悶得慌 .或者父親嫌我太鬧.打發(fā)我出 去玩玩.我就不免要到街口 .去看快手劉變戲法。 快手劉是個撂地擺攤賣糖的胖大漢子。他有個隨身背著的漆成綠色的小木箱 .在哪兒 擺攤就把木箱放在哪兒。箱上架一條滿是洞眼的橫木板 .洞眼插著一排

14、排廉價的棒糖。他變 戲法是為了吸引孩子們來買糖。戲法十分簡單 .俗稱“小碗扣球”。他兩只手各拿一只茶碗. 你明明看見每只碗下邊扣著兩只紅球兒 .你連眼皮都沒眨動一下.嘿!四只球兒竟然全都跑到 一只茶碗下邊去了。 有一次.我親眼瞧見他手指飛快地一動 .把一只球兒塞在碗下邊扣住 .便忍不住大叫： “在右邊那個碗底下哪.我看見了 ！ ” “你看見了 ？”快手劉明亮的大眼球朝我驚奇地一閃 .跟 著換了一種正經(jīng)的神氣對我說。 “不會吧！你可得說準(zhǔn)了。猜錯就得買我的糖。 ” “行!我說準(zhǔn) 了我親眼所見.所以一口咬定。誰知快手劉哈哈一笑 .突然把右手的茶碗翻過來 ：“瞧吧. 在哪兒呢？”咦.碗下邊怎么什么也

15、沒有呢 ？難道球兒從地下鉆進(jìn)左邊那個碗下邊去了?？焓?劉好像知道我怎么猜想.伸手又把左邊的茶碗掀開 .同樣什么也沒有！只見他將兩只空碗對口 合在一起.舉在頭頂上.口呼一聲：“來！”雙手一搖茶碗.里面競?cè)粐W嘩響.打開碗一看.四只 球兒居然又都在碗里邊。四周圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓之聲。 “你輸了吧！買塊糖吃 就行。這糖是純糖稀熬的.單吃糖也不吃虧?！蔽译媚槹l(fā)燙.在眾人的笑聲里買了塊棒糖 . 站到人圈圈后邊去.從此我再不敢擠到前邊去多嘴多舌。 他那時不過 40 多歲吧.正當(dāng)壯年.精神飽滿.肉重肌沉.皓齒紅唇.烏黑的眉毛像是用 毛筆畫上去的。他一邊變戲法一邊賣糖一雙胖胖的手 .指肚滾圓.卻轉(zhuǎn)

16、動靈活。這雙異常敏捷 的手.大概就是他綽號“快手劉”的來歷。 我童年的許多時光.就是在這最最簡單又百看不厭 的土戲法里.在這一直也不曾解開的迷陣中 .在他這雙神奇莫側(cè)、令人癡想不已的快手之間消 磨掉的。他給了我多少好奇的快樂呢 ！ 我上中學(xué)后.就不常見到快手劉了。 只是路過那街口時.偶爾碰見他。他依舊那樣興沖 沖地變著“小碗扣球”。 我上高中是在外地。人一走.留在家鄉(xiāng)的童年和少年就像合上的書。 往昔美好的故事. 親切的人物.甜醉的情景.就像鮮活花瓣夾在書里面.再翻開都變成了干枯的回憶。誰能使過 去的一切復(fù)活？那去世的外婆.不知去向的摯友.媽媽烏黑的卷發(fā).久已遺失的那些美麗的書. 那跑丟了的綠眼

17、睛的小白貓還有快手劉。 高中二年級 .我回家度假。 一天在離家不遠(yuǎn)的街口看見十多個孩子圍著什么又喊又叫。 走近一看 .心中懺然一動 . 競是快手劉 !他依舊賣糖和變戲法 .但人已經(jīng)大變樣了。十年不見 . 他的模樣接近了老漢。他分明換了一雙手 ! 手背上青筋縷縷 .指頭繞著一圈圈皺紋 .快像吐盡 了絲而縮下去的老蠶他抓著兩只碗口已經(jīng)碰得破破爛爛的茶碗 . 笨拙地翻來翻去 ; 那四 只小紅球兒一會兒沒頭沒腦地撞在碗邊上一會兒從手里掉下來。他的手不靈了 ! 孩子們叫起 來: “球在那兒呢 ! ”“在手里哪 ! ”. “指頭中間夾著哪 !” 我也清楚地看到 .在快手劉扣過茶碗的時候 . 把地上的球兒取

18、在手中。這動作緩慢遲 鈍. 失誤就十分明顯。孩子們吵著鬧著叫快手劉張開手 . 快手劉的手卻捧得緊緊的 .朝孩子們 尷尬地掬出笑容。這一笑 . 滿臉皺紋都擠在一起 . 好像一個皺紙團(tuán)。他幾乎用請求的口氣說 : “是在碗里呢 ! 我手里邊什么也沒有” 當(dāng)年神氣十足的快手劉哪會用這種口氣說話 ?這些稚氣又認(rèn)真的孩子們偏偏不依不 饒. 非叫快手劉張開手不可。他哪能張手 . 手一張開一切都完了 . 我真不愿意看見快手劉這副 狼狽的、 惶惑的、 無措的窘態(tài)。 多么希望他像當(dāng)年那次由于我自作聰明 .揭他老底 .迫使他 亮出個捉摸不透的絕招 . 小球突然不冀而飛 .呼之即來。如果他再使一下那個絕招 . 叫這些

19、不 知輕重的孩子們領(lǐng)略一下名副其實的快手劉 . 瞪目結(jié)舌多好 !但他老了 .不會再有那花好月圓 的歲月年華了。 我走進(jìn)孩子們中間 . 手一指快手劉身旁的木箱說 : “你們都說錯了 .球兒在這箱子上 呢! ”孩子們給我這突如其來的話弄得莫名其妙 . 都瞅那木箱 .就在這時 .我眼角瞥見快手劉用 一種盡可能的快速把手里的小球塞到碗下邊。 “球在哪兒呢 ?”孩子們問我。 快手劉笑呵呵翻 開地上的茶碗說 : “瞧.就在這兒啊 !怎么樣.你們說錯了吧 .買塊糖吧 .這糖是純糖稀熬的 . 單吃糖也不吃虧。 ” （ 有改動 ） 17. 小說第段畫線處的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了快手劉怎樣的心理變化 ？（3 分） 18.

20、 小說第段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用 ?請聯(lián)系上下文簡要分析。 （3 分） 19. 小說第段中，我為什么要轉(zhuǎn)移孩子們的視線 讓快手劉“用一種盡可能的快速把手里的 小球塞到碗下邊” ?（3 分） 20. 下面兩句話都是快手劉完成戲法后說的 .清從表現(xiàn)人物形象的角度 .結(jié)合全文比較分析。 （4 分） “你輸了吧 !買塊糖吃就行。這糖是純糖稀熬的 .單吃糖也不吃虧。 ” “怎么樣 .你們說錯了吧 .買塊糖吧 .這糖是純糖稀熬的 .單吃糖也不吃虧。 ” 21. 小說用較多文字寫了快手劉的“不靈”和失手，為什么還以“快手劉”為題呢 ?（4 分） 第三部分 （60 分） 22. 作文。 （60 分） 清以：

21、“心中有支歡樂的歌”為題寫一篇文章。 要求 :將題目抄寫在答題卡上 ; 除詩歌、劇本以外文體不限； 不要少于 600 字 ; 文中不要出現(xiàn) （或暗示 ）本人的姓名、校名 卷而整潔 .書寫工整。2012 年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試 語文試題參考答案 1爍渾閑易 錯別字 急 經(jīng) 蔓 憾 改正 及 宗 漫 撼 3不恥下問悠然見南山長風(fēng)破浪會有時一覽眾山小杜甫柳暗花明又 一村游山西村白露為霜在水一方大漠孤煙直受任于敗軍之際 4首先變成一個花容月貌的女子，來山上送飯還愿 ：接著變成一個老婦人前來尋找女 兒；最后變成一個老公公前來尋看女兒和妻子。 在格列佛的手掌上跳舞；在格列佛的頭發(fā)里捉迷藏。 5例:蘇州是一個歷史悠久、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。 6 .B 7 .C 8例：“苔痕上階綠，草色入簾青”，用苔痕、草色的青翠，表現(xiàn)環(huán)境的清幽，可見陋軍 不陋。 9劉禹錫追求安貧樂道