托班常規(guī)細則

1、托班常規(guī)細則托班常規(guī)細則生活活動1、認識自己的標記，找出自己的毛巾、口杯、晨檢牌插袋2、學會正確地洗手。3、認識廁所知道大小便要入廁。4、認識床鋪愿意上床躺下午睡。5、愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。6愿意與老師，同伴交往。1、繼續(xù)學習正確擦手方法和正確拿口杯的方法。2、會用小勺吃完自己的一份飯菜。3、樂意在幼兒園午睡，不依賴某種物品入睡。4、想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。5、能較主動運用簡單禮貌語言。1、知道洗手之前要卷袖子，需要時主動請老師幫助。2、能獨立地吃完自己的一份飯菜3、能安靜地午睡，醒來后不打擾同伴。4、能獨立地去小便，大便完了知道叫

2、老師幫忙。5、午睡時，能獨立地找到自己的被子，會將脫下的鞋子擺放整齊。1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。2、能獨立地吃完自己的一份飯菜，不把飯菜撒在桌上，不挑食。3、大小便后，學習自己提褲子。4、午睡時，蓋好被子把手放在被子里面。1、小便后提褲子，睡覺前把鞋子擺整齊，起床后能獨立地把鞋子穿好。2、不挑食，能獨立地吃完自己的一份飯菜3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。4、把脫下的衣物放在指定的位置。戶外活動1、能獨立地較平穩(wěn)的在平地上走。2、手膝著地向前爬。3、隨意地玩球。4、手腳協(xié)調，上體挺直向前跑。1、能獨立地上體挺直地走，雙手在體側自由擺動。2、兩臂自然擺動，跑動時基本保持平衡。

3、3、能雙腳不協(xié)調地跳。4、 樂意和同伴一起玩球。1、能兩臂自然擺動，基本保持身體平衡地跳2、能雙腳較協(xié)調地向上跳。3、初步學習和同伴一起滾球。4、 能手腳較協(xié)調地攀爬架子。1、能扶著欄桿上下樓梯。2、能兩臂自然擺動，上下肢基本協(xié)調地跑。3、能雙腳較協(xié)調地向上，向前跳。4、 學習雙手拋接球。1、上體挺直下肢協(xié)調地走。2、上下肢較協(xié)調地跑，會避讓，不撞人。3、學習原地向上跳。4、能自如地上下樓梯集中教育活動1、個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。2、喜歡聽老師講故事，念兒歌。3、 遇到不愉快或困難的事，知道找老師幫忙1、個別交談能注意聽老師說話， 集體交談能安靜地聽老師說話。2、愿意回答別人的問

4、題。3、對書有興趣能靜聽上面的故事4、喜歡翻閱幼兒書籍。5、 愿意和同伴分享玩具。1、能按順序翻看熟悉的圖畫故事，說出書名，故 事名。2、喜歡上幼兒園，并樂意參加各項活動。3、在活動中能集中注意力傾聽別人說話。4、 同伴間友好相處，不爭搶玩具。1、樂意向別人介紹活動的內容。2、能靜聽并參與成人念兒歌，講簡短的故事。3、學習關心同伴，愿意幫助有困難的同伴。4、 初步學習關心父母。1、能靜聽老師講故事并積極學習新詞和短句。2、能有禮貌地向本園老師及客人老師問好。3、不怕冷堅持每天上幼兒園，堅持早鍛煉。4、學說祝賀新年短句游戲活動1、愿意參加各種游戲活動。2、初步學習聽鈴聲做事情。3、喜歡參加活動，

5、保持愉快情緒。4、 愿意玩大（雪花片）積木，能（插）搭出簡單的物體。1、能自覺地聽鈴 聲做事情。2、知道把掉地上的玩具撿起來。3、知道離開活動室時，把自己的小椅子推進桌子下面。4、會用較大的紙張隨意撕。5、隨意插大雪花片用線穿大木珠 1、在游戲中學習等待輪流玩，學習與同伴 分享玩具。2、活動結束后，知道把玩具收好，放回原處。3、 樂意和老師一起收拾玩具。1、不隨意亂放玩具，主動幫助收拾玩過的玩 具。2、會玩各項桌面及戶外游戲，有一定規(guī)則意識。3、 學習撕不同質地的紙。1、積極參加各種活動經常保持愉快情緒2、樂意安靜地玩各項桌面活動，并能向別人解說活動內容。3、會插幾種簡單的物體小班常規(guī)一、來園

6、活動A:幼兒常規(guī)活動1 能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長說再見2. 能接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。3不帶危險品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4 學習雙手輕拿輕放小椅子，愿意進區(qū)游戲。5玩桌面游戲時，能保持安靜，不隨意走動，不影響別人。B:對教師要求：1. 開窗通風，讓室內空氣流通、光線充足。2做好室內外清潔衛(wèi)生工作。3. 接待幼兒，與家長做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。4觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫(yī)取得聯系。5. 組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡單的自我服務性勞動。6. 清點人數，作好點名記錄。7作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水

7、杯等的消毒工作。8準備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時有溫開水喝。二、盥洗活動A:幼兒常規(guī)活動1. 能按老師的要求有序進入盥洗室，不推不擠，排隊如廁、洗手。2 逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。3. 飯前、便后、手臟時能主動洗手。4. 大小便能基本自理，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。5. 盥洗時不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。B:對教師的要求1 指導幼兒進行正確盥洗的方法。2. 允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。3. 提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。4 幼兒入廁，要觀察并給予幫助5. 盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾。6. 保持地面干爽、防滑。三、飲

8、食、飲水活動：A:幼兒常規(guī)：活動1. 餐前能先輕輕轉好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。2. 正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。3進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。4. 注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。5. 吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7. 自己取水喝水，學會排隊等待。8. 吃好午餐能按要求進行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。B:對教師的要求：1. 餐前組織安靜活動。2. 組織盥洗，指導用正確的方法盥洗。3. 清潔消毒餐桌，準備餐具。4. 向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習

9、慣。5. 根據幼兒飯量大小隨時添飯，不催食，指導語：“你添飯了沒有？ ”。6. 照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。7 組織幼兒餐后散布、文學藝術欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老師的 要求活動，外出時不推擠，不做劇烈運動。8 整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。四、睡眠活動：A:幼兒常規(guī)：活動1 保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等， 放在指定位置。2. 安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。3. 起床時，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。4起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。B:對教師的要求：1. 提供安靜、通風、整潔

10、的睡眠環(huán)境。2 指導、幫助幼兒穿脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。3. 幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。4. 隨時檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。5. 特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護。6. 幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。7. 等幼兒吃完點心后清潔消毒寢室。五、游戲活動A:幼兒常規(guī)活動1. 輕拿輕放玩具材料。2. 游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。3. 學習物歸原處。B:對教師的要求1. 為幼兒準備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具。2. 加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識，注意幼兒游戲安全。3. 指導幼兒學習自己收拾玩具、清理場地。4. 每周定期清潔消毒玩具。六、戶外活動A:幼

11、兒常規(guī)：活動1. 積極參加各種體育活動。2. 遵守戶外活動紀律，在指定范圍活動；3能按老師的口令做相應的動作，不亂跑、不推擠、不做危險動作，不傷害自 己和別人。4. 鍛煉前后及進行中，能在老師的提醒下增減衣服。B:對老師的要求：1. 注意活動場地和運動器械安全。2. 檢查幼兒著裝安全，準備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。3. 注意幼兒鍛煉中的保護，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報告并妥善處理。4. 根據幼兒身體素質、季節(jié)特征，掌握幼兒的運動量和運動密度。5. 提醒幼兒注意安全，進行自我保護。6. 對體弱兒童注意觀察護理。中班常規(guī)細則、來園活動A:幼兒常規(guī)活動1 能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師

12、問早、問好，能與家長說再2. 能接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。3不帶危險品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4. 學習雙手輕拿輕放小椅子，愿意進區(qū)游戲。5. 玩桌面游戲時，能保持安靜，不隨意走動，不影響別人。B:對教師要求：1. 開窗通風，讓室內空氣流通、光線充足。2做好室內外清潔衛(wèi)生工作。3. 接待幼兒，與家長做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。4. 觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫(yī)取得聯系。5. 組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡單的自我服務性勞動。6. 清點人數，作好點名記錄。7. 作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8. 準備好幼兒一日飲水，保證幼兒

13、隨時有溫開水喝。二、盥洗活動A:幼兒常規(guī)活動1. 能按老師的要求有序進入盥洗室，不推不擠，排隊如廁、洗手。2. 逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。3. 飯前、便后、手臟時能主動洗手。4. 大小便能基本自理，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。5. 盥洗時不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。B:對教師的要求1. 指導幼兒進行正確盥洗的方法。2. 允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。3. 提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。4. 幼兒入廁，要觀察并給予幫助5. 盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾。6. 保持地面干爽、防滑。三、飲食、飲水活動：A:幼兒常規(guī)：活動1. 餐

14、前能先輕輕轉好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。2. 正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。3. 進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。4. 注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。5. 吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7. 自己取水喝水，學會排隊等待。8. 吃好午餐能按要求進行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。 B:對教師的要求：1. 餐前組織安靜活動。2. 組織盥洗，指導用正確的方法盥洗。3. 清潔消毒餐桌，準備餐具。4. 向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習 慣。5. 根據幼兒飯量大小隨時添

15、飯，不催食，指導語：“你添飯了沒有？ ”。6. 照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。7. 組織幼兒餐后散布、文學藝術欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老 師的要求活動，外出時不推擠，不做劇烈運動。8. 整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。四、睡眠活動：A:幼兒常規(guī)：活動1. 保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物 等，放在指定位置。2. 安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。3. 起床時，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。4. 起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。 B:對教師的要求：1. 提供安靜、通風、整潔的睡眠環(huán)境。2. 指

16、導、幫助幼兒穿脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。3. 幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。4. 隨時檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。5. 特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護。6. 幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。7. 等幼兒吃完點心后清潔消毒寢室。五、游戲活動A:幼兒常規(guī)活動1. 輕拿輕放玩具材料。2. 游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。3. 學習物歸原處。B:對教師的要求1. 為幼兒準備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具。2. 加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識，注意幼兒游戲安 全。3. 指導幼兒學習自己收拾玩具、清理場地。4. 每周定期清潔消毒玩具。六、戶外活動A:幼兒常規(guī)：活動1.

17、 積極參加各種體育活動。2. 遵守戶外活動紀律，在指定范圍活動；3能按老師的口令做相應的動作，不亂跑、不推擠、不做危險動作，不傷 害自己和別人。4. 鍛煉前后及進行中，能在老師的提醒下增減衣服。B:對老師的要求：1. 注意活動場地和運動器械安全。2檢查幼兒著裝安全，準備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。3. 注意幼兒鍛煉中的保護，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報告并妥善處 理。4. 根據幼兒身體素質、季節(jié)特征，掌握幼兒的運動量和運動密度。5. 提醒幼兒注意安全，進行自我保護。6. 對體弱兒童注意觀察護理。大班常規(guī)細則一、來園活動A:幼兒常規(guī)活動1 能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與

18、家長說再 見。2. 能接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。3不帶危險品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。4. 學習雙手輕拿輕放小椅子，愿意進區(qū)游戲。5. 玩桌面游戲時，能保持安靜，不隨意走動，不影響別人。B:對教師要求：1. 開窗通風，讓室內空氣流通、光線充足。2. 做好室內外清潔衛(wèi)生工作。3. 接待幼兒，與家長做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。4. 觀察幼兒來園精神狀況，如有異常及時與保健醫(yī)取得聯系。5. 組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡單的自我服務性勞動。6. 清點人數，作好點名記錄。7. 作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8. 準備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時有

19、溫開水喝。二、盥洗活動A:幼兒常規(guī)活動1. 能按老師的要求有序進入盥洗室，不推不擠，排隊如廁、洗手。2. 逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。3. 飯前、便后、手臟時能主動洗手。4. 大小便能基本自理，有困難的能及時跟老師說出大小便的要求。5. 盥洗時不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。B:對教師的要求1 指導幼兒進行正確盥洗的方法。2. 允許幼兒按需要隨時大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。3. 提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。4 幼兒入廁，要觀察并給予幫助5. 盥洗后及時清洗廁所、水池，消毒毛巾。6. 保持地面干爽、防滑。三、飲食、飲水活動：A:幼兒常規(guī)：活動1. 餐前能先輕輕

20、轉好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。2. 正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。3進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。4. 注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。5. 吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。7. 自己取水喝水，學會排隊等待。8. 吃好午餐能按要求進行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。 B:對教師的要求：1. 餐前組織安靜活動。2. 組織盥洗，指導用正確的方法盥洗。3. 清潔消毒餐桌，準備餐具。4. 向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習 慣。5. 根據幼兒飯量大小隨時添飯，不催食，指

21、導語：“你添飯了沒有？ ”。6. 照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。7. 組織幼兒餐后散布、文學藝術欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老 師的要求活動，外出時不推擠，不做劇烈運動。8. 整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。四、睡眠活動：A:幼兒常規(guī)：活動1. 保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物 等，放在指定位置。2. 安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。3. 起床時，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。4. 起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。 B:對教師的要求：1. 提供安靜、通風、整潔的睡眠環(huán)境。2. 指導、幫助幼兒穿

22、脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。3. 幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。4. 隨時檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。5. 特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護。6. 幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。7. 等幼兒吃完點心后清潔消毒寢室。五、游戲活動A:幼兒常規(guī)活動1. 輕拿輕放玩具材料。2. 游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。3. 學習物歸原處。B:對教師的要求1. 為幼兒準備安全無毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具。2. 加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識，注意幼兒游戲安 全。3. 指導幼兒學習自己收拾玩具、清理場地。4. 每周定期清潔消毒玩具。六、戶外活動A:幼兒常規(guī)：活動1. 積極參加各種

23、體育活動。2. 遵守戶外活動紀律，在指定范圍活動；3能按老師的口令做相應的動作，不亂跑、不推擠、不做危險動作，不傷 害自己和別人。4. 鍛煉前后及進行中，能在老師的提醒下增減衣服。B:對老師的要求：1. 注意活動場地和運動器械安全。2. 檢查幼兒著裝安全，準備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。3. 注意幼兒鍛煉中的保護，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報告并妥善處 理。4. 根據幼兒身體素質、季節(jié)特征，掌握幼兒的運動量和運動密度。5. 提醒幼兒注意安全，進行自我保護。6. 對體弱兒童注意觀察護理。七、教育活動：A:幼兒常規(guī)活動1. 坐姿自然、端正，閱讀姿勢、握筆姿勢正確。2. 能集中注意力參與活動，愿意開動腦筋舉手發(fā)言。3. 說話、唱歌不大聲喊叫，說話前先舉手