最新九年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃(共4頁(yè))

1、九年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃一.本組成員簡(jiǎn)介：本組共有九位教師，其中高級(jí)教師一名，中級(jí)教師四名,有三位老師任班主任，一位老師為市骨干教師，一位老師為區(qū)骨干教師,一位老師獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，一位老師獲區(qū)駿馬杯優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng),三位老師剛剛帶過(guò)一屆畢業(yè)班,兩位老師為第一年上新初三的年青教師二學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析：在上學(xué)期期末考試中，我們八年級(jí)英語(yǔ)備課組取得了可喜的成績(jī)，平均成績(jī)位于區(qū)、市的前茅。但是還存在一些問(wèn)題，由于種種原因,班級(jí)之間的差距相對(duì)初二學(xué)期來(lái)說(shuō)拉得更大了，各班的低分人數(shù)多了。從得分率上可以看出，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的跟以前相比也有所退步，同時(shí)閱讀、完形和作文等綜合技能題上，還有很大的提升空間

2、。三主要工作和措施：1一、充分利用每星期五集體備課時(shí)間，組織本組教師積極參與專業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備每一堂課；共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,集思廣益.備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。備課不能只備教材，必須做好六方面的工作：一）備課程大綱 二）備教材 三）備學(xué)生 四）備教法 五）備課程資源 六）寫教案。其中備學(xué)生方面，根據(jù)我們學(xué)生的特點(diǎn)，必須切實(shí)做到面向全體，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。首先，要了解學(xué)生的思想表現(xiàn)、情感狀態(tài)、生活經(jīng)驗(yàn)等學(xué)情。然后，針對(duì)不同層次，不同學(xué)情的學(xué)生，研究如何實(shí)施分層教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生的需要。備課程資源方面，除了合理有效地使用教科書以外，還應(yīng)利用好其他課程資源，

3、特別是教研室提供的網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體課件，使學(xué)生盡可能地從不同渠道、以不同形式對(duì)初中英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納。2搞好各項(xiàng)考試后的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋求對(duì)策, 及時(shí)采取措施,調(diào)整課堂教學(xué)，為提升教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。3. 研究歷屆和各城市中考試題,搜集歷年來(lái)特別是去年中考英語(yǔ)好的試題，精心挑選習(xí)題，出好習(xí)題選，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),幫助學(xué)生提高作業(yè)題的質(zhì)量,提高學(xué)生作業(yè)效率。4. 滲入理解與情感教育,注重研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,使后進(jìn)生樹立信心,有明顯進(jìn)步;在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)各班實(shí)際和實(shí)際教學(xué)要求，靈活上課。以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，滿腔熱情地對(duì)待每一位學(xué)生。  5.做好三月份英語(yǔ)口

4、語(yǔ)模擬考試及四月份英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的輔導(dǎo)工作,打好中考第一仗.6. 積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的工作,利用多媒體教學(xué)軟件，探索新的模式，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教改和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。7. 認(rèn)真組織組內(nèi)成員積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，及時(shí)了解初三英語(yǔ)新動(dòng)態(tài)，或走出校門向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，不斷改進(jìn)我們的教學(xué)思路和方法8.安排好備課組內(nèi)互相聽課人員，繼續(xù)做好互相聽課，互相評(píng)課工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平；  四備課組具體工作安排 周 次 內(nèi) 容 形 式備 注 1.統(tǒng)一進(jìn)度，總體分析第一單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論WELCOME-VOCABULAR

5、Y 具體教學(xué)步驟，探討教法，學(xué)法。 探討如何做好口語(yǔ)考前復(fù)習(xí)的有效策略.張麗君主講，其他老師補(bǔ)充。其他老師編寫教案和學(xué)案.張建琴準(zhǔn)備課件。 2.分析GRAMMAR-MAIN TASK的教學(xué)流程，探討具體情況的解決方式?？谡Z(yǔ)?？紲?zhǔn)備.張麗君主講，其他老師補(bǔ)充。其他老師編寫教案和學(xué)案試卷。楊霄霞準(zhǔn)備課件。備課組成員隨堂聽課 3總體分析第二單元的重點(diǎn)，難點(diǎn)，討論WELCOME-VOCABULARy 的教學(xué)流程?？谡Z(yǔ)?？紲?zhǔn)備并在3月4日組織英語(yǔ)口語(yǔ)全校模擬考試.鄒榮蘭主講，其他老師輔講。其他老師編寫教案和學(xué)案。楊宵霞準(zhǔn)備課件。備課組成員隨堂聽課 4.分析GRAMMAR-MAIN TASK（UNIT2）

6、 的教學(xué)流程，探討具體情況的解決方式。3月10日口語(yǔ)模擬考試. 鄒榮蘭主講，其他老師編寫教案和學(xué)案楊惠芬準(zhǔn)備課件。 5（2） 文化優(yōu)勢(shì)總體分析第三單元語(yǔ)法的重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論具體教學(xué)步驟，探討教法，學(xué)法。準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)中考根據(jù)調(diào)查資料分析：大學(xué)生的消費(fèi)購(gòu)買能力還是有限的，為此DIY手工藝品的消費(fèi)不能高，這才有廣闊的市場(chǎng)。朱麗娟主講，其他老師輔講。并編寫教案和學(xué)案張麗君準(zhǔn)備課件.1、購(gòu)買“女性化”備課組楊霄霞老師公開課.（2） 文化優(yōu)勢(shì)備課組成員隨堂聽課民族性手工藝品。在飾品店里，墻上掛滿了各式各樣的小飾品，有最普通的玉制項(xiàng)鏈、珍珠手鏈，也有特別一點(diǎn)如景泰藍(lán)的手機(jī)掛墜、中國(guó)結(jié)的耳墜，甚至還有具有濃郁

7、的異域風(fēng)情的藏族飾品。 6總體分析第四單元語(yǔ)法的重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論具體教學(xué)步驟，探討教法，學(xué)法。準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)中考是 否朱麗娟主講，其他老師輔講,。并編寫教案和學(xué)案寫課時(shí)作業(yè)。張麗君準(zhǔn)備課件.在上海， 隨著軌道交通的發(fā)展，地鐵商鋪應(yīng)運(yùn)而生，并且在重要商圈已經(jīng)形成一定的氣候，投資經(jīng)營(yíng)地鐵商鋪逐漸為一大熱門。在人民廣場(chǎng)地下的迪美購(gòu)物中心，有一家DIY自制飾品店-“碧芝自制飾品店”備課組張建琴老師公開課備課組成員盡管售價(jià)不菲，但仍沒擋住喜歡它的人來(lái)來(lái)往往。這里有營(yíng)業(yè)員們向顧客們示范著制作各種風(fēng)格迥異的飾品，許多顧客也是學(xué)得不亦樂(lè)乎。在現(xiàn)場(chǎng)，有上班族在里面精挑細(xì)選成品，有細(xì)心的小女孩在仔細(xì)盤算著用料和價(jià)錢

8、，準(zhǔn)備自己制作的原料。可以想見，用本來(lái)稀奇的原料，加上別具匠心的制作，每一款成品都必是獨(dú)一無(wú)二的。而這也許正是自己制造所能帶來(lái)最大的快樂(lè)吧。隨堂聽課 7開了連鎖店，最大的好處是讓別人記住你?！捌僚币宦刹捎煤{(lán)底色的裝修風(fēng)格，簡(jiǎn)潔、時(shí)尚、醒目?！捌放菩?yīng)”是商家夢(mèng)寐以求的制勝法寶 。 交流探討新課結(jié)束考試或期中考試復(fù)習(xí)形式和內(nèi)容，分工合作，出好專項(xiàng)練習(xí)，確定新課結(jié)束考試復(fù)習(xí)出卷人.加拿大公司就是根據(jù)年輕女性要充分展現(xiàn)自己個(gè)性的需求，將世界各地的珠類飾品匯集于“碧芝自制飾品店”內(nèi)，由消費(fèi)者自選、自組、自制，這樣就能在每個(gè)消費(fèi)者親手制作、充分發(fā)揮她們的藝術(shù)想像力的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出作品，達(dá)到展現(xiàn)個(gè)

9、性的效果。錢文娟老師主講。其他老師輔講.并出好復(fù)習(xí)學(xué)案?jìng)湔n組成員隨堂聽課 8 復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書復(fù)習(xí)名詞、代詞、數(shù)詞，并適當(dāng)?shù)刈雠c此有關(guān)的練習(xí)卷。 錢文娟老師主講。其他老師輔講.并出好復(fù)習(xí)學(xué)案?jìng)湔n組成員隨堂聽課 9復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書 冠詞、形容詞、副詞、介詞。并適當(dāng)?shù)刈雠c此有關(guān)的練習(xí)卷。楊惠芬主講，其他老師輔講。并出好復(fù)習(xí)學(xué)案作業(yè)。錢文娟準(zhǔn)備課件。備課組成員隨堂聽課 10復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書連詞、動(dòng)詞（包括種類、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)）并適當(dāng)?shù)刈雠c此有關(guān)的練習(xí)卷。楊惠芬主講，其他老師輔講。并出好復(fù)習(xí)學(xué)案。錢文娟準(zhǔn)備課件張麗君老師公開課備課組成員隨堂聽課11復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書句子的種類句子的類型并適當(dāng)?shù)刈雠c此有關(guān)的練習(xí)卷。李潔主講，其他老師輔講。并出好復(fù)習(xí)學(xué)案。張建琴準(zhǔn)備課件。楊惠芬老師公開課備課組成員隨堂聽課12在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)綜合試卷的訓(xùn)練，迎接模擬考試。李潔主講，其他老師輔講并出好復(fù)習(xí)學(xué)案。張建琴準(zhǔn)備課件。備課組成員隨堂聽課 13模擬考試及質(zhì)量分析。 四月13日組織 初三英語(yǔ)口語(yǔ)考前全校模擬考試. 并做好考后分析,探討提高部分后進(jìn)生的口語(yǔ)成績(jī)的策略.全體英語(yǔ)老師 14第二輪復(fù)習(xí)：以中考考試題型和解題指導(dǎo)為主線的橫向復(fù)習(xí)，每周保證12次綜合訓(xùn)練。蔣西蘊(yùn)主講，其他老師輔講。并出好復(fù)習(xí)學(xué)案。楊惠芬準(zhǔn)備課件。備課組成員隨堂聽課 1