ZnO-TiO2納米復(fù)合材料的制備及光催化性能研究

1、ZnO-TiO2納米復(fù)合材料的制備及光催化性能研究納米復(fù)合材料的制備及光催化性能研究答辯人：答辯人：導(dǎo)導(dǎo) 師：師：專專 業(yè)：業(yè)：開題報(bào)告內(nèi)容開題報(bào)告內(nèi)容1選題背景選題背景2研究方案研究方案3可預(yù)期的創(chuàng)新性成果可預(yù)期的創(chuàng)新性成果4年度研究計(jì)劃和進(jìn)度年度研究計(jì)劃和進(jìn)度環(huán)境背景l(fā) 各種廢棄，污水的大量排放及各種化學(xué)品濫用導(dǎo)致了它們?cè)诃h(huán)境中過(guò)度積累，它們大多都易溶于水，并且已經(jīng)在地表水、地下水、污水和飲用水中被發(fā)現(xiàn)。l 這些污染物難以被生物 降解希望l 半導(dǎo)體光催化劑可以較有效地利用太陽(yáng)能解決污染物問(wèn)題。1選題背景選題背景 迄今為止，被發(fā)現(xiàn)有光 催化活性的功能材料有：TiOz、Zno、ZnS、CdS和

2、 WO 等缺陷光響應(yīng)范圍窄光生 載流子的復(fù)合率高光催化效率低量子效率低研究背景u TiO2/ZnO復(fù)合材料 一種受人們青睞的綠色環(huán)保型光催化劑 曙 光 一步均勻沉淀法 納米管表面修飾法 水熱法制備SmZnO共摻雜的TiO：納米粉體等u 現(xiàn)有制備方法：轉(zhuǎn) 變發(fā)展結(jié)果拯救者凈化催化反應(yīng)機(jī)理反應(yīng)機(jī)理研究?jī)r(jià)值研究?jī)r(jià)值通過(guò)將二氧化鈦和氧化鋅復(fù)合來(lái)提高光催化性質(zhì)，增大光吸收范圍廣、提高對(duì)太陽(yáng)能利用率、降低光生載流子的復(fù)合率光催化劑在空氣凈化、水處理和生物 學(xué)等領(lǐng)域中具有十分廣闊的應(yīng)用前景一：二：研究方案研究方案2研 究 目 標(biāo)：本 項(xiàng) 目 主 要 研 究TiO2/ZnO復(fù)合材料的制備方法及其光催化性能。內(nèi)

3、容內(nèi)容：成功制備（同時(shí)具備可見光活性和催化降解性能）至少18種光催化材料，對(duì)最佳性能材料進(jìn)行結(jié)構(gòu)表征與表觀形貌分析；討論材料的催化性能與組成、制備工藝、結(jié)構(gòu)、表觀狀態(tài)之間的關(guān)系；撰寫并發(fā)表一篇相關(guān)的研究論文。技術(shù)路線技術(shù)路線查閱相關(guān)文獻(xiàn)查閱相關(guān)文獻(xiàn)梳理分析所得知梳理分析所得知識(shí)識(shí)設(shè)計(jì)具體實(shí)驗(yàn)方法，準(zhǔn)設(shè)計(jì)具體實(shí)驗(yàn)方法，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)藥品、材料備實(shí)驗(yàn)藥品、材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物進(jìn)行產(chǎn)物進(jìn)行表征表征判斷判斷是否是否得到得到預(yù)期預(yù)期產(chǎn)物產(chǎn)物如 未 達(dá) 到如 未 達(dá) 到 ，則則分析原因分析原因產(chǎn)物進(jìn)行光催產(chǎn)物進(jìn)行光催化降解實(shí)驗(yàn)化降解實(shí)驗(yàn)實(shí)施方法實(shí)施方法通過(guò)X射線衍射儀 、紅外光譜儀、差熱-熱重儀等通過(guò)透射電

4、子顯微透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡等鏡等制備產(chǎn)物的晶型、組成分析制備產(chǎn)物的制備產(chǎn)物的形貌、粒度形貌、粒度了解了解通過(guò)光催化反應(yīng)儀通過(guò)光催化反應(yīng)儀和數(shù)據(jù)處理軟件和數(shù)據(jù)處理軟件分析判斷分析判斷制備產(chǎn)物的制備產(chǎn)物的光催化性能光催化性能研究特點(diǎn)：研究特點(diǎn)：本項(xiàng)目主要研究TiO2/ZnO復(fù)合材料的制備方法及其光催化性能。預(yù)期的創(chuàng)新性成果預(yù)期的創(chuàng)新性成果：實(shí)物作品,公開發(fā)表的論文通過(guò)設(shè)計(jì)和制備，提供具有較佳綜合性能的催化劑樣品；通過(guò)對(duì)TiO2/ZnO復(fù)合光催化材料合成研究、結(jié)構(gòu)表征和光催化性能的研究，撰寫一篇相關(guān)的研究論文，在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表?？深A(yù)期的創(chuàng)新性成果可預(yù)期的創(chuàng)新性成果32016年2月2016年4月 查閱文獻(xiàn)，確立方向2016年4月2016年5月 學(xué)習(xí)各種實(shí)驗(yàn)技能，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備藥品、材料2016年5月2017年8月 開始實(shí)驗(yàn)，得