小學(xué)五年級體育教案

1、本冊教學(xué)目的和目標(biāo)教學(xué)目的：在大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 ”三、四、五年級教學(xué)目標(biāo)：一使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。二初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。三培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。課程表節(jié)數(shù)周星期一星期二星

2、期三星期四星期五第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)168 149 147 168 146 第四節(jié)146 168 148 147 第五節(jié)148 147 168 149 第六節(jié)146 149 148 體 育 課 教 學(xué) 常 規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一、教師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材， 明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)

3、， 提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、 及教學(xué)用具、 教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要

4、充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。二、學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退， 服從領(lǐng)導(dǎo)， 聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師

5、的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。5、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。五年級體育教學(xué)進(jìn)度表五五年年級級體體育育課課教教案案時間第一周第一節(jié)課型一課時周次計劃進(jìn)度一引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。1、隊列隊形； 2 、游戲：穿過小樹林；二1、基本體操； 2、游戲：守衛(wèi)紅旗；1、基本體操； 2、游戲：報數(shù)比賽三1、基本體操； 2、游戲：春種秋收；游戲課： 1、穿城門； 2、夾球接力；四1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力；1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復(fù)習(xí)前滾翻：五1、徒手操； 2、游

6、戲：改換目標(biāo)；1、徒手操； 2、繞木棒運動；六1、復(fù)習(xí)全套徒手操；2、游戲：看誰反應(yīng)快；1、韻律活動； 2、走：改變速度的走；七1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；八1、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑；1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；九1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳；1、韻律操； 2、游戲：搶種搶收；十1、隊列；行進(jìn)間走；2、復(fù)習(xí)韻律操；1、韻律操； 2、游戲：單腳跳接力；十一1、游戲課： 1、踏石過河； 2、攻關(guān)；1、支撐跳躍； 2、游戲：攻關(guān)；十二1、韻律活動； 2、復(fù)習(xí)支撐跳躍；1、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力；十三1、跳小繩

7、； 2、叫號賽跑；1、跳雙繩； 2、游戲：迎面接力；十四1、走跑交替； 2、游戲：跳進(jìn)去拍人；1、跳大繩； 2、游戲：障礙賽跑；十五1、跳大繩； 2、分組進(jìn)行跳小繩；游戲課： 1、單腳跳接力；2、迎面接力；十六1、走跑交替； 2、跳小繩；1、1 分鐘跳小繩； 2、期末總結(jié)；內(nèi)容( 室內(nèi)課 ) 1：引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。目的1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、 培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強開始部分一、 唱歌：二、 師生問好：三、 宣 布

8、 本 次課 的 內(nèi) 容和任務(wù)：四、 點名；教室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務(wù)。學(xué) 生 坐 在 教室 里 按 自 己的座位坐好。1 10 小基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做 游 戲 可以 全 面 鍛煉身體。2、 做 游 戲 可以 使 大 腦靈活。3、 做 游 戲 可以 培 養(yǎng) 優(yōu)良品德。4、 做 游 戲 可以 使 心 情愉快。教室1、 教 室 講 解語 言 要 清晰。2、 要求：、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做 到 無 故 曠課，遲到，有事要請假。學(xué) 生 坐 在 教室 里 按 自 己的座位坐好。1 20 小順

9、序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分5、 做 游 戲 可以 調(diào) 解 腦力疲勞。重點：對游戲好處 的 理 解 和 認(rèn)識。二、 游戲：（抓手指）規(guī)則：1、 手放平。2、 食指尖必須頂 著 手 掌心。3、 聽到教師口令 后 才能抓手指。教室1、 教 師 講 解游 戲 的 方法和規(guī)則。2、 教 師 做 示范。3、 學(xué) 生 練 習(xí)和游戲。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。2、 學(xué)生 練習(xí)。3、 學(xué)生進(jìn)行游戲。3/4 6 小結(jié)束部分一、 總 結(jié) 本 次課的情況。二、 下課。教室教師總結(jié)本次可的情況。學(xué) 生 按 教 室的座位坐好。1 4 小場地設(shè)計教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第一周第

10、二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列隊形； 2 、游戲：穿過小樹林；目的1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、 小游戲；“抓人”2、 小 型 徒 手操。3、 專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、 教師講解徒手操的動作和要求。5、

11、師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列 橫隊。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、 學(xué)生精神飽滿。1 1 2 1 10 小基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；1、 教 師 講 動作 方 法 和要領(lǐng)。2、 教 師 做 正確的示范。3、 教 師 個 別指導(dǎo)。4、 找 好 學(xué) 生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和 要領(lǐng)。2、 學(xué)生 練習(xí)。3、 分組 練習(xí)。4、 動作 一致，精神飽滿。34 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強重 點 ： 動 作 自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。難點：重心前后穩(wěn) 定 ， 節(jié) 奏 一致。二

12、、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：1、 必 須 站 在起跑線后，拍 手 后 才能起跑。2、 不 得 碰 到下樹， 如碰到 扶 起 后才能其跑。1、 教 師 講 解游 戲 方 法和規(guī)則。2、 教 師 做 正確示范。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和 規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)和比賽。3、 分組 比賽。23 10 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、 教 師 總 結(jié)本 次 課 的情況。2、 下課。1、 認(rèn)真聽講情緒 飽滿。2、 下課。1 2 小場地設(shè)計八個小木柱；四個標(biāo)志物；教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第二周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（1

13、 4）節(jié)； 2、游戲：守衛(wèi)紅旗；目的1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。2、 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、 隊列練習(xí)；2、 小 型 徒 手操；專項準(zhǔn)備活動；組織：四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站成四列 橫隊。2、 學(xué)生認(rèn)真聽隊列的要求。3、 師生一

14、同練習(xí)。4、 動作 一致，精神飽滿。1 1 2 1 10 小基本部分一、第八套廣播體操（14） 節(jié)；第一節(jié)， 伸展運動；第二節(jié)， 擴胸運動；第三節(jié)、 踢腿運動；第四節(jié)， 體側(cè)運動；1、 教 師 講 解動 作 要 求和方法。2、 教 師 做 完整 的 正 確的示范。3、 教 師 個 別指導(dǎo)。4、 找 好 學(xué) 生做表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法2、 學(xué)生 練習(xí)。3、 分組 練習(xí)。4、 動作 一致，精神飽滿。34 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準(zhǔn)確 性 和 優(yōu) 美 大方。三、 游戲；守衛(wèi)紅旗規(guī)則：1、 沒 有 被 教導(dǎo) 的 人 不

15、得 隨 意 進(jìn)入圈內(nèi)。2、 叫 號 時 要清 楚 、 響亮，松手時紅 旗 必 須豎直。1、 教 師 講 解游 戲 的 方法和規(guī)則。2、 教 師 做 正確的示范。3、 教 師 正 確評定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學(xué)生 練習(xí)。3、 分組 比賽。23 10 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。1 2 小場地設(shè)計教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第二周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（5 8）節(jié)； 2、游戲：報數(shù)比賽目的1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。2

16、、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、 隊列練習(xí)；2、 小 型 徒 手操；3、 專項準(zhǔn)備活動；組織：四列橫隊，體操隊型1、 教 師 語 言要清晰。2、 教 師 講 解課 堂 要 求和任務(wù)。3、 教 師 講 解徒 手 操 的動 作 和 要求。4、 師 生 一 同練習(xí)。1、 學(xué) 生 站 成四列橫隊。2、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 隊 列 的要求。3、 師 生 一 同練習(xí)。4、 動作

17、一致，精神飽滿。1 1 2 1 10 小基本部分二、第八套廣播體操（58） 節(jié)：第五節(jié)， 體轉(zhuǎn)運動；第六節(jié)， 全身運動；第七節(jié)， 跳躍運動，第八節(jié)， 整理運動，1、 教 師 講 解動 作 要 求和方法。2、 教 師 做 完整 的 正 確的示范。3、 教 師 個 別指導(dǎo)。4、 找 好 學(xué) 生做表演。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 動 作 要領(lǐng)和方法2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組練習(xí)。4、 動作一致，精神飽滿。34 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準(zhǔn)確 性 和 優(yōu) 美 大方。三、游戲：報數(shù)比賽規(guī)則：1、 必 須 按 教師 的 要 求順序報數(shù)。中 間

18、 不 得有間隔。2、 報 錯 數(shù) 時必 須 改 正報 數(shù) 才 可以 接 著 下面報數(shù)。1、 教 師 講 解游 戲 的 方法和規(guī)則。2、 教 師 做 正確的示范。3、 教 師 正 確評定勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 游 戲 的方 法 和 規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。23 10 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。1 2 小場地設(shè)計預(yù)計五五年年級級體體育育課課教教案案時間第三周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（1 8）節(jié)； 2、游戲：春種秋收目的1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)

19、的掌握。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、 發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、 隊列練習(xí)；2、 小 型 徒 手操；3、 專項準(zhǔn)備活動；組織：四列橫隊，體操隊型1、 教 師 語 言要清晰。2、 教 師 講 解課 堂 要 求和任務(wù)。3、 教 師 講 解徒 手 操 的動 作 和 要求。4、 師 生 一 同練習(xí)。1、 學(xué) 生 站 成四列橫隊。2、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 隊 列 的要求。3、 師 生 一

20、同練習(xí)。4、 動作一致，精神飽滿。1 1 2 1 10 小基本部分一、第八套廣播體操（18） 節(jié)：（全套練習(xí)）重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1、 教 師 講 解動 作 要 求和方法。2、 教 師 做 完整 的 正 確的示范。3、 教 師 個 別指導(dǎo)。4、 找 好 學(xué) 生做表演。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 動 作 要領(lǐng) 和 方 法學(xué)生練習(xí)。2、 分組練習(xí)。3、 動作一致，精神飽滿。34 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準(zhǔn)確 性 和 優(yōu) 美 大方。二、游戲（春種秋收）規(guī)則：1、必須按教師的要求去做， 擊掌 后 第 二 個 人才能起跑。2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾 出

21、圈 外 要 拾回 來 放 好 在 繼續(xù)跑。1、 教 師 講 解游 戲 的 方法和規(guī)則。2、 教 師 做 正確的示范。3、 教 師 正 確評定勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 游 戲 的方 法 和 規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。23 10 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。1 2 小場地設(shè)計小沙包 20 個四個標(biāo)志物教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第三周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容游戲課； 1、穿稱門； 2、加球接力；目的1、 發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、 發(fā)展速度，

22、提高身體的協(xié)調(diào)能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：4、 隊列練習(xí)；5、 小 型 徒 手操；6、 專項準(zhǔn)備活動；組織：四列橫隊，體操隊型1、 教 師 語 言要清晰。2、 教 師 講 解課 堂 要 求和任務(wù)3、 教 師 講 解徒 手 操 的動 作 和 要求。4、 師 生 一 同練習(xí)。1、 學(xué) 生 站 成四列橫隊。2、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 隊 列 的要求。3、 師 生 一 同練習(xí)。4、 動作一致，精神飽滿。1 1 2 1 10 小基本部分一、游戲（穿稱門）：規(guī)則：1、游戲者必須成

23、 一 路 縱 隊 向前跑，否則判失敗。2、游戲者進(jìn)行時 游 戲 者 之 間不準(zhǔn)松手。1、 教 師 講 解動 作 要 求和方法。2、 教 師 做 完整 的 正 確的示范。3、 教 師 個 別指導(dǎo)。4、 找 好 學(xué) 生做表演。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 動 作 要領(lǐng) 和 方 法學(xué)生練習(xí)。2、 分組練習(xí)。3、 動作一致，精神飽滿。34 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分3、城門不準(zhǔn)隨便移動， 否則判本隊失敗。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球 人 不 得 踩 起跑線，否則判失敗。1、 教 師 講 解游 戲 的 方法和規(guī)則。2、 教 師

24、 做 正確的示范。3、 教 師 正 確評定勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 游 戲 的方 法 和 規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。23 10 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。1 2 小場地設(shè)計四個小皮球四個標(biāo)志物教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第四周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；目的1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、 通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、

25、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、 。2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊， 體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂 要 求 和 任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講， 注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、技巧：前滾翻起立， 接球重點：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)1、 教師講解動作方法和

26、要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、 游 戲 者 應(yīng)在 比 賽 中完 成 所 規(guī)定的動作。2、 由 小 裁 判評 定 動 作正確與否。3、 每 個 隊 員的 比 賽 次數(shù)相等。4 、 找 學(xué) 生 表演。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。4 神飽滿動作輕 松 整 齊 一致1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組 比

27、賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第四周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球目的1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：

28、1、 隊列：變換隊形2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊， 體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂 要 求 和 任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講， 注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、技巧：不 同 開 始 姿 勢的前滾翻；重點：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)

29、時強基本部分二、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。4 、 找 學(xué) 生 表演。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。4 神飽滿動作輕 松 整 齊 一致1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組 比賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第五周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、 徒手操； 2、游戲：改換目標(biāo)目的1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個部位的

30、能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、 發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、 隊列練習(xí)；2、 小 型 徒 手操；3、 專項準(zhǔn)備活動；組織：四列橫隊，體操隊型1、 教 師 語 言要清晰。2、 教 師 講 解課 堂 要 求和任務(wù)。3、 教 師 講 解徒 手 操 的動 作 和 要求。4、 師 生 一 同練習(xí)。1、 學(xué) 生 站 成四列橫隊。2、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 隊 列 的要求。3、 師 生

31、一 同練習(xí)。4、 動作一致，精神飽滿。1 1 2 1 10 小基本部分一、徒手操重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1、 教 師 講 解動 作 要 求和方法。2、 教 師 做 完整 的 正 確的示范。3、 教 師 個 別指導(dǎo)。4、 找 好 學(xué) 生做表演。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 動 作 要領(lǐng) 和 方 法學(xué)生練習(xí)。2、 分組練習(xí)。3、 動作一致，精神飽滿。34 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準(zhǔn)確 性 和 優(yōu) 美 大方。二、游戲（改換目標(biāo)）規(guī)則：1、 追 者 只 能拍人， 不許堆 人 ， 拉人。2、 逃 者 需 要“ 隱 蔽 必須 站 在 前面 站 在 后面 ， 或 側(cè)面

32、。1、 教 師 講 解游 戲 的 方法和規(guī)則。2、 教 師 做 正確的示范。3、 教 師 正 確評定勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 游 戲 的方 法 和 規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。23 10 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。1 2 小場地設(shè)計教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第五周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、 徒手操； 2、游戲：繞木棒運動目的4、 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí)，發(fā)展人體各個部位的能力。5、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。6、 培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生

33、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：4、 隊列練習(xí)；5、 小 型 徒 手操；6、 專項準(zhǔn)備活動；組織：四列橫隊，體操隊型5、 教 師 語 言要清晰。6、 教 師 講 解課 堂 要 求和任務(wù)。7、 教 師 講 解徒 手 操 的動 作 和 要求。8、 師 生 一 同練習(xí)。5、 學(xué) 生 站 成四列橫隊。6、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 隊 列 的要求。7、 師 生 一 同練習(xí)。8、 動作一致，精神飽滿。1 1 2 1 10 小基本部分一、徒手操重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及

34、要求。5、 教 師 講 解動 作 要 求和方法。6、 教 師 做 完整 的 正 確的示范。7、 教 師 個 別指導(dǎo)。8、 找 好 學(xué) 生做表演。4、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 動 作 要領(lǐng) 和 方 法學(xué)生練習(xí)。5、 分組練習(xí)。6、 動作一致，精神飽滿。34 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準(zhǔn)確 性 和 優(yōu) 美 大方。二、游戲（繞木棒運動）規(guī)則：1、 不 擊 掌 或發(fā) 令 后 不得起跑。2、 再 穿 行 時不 可 碰 到小木棒，不可 跨 越 小木棒。1、 教 師 講 解游 戲 的 方法和規(guī)則。2、 教 師 做 正確的示范。3、 教 師 正 確評定勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn)

35、真聽 游 戲 的方 法 和 規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)。3、 分組比賽。23 10 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課。1 2 小場地設(shè)計教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第六周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)； 2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；目的1、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習(xí)。2、 培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習(xí)慣。3、 通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生 問

36、好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、 專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂 要 求 和 任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講， 注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、 徒手操：全套練習(xí)；重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準(zhǔn)確性 和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1 學(xué)生認(rèn)真聽講 動 作 方 法和要領(lǐng)2 學(xué)

37、生集體練習(xí)。3 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：1、 應(yīng) 戰(zhàn) 人 在對 方 拍 到自 己 手 之前 不 得 踏過起跑線。2、 追 拍 時 不得 用 力 堆人。3、 應(yīng) 戰(zhàn) 者 如失 敗 就 算對方勝利。4 、 找 學(xué) 生 表演。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。4 神飽滿動作輕 松 整 齊 一致1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組 比賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精

38、神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第六周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、韻律活動； 2、走：改變速度的走；目的1、 通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動，發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。2、 通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。3、 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊

39、，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、韻律活動節(jié)奏游戲猜猜它是誰規(guī)則；1、 被 猜 者 不要 動 不 要笑 和 不 許說話。2、 如 果 第 一次 猜 錯 可以 才 第 二次。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 游 戲規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 分組比賽。2/3 12 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活

40、動數(shù)時強二、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 動 作方 法 和 要領(lǐng)。2、 學(xué) 生 集 體練習(xí)。3、 學(xué) 生 分 組練習(xí)。4x8 18 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計預(yù)計五五年年級級體體育育課課教教案案時間第七周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；目的1、 通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，發(fā)展學(xué)生走的能力除

41、盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、 培養(yǎng)學(xué)生動作的敏捷性、靈活性、準(zhǔn)確性等各項素質(zhì)。3、 通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、走：改變速度的走；

42、重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 動 作方 法 和 要領(lǐng)。2、 學(xué) 生 集 體練習(xí)。3、 學(xué) 生 分 組練習(xí)。3/4 15 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強二、游戲：單腳跳接力規(guī)則：1、 起 跳 前 必須 站 在 起跳 線 后 不得踏線。2、 發(fā) 出 信 號后 才 能 起跳，其余人擊 掌 后 才能起跳。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 游 戲規(guī)則。

43、2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 分組比賽。2/3 12 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計預(yù)計五五年年級級體體育育課課教教案案時間第七周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；目的1、 通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、 通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。

44、2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、走：用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 動 作方 法 和 要領(lǐng)。2、 學(xué) 生 集 體練習(xí)。3、 學(xué) 生 分 組練習(xí)。3/

45、4 15 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強二、游戲：（綁腿接力）規(guī)則：1、 教 師 發(fā) 令后 或 擊 掌后 才 能 起跑。2、 按 教 師 規(guī)定 的 要 求拋 丸 不 得少跑。3、 繩 子 一 定要綁好，繩子 松 開 不得分。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 教 師 做 正確示范。3、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。4、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 游 戲規(guī)則。2、 注 意 觀 察教 師 的 示范。3、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。4、 分組比賽。2/3 12 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、

46、下課。1 3 小場地設(shè)計預(yù)計要及時記載教學(xué)回顧。2001.10.7 五五年年級級體體育育課課教教案案時間第八周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、藤圈韻律操（13）節(jié)； 2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；目的1、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握藤圈的簡單動作和技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的下肢的力量。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、 發(fā)展學(xué)生的下肢奔跑能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列練習(xí)：2、徒手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊， 體操隊型1、教師語言要清晰

47、。2、教師講解課堂 要 求 和 任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講， 注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、藤圈韻律操（13）節(jié)重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準(zhǔn)確 性 和 優(yōu) 美 大方有節(jié)奏感。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1 學(xué)生認(rèn)真聽講 動 作 方 法和要領(lǐng)2 學(xué)生集體練習(xí)。3 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：1、 應(yīng) 戰(zhàn) 人 在對 方 拍 到自 己 手

48、之前 不 得 踏過起跑線。2、 追 拍 時 不得 用 力 堆人。3、 應(yīng) 戰(zhàn) 者 如失 敗 就 算對方勝利。4 、 找 學(xué) 生 表演。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。4 神飽滿動作輕 松 整 齊 一致1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組 比賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計藤圈每人一個教學(xué)回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第八周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、藤圈韻律操（4 6）節(jié)： 2、游戲：單雙

49、腳跳圈：目的1、 通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、 發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列練習(xí)：2、拍手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2

50、 10 小基本部分一、藤圈韻律操（46）節(jié)重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準(zhǔn)確 性 和 優(yōu) 美 大方有節(jié)奏感。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 游 戲規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 分組比賽。2/3 12 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：單雙腳跳圈規(guī)則：1、跳 時 途 中不 許 接 觸圓圈。2、發(fā) 令 后 或拍 手 后 方可跳。3、單 腳 跳 時擺 動 腿 不許觸地面。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。

51、1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 動 作方 法 和 要領(lǐng)。2、 學(xué) 生 集 體練習(xí)。3、 學(xué) 生 分 組練習(xí)。4x8 18 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計藤圈每人一個標(biāo)志物 4 個預(yù)計五五年年級級體體育育課課教教案案時間第九周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；目的1、 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力2、 培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。3、 培養(yǎng)學(xué)生對動作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委

52、整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、 隊列：各種圖形跑2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、技巧：（仰臥起坐）重點難點： 用力收復(fù)。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 動 作方 法 和 要領(lǐng)。2、 學(xué) 生 集 體練習(xí)。3、 學(xué) 生

53、分 組練習(xí)。3/4 15 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強二、游戲：（快跳快跳）規(guī)則：1、 起 跳 前 必須 站 在 起跳 線 后 不得踏線。2、 跳 墊 子 是腳 不 要 碰墊 子 如 到了 扶 起 來再跳。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 游 戲規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 分組比賽。2/3 12 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計墊子 20 塊預(yù)計五五年年級級體體育育課課教教案案時間第九

54、周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、 韻律操 abc3節(jié)； 2、游戲：搶種搶收；目的1、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解一些簡單的韻律操的動作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性靈敏性等能力。2、 通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列練習(xí)：2、廣播操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意

55、關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、韻律操：（abc3節(jié)）重點：動作準(zhǔn)確性。難點：動作的協(xié)調(diào)性。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 動 作方 法 和 要領(lǐng)。2、 學(xué) 生 集 體練習(xí)。3、 學(xué) 生 分 組練習(xí)。3/4 15 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強二、游戲：（搶種搶收）規(guī)則：1、 口 袋 不 得放 在 圓 圈外 回 來 時必 須 檢 起來。2、 每 個 圓 內(nèi)只 能 放 一個口袋。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 教 師 做 正確示范。3

56、、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。4、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 游 戲規(guī)則。2、 注 意 觀 察教 師 的 示范。3、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。4、 分組比賽。2/3 12 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計口袋 20 個4 個小捅預(yù)計五五年年級級體體育育課課教教案案時間第十周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列：錯肩和交叉行進(jìn)間走；2、 復(fù)習(xí)：韻律操：目的1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握錯肩和交叉行進(jìn)間走的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步掌握動作的技能。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。順序教

57、學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列練習(xí)：2、徒手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊， 體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂 要 求 和 任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講， 注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、隊列：錯 肩 和 交 叉 行進(jìn)間走重 點 ： 走 得 輕松。難 點 ： 走 的 自然。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、

58、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1 學(xué)生認(rèn)真聽講 動 作 方 法和要領(lǐng)2 學(xué)生集體練習(xí)。3 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、韻律操：（abc3節(jié)）重點：動作準(zhǔn)確性。難點：動作的協(xié)調(diào)性。4 、 找 學(xué) 生 表演。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。4 神飽滿動作輕 松 整 齊 一致1 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分 組 比賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。2、下課。1 3 小場地設(shè)計藤圈每人一個教學(xué)

59、回顧五五年年級級體體育育課課教教案案時間第十周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、韻律操； 2、游戲：單腳跳接力；目的4、 通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。5、 培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。6、 發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、 報告人 數(shù) 、 檢 查 服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列練習(xí)：2、拍手操。3、專項準(zhǔn)備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四

60、列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分二、韻律操：重點：動作準(zhǔn)確性。難點：動作的協(xié)調(diào)性。1、 教 師 講 解游 戲 要 求和規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 教 師 做 正確 評 定 勝負(fù)。1、 學(xué) 生 認(rèn) 真聽 講 游 戲規(guī)則。2、 學(xué) 生 練 習(xí)比賽。3、 分組比賽。2/3 12 中順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：單雙腳跳圈規(guī)則：4、跳 時 途 中不 許 接 觸圓圈。5、發(fā) 令 后 或拍 手 后 方可跳。6、單 腳 跳 時擺 動 腿 不許觸地面。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分