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1、第5頁共11頁2020版幼兒園保育員三級(jí)能力考試試題附答案姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號(hào)-一一二二二-三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。得分評(píng)卷人單選題(本題共25小題,每題1分,共25 分)1、愛護(hù)幼兒是() 的前提,只有熱愛幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育幼兒。A. 取得幼兒信任B .教育幼兒 C .取得工作成果D .保育工作2、自然通風(fēng)時(shí),室溫仍達(dá)到(),應(yīng)采用人工通風(fēng)。A. 37C B.
2、30 C C.28 C D.18 C3、 托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒4、給嬰幼兒滴耳藥的方法是 ()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入12滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、 讓嬰幼兒仰著躺,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入12滴藥液,輕輕 按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花D、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂
3、,使外耳道伸直,滴入12滴藥液,然后起身。5、 為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子 B 、量杯 C、瓶蓋 D、水杯6、幼兒一日生活活動(dòng)主要有 ()。A、學(xué)習(xí) B 、游戲 C、戶外活動(dòng) D、進(jìn)餐、午睡、入廁7、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況,兒童在活動(dòng)中身體,情緒及參與活動(dòng)的情況,兒童的交往情況是()。A .個(gè)別兒童的情況B 兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事C .孩子的數(shù)量D .教育活動(dòng)的內(nèi)容8、幼兒語言發(fā)展的特征是()。A.表達(dá)具有邏輯性和連貫性B. 能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C.語言發(fā)展迅速D.口語表達(dá)能力增強(qiáng)9、嬰幼兒()時(shí)說謊為正?,F(xiàn)象。A. 3-4 歲B .
4、6-7 歲 C . 89歲D .10歲后10、() 是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的,根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要,對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A.廣義的學(xué)前教育B .狹義的學(xué)前教育C .現(xiàn)代學(xué)前教育 D .學(xué)前教育11、 幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D提高兒童的學(xué)習(xí)成績。12、 各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戲 B .象征性游戲C .美工活動(dòng) D .語言活動(dòng)13、幼兒乳牙有多少顆?()A 20顆 B、2
5、4顆 C、32顆14、 配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A、帶手套 B、裸手配制C、挽袖子 D、穿短裙子15、 針對(duì)呼吸道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。A.空氣的紫外線燈消毒 B 戴口罩 C 到公共場所 D 注射抗體16、 幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,(),易感染和易外露。A.很含蘊(yùn) B.很理智 C.很穩(wěn)定 D.易變化17、 保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡-消毒B刷洗-消毒C消毒劑浸泡-清水洗凈D清水浸泡-刷洗-消毒劑浸泡-清水洗凈18、 嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指() 和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。A.雙手動(dòng)作的發(fā)展B腿的動(dòng)作的發(fā)展C.大肌肉動(dòng)作的發(fā)展D攀登、鉆爬動(dòng)作的發(fā)展19、 體重超過同年齡、同身高標(biāo)
6、準(zhǔn)體重的60%為()。A.輕度肥胖B 極度肥胖C. 重度肥胖 D 中度肥胖20、 采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘21、保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場地,材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí) ( )°A .做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備B做好室內(nèi)衛(wèi)生C.為其穿好衣服D .為班里開窗通風(fēng)22、 幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A.社會(huì)行為B .道德行為C .學(xué)習(xí)行為D .模仿行為23、 藥品登記表中不能沒有()A.藥效B. 成分 C. 副作用 D.藥名24、 配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻 C、加溫
7、 D、全部使用掉25、 保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。A.與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C.嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作得分評(píng)卷人填空題(本題共22小題,每題1分,共20 分)1、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、()2、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在() 左右。3、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、()要求和注意事項(xiàng)。4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5 10分鐘。5、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要6、 缺乏維生素A可患()7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()(),并將剩余部分()。() 和睡前()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。、(),不脫離
8、幼兒的生活實(shí)際。9、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時(shí)間();也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。12、缺之維生素 A可患()。13、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、()。14、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、 日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、(
9、) 有無異常,皮膚 有無()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、 以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量=()。18、 三浴鍛煉是利用自然界的 ()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、 進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。20、 幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持() 和生活場所的整潔和衛(wèi)生。得分評(píng)程人判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、 ()愛玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。2、 ()熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、 ()感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。4、 ()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。5、
10、 ()提高認(rèn)識(shí),端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。6、 ()孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、 ()幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。8、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。9、 ()圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、 ()要用毛巾給小嬰兒洗澡。11、()托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思 想。12、 ()中華人民共和國教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢 業(yè)及其以上學(xué)歷。13、 ()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、 ()在扎傷的處理中,需要用消毒過的
11、針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來, 不要有殘留,并擠出淤血。和支持的態(tài)度。得分評(píng)卷人問答題(本題共6小題,每題4分,共24 分)第7頁共11頁1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么?2、結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)劚S龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)?3、幼兒全天熱量的分配要求是什么4、34歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?得分評(píng)卷人分析題(本題共2小題,每題8分,共16 分)1、嬰幼兒中暑有何癥狀,應(yīng)如何處理,如何預(yù)防嬰幼兒中暑?2、請(qǐng)分析保育做法的正誤,并說說如何處理幼兒遺尿問題??山裉欤瑫r(shí)間未到,床已尿小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn),一般都要叫兩次尿。濕了。保育員李某生氣
12、了,用力拍著小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是個(gè)尿包,快起來換衣服,真 是越忙越亂”。試題答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25 分)1、A2、B3、C4、A5、B6、D7、B8、C9、B10、C11、C12、B13、A14、A15、A16、D 17、D18 C19、B20、C21、D22、A23、D24、B25、D填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、傳染源、傳播途徑、易感人群2、一尺3、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生4、1: 2005、答案:登記記錄,上交保管6、夜盲癥7、漱口,刷牙8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、3個(gè)半11、初中,幼兒保育
13、12、夜盲癥13、協(xié)調(diào)性,靈活性14、 答案:漸進(jìn)推測法、4015、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、 答案:欲配制濃度X欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、個(gè)人判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、x2 3 4、X5>V6、x7. V8>V 9、x10>V11. V12. V13>V14. V15、"問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:(1 )以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式;(2 )認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征;(3)心理活動(dòng)及行為的無意性占優(yōu)勢;(4)開始形成最
14、初的個(gè)性傾向。2、參考答案:(1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為,了解他們的發(fā)展水平和需要,針對(duì) 本班嬰幼兒的具體情況而定。(2) 選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平, 選擇教育的內(nèi)容。(3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備,并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。(4 )選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要,利用多種途徑 對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響;集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式,不同的教 育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式,形式不能過于單一,而應(yīng)多種形式的綜合。3、 答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25 %午餐占:35-40 %午餐點(diǎn)占:10%晚餐占 20-30 %。4、答:行為受情緒支配愛模仿思維帶有直覺行動(dòng)性。5、答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、參考答案:嬰幼兒中暑會(huì)出現(xiàn)頭疼、頭暈、耳鳴、眼花、口渴,甚至昏迷。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是:(1 )將患兒移至陰涼通風(fēng)處,解開其衣扣,讓其躺下休息;(2)用涼毛巾冷敷頭部,用扇子扇風(fēng),幫助患兒散熱;(3 )讓患兒和一些清涼飲料,或口服十滴水、人丹等。為防止嬰幼兒中暑,炎熱的夏
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